【總結(jié)】人教版美術(shù)學科五年級上冊禮物的外套執(zhí)教者:云龍實驗學校張君月教學領(lǐng)域:設計應用教學目標:1、了解禮物包裝的作用。2、通過折、剪、粘等技法,給禮物穿上美麗的外套。3、通過變廢為寶的過程,讓學生感受美化生活用品的樂趣,培養(yǎng)他們
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】人教版五年級上冊第三課學習領(lǐng)域:造型/表現(xiàn)、設計/運用執(zhí)教者:沈娓娓教學目標:1、認知領(lǐng)域:認識什么是適合紋樣,了解適合紋樣的特點及種類,掌握適合紋樣的設計方法。2、操作領(lǐng)域:學會除了用顏色繪制,還能夠用剪紙、拼貼等方法來制作,不拘于格式。3、情感領(lǐng)域:通過本課學習,感知適合紋樣的合適與和
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】地球的新生課時:1課時教學目標1、認知目標:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。2、能力目標:掌握各種繪畫形式的創(chuàng)作方法(環(huán)保海報宣傳畫、手抄報),利用畫面表達希望和建議的方法。3、情感目標:增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之
2024-11-19 05:30
【總結(jié)】筆畫變化字形變化結(jié)構(gòu)變化象形變化象形變化立體變化
2024-11-29 02:26
【總結(jié)】禮物的外套教學年級:五年級上冊教學領(lǐng)域:造型表現(xiàn)設計?應用教學目標:1、了解禮物包裝的作用:使禮品顯得更珍貴,更能表達主人的情義。2、通過折、剪、粘等技法,給禮物穿上美麗的外套,將廢舊的盒子或紙袋,進行重新美化與包裝3、通過變廢為寶的過程,讓學生感受美化生活用品的樂趣。
2024-11-19 01:28
【總結(jié)】美術(shù)備課(義務教育課程標準實驗教科書·美術(shù)·人教教育出版社·五年級·第9冊)本學期總第四課時本單元(章)第1課時授課日期課題禮物的外套學習領(lǐng)域造型表現(xiàn)設計應用教學目標知識與技能:了解禮
2024-11-30 13:54
【總結(jié)】陶泥的世界教學目標:知識技能:通過欣賞知道學生在表現(xiàn)過程中運用捏、搓、團等技法,及點、線、面的組合,可制作成常見生活用品。方法過程:引導學生運用陶泥塑造立體的生活用品,指導學生在常見的造型上,根據(jù)自己的想象,表現(xiàn)出新穎奇特的造型。態(tài)度、情感價值:在學生掌握一定的制作技巧和方法后,啟發(fā)他們運用技巧,富有創(chuàng)意的塑造物體。真正體驗到藝術(shù)
2024-12-03 09:29
【總結(jié)】小學五年級《美術(shù)》第五課是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義,運用豐富的想象力把文字的筆畫、結(jié)構(gòu)、字形進行變形、加工、裝飾。有些美術(shù)字本身就是一幅圖案壞小孩美麗的姑娘長命百歲美麗的家鄉(xiāng)筆畫變化字形變化改變筆畫的形狀或粗細,使
2024-12-11 04:37
【總結(jié)】第一篇:《趣味文字》教學設計稿 《趣味文字》教學設計 燕店中心小學賈魯英教學內(nèi)容:五年級上冊美術(shù)第5課課型:設計、應用教學時間:一課時 教材分析:《趣味文字》是關(guān)于美術(shù)字設計基礎(chǔ)訓練課。它與純美...
2025-10-05 03:09
【總結(jié)】《鳥語花香》課型:繪畫(中國畫)課時:1課時教學目標:1、引導學生運用中國畫筆墨的方法表現(xiàn)自然界中的花、鳥,體驗中國畫的韻味。2、指導學生在中國畫表現(xiàn)中,逐步掌握水與色的運用及構(gòu)圖中的基本要求。3、激發(fā)學生對中國民族傳統(tǒng)繪畫的興趣和熱愛。教學重點、難點:1、教學
【總結(jié)】《禮物的外套》教學設計潞城市實驗小學張雷剛教學內(nèi)容用廢舊的小盒子、瓶子或紙袋當禮品,并為其進行美化與包裝設計。教學目標1、認知領(lǐng)域:了解禮品包裝的作用。2、操作領(lǐng)域:通過折、剪、貼等技法,將廢舊的小盒子、瓶子或紙袋,進行重新美化與包裝,給禮品穿上
2024-11-19 09:22
【總結(jié)】電腦美術(shù)教學目的:Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫.Windows畫圖程序的其它功能,對裝飾畫進行改變大小、色彩反色等操作。。教學重點:學習造型及反色處理技巧。教學難點:造型及色彩的選擇。教學準備:教師:教師準備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設備。學生:在家練習電腦畫圖,
【總結(jié)】會跳的玩具【教學目標】1、能搜集整理材料,并根據(jù)手頭的會彈跳的物品,設計一個會跳的玩具。2、有設計思路,能根據(jù)設計草圖初步完成制作.在動手制作過程中激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂趣,通過自評、他評,學會審美、學會欣賞。【教學重點】培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質(zhì)?!窘虒W難點】做出玩具會跳的功能。
【總結(jié)】演戲(美術(shù)五年級上冊第十課)一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕,而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入,讓學生用自己親手做的小偶人來進行即興表演,既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學習活動中,充分體驗藝術(shù)創(chuàng)造的無窮魅力,又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色,當眾表演故事情節(jié)來反
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】濟南市師范學校附屬小學曲宏波小學美術(shù)課第九冊(人教版)課題:15、元宵節(jié)里掛彩燈課時:2課時教學目標:1、引導學生收集有關(guān)元宵節(jié)來歷的材料了解元宵節(jié)的風俗習慣,并通過欣賞,感受元宵節(jié)熱烈的氣氛,培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
2024-11-29 22:22