【總結】中國水墨畫的技法,就是用筆、用墨的技法。筆墨結合:1、筆含水分少為干筆,含水分多為濕筆。2、筆先蘸淡墨后蘸濃墨,使墨跡有濃淡變化。中鋒線條為先濃后淡,側鋒為一邊濃一邊淡。3、行筆慢,形成濕墨線。行筆快,筆觸容易出現(xiàn)飛白,形成枯墨線。用色:
2024-12-12 19:50
【總結】鳥語花香百花盛開驕陽似火烈日炎炎秋高氣爽天朗氣清寒流大雪北風蠟梅翠竹蒼松蟒蛇螞蟻刺猬滑雪溜冰跳繩寒流寒流來了,天氣更冷了!寒流來了,()!北風
2025-07-21 17:32
【總結】鳥語花香教學目標:1、認識了解花和鳥的各種形態(tài),大膽進行表現(xiàn)創(chuàng)造。2、掌握頭飾制作的基本方法和步驟。3、讓學生在游戲創(chuàng)造活動中體驗愉悅感。4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,萌發(fā)愛護花鳥的環(huán)保意識。教學重難點:重點:掌握制作頭飾的基本方法和步驟,體會美術創(chuàng)作活動的快樂。難點:頭飾的制作的方法。教學準備:教具
2024-12-11 09:28
【總結】手工課提示:點擊頁面文字進入下一頁下一頁圖片欣賞下一頁麻雀MáQuè下一頁下一頁下一頁下一頁麻雀的顏色MáQuèDèYánsè下一頁下一頁下一頁鳥頭翅膀身子尾巴
2024-12-11 05:24
【總結】第一篇:湘美版小學美術一年級上冊《鳥語花香》教案 鳥語花香 教學目標: 1、引導學生運用中國畫技法和富有變化的墨色、多姿的線條來表現(xiàn)自然界中的花、鳥。 2、初步了解禽鳥的形體結構和特點,培養(yǎng)學...
2024-10-28 19:52
【總結】正文:描寫清晨鳥語花香的唯美句子 描寫清晨鳥語花香的唯美句子 1、愿所有的美好,都是在鳥語花香中開始,愿每一個清晨,都在寧靜溫馨中快樂安詳! 2、人生如流云,世事同飛鳥。鳥來同歡樂,鳥盡歸自然。...
2024-11-15 22:10
【總結】第一篇:21鳥語花香教案小學美術湘美版一年級上冊備課教案 【教學目標】 1、知識與技能 認識了解花和鳥的各種形態(tài),大膽進行表現(xiàn)創(chuàng)造;掌握頭飾制作的基本方法和步驟。 2、態(tài)度、情感和價值觀 ...
2024-10-25 04:42
【總結】鳥語花香、驚弓之鳥、鳥盡弓藏、百鳥爭鳴關于鳥的詩句例如:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易)兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(杜甫)鳥向檐上飛,云從窗里出。(吳均)關于鳥的成語例如:馮驥才16珍珠鳥人教新課標六年級語文上冊馮驥才(19
2025-08-01 14:36
【總結】美術學習紀錄袋教學目標:1.指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2.指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3.引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動,感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重點:美術學習記錄袋的制作過程。教學難點:如何制作能突出個性的美術學習記錄袋
2024-11-29 08:25
【總結】詩情畫意課型:造型表現(xiàn)課時:1課時教學目標:1、指導學生選擇熟悉的古詩,運用已有的繪畫的技巧來表現(xiàn)詩的意境。2、培養(yǎng)學生的造型能力和想象能力。3、培養(yǎng)學生對祖國歷史悠久的傳統(tǒng)文學藝術的熱愛,陶冶審美情操。教學重難點:1、運用已有的繪畫知識表現(xiàn)古詩的意境。2
2024-11-19 09:22
【總結】色彩的和諧——鄰近色一、教學目標:1、認識鄰近色,掌握鄰近色的運用規(guī)律。2、用鄰近色進行繪畫創(chuàng)作練習。3、感受色彩的魅力。二、教學重難點:教學重點:認識鄰近色并掌握其搭配方法。教學難點:如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。三、教學過程:1、導入階段(圖片導入法)——
2024-11-19 05:30
【總結】第5課趣味文字教學內(nèi)容:人教版第九冊第五課課型:設計、應用教學時間:1課時教材分析:《趣味文字》是一節(jié)關于美術字設計基礎的訓練課。它與純美術字教學有很大的區(qū)別,它注重學習的靈活性和趣味性,避免了學科知識專業(yè)化。在教學中要緊扣“聯(lián)想”突出趣味性、應用性,將漢字的筆畫結構夸張、變形與自然物象特征相結合。
2024-11-19 02:36
【總結】人教版美術學科五年級上冊禮物的外套執(zhí)教者:云龍實驗學校張君月教學領域:設計應用教學目標:1、了解禮物包裝的作用。2、通過折、剪、粘等技法,給禮物穿上美麗的外套。3、通過變廢為寶的過程,讓學生感受美化生活用品的樂趣,培養(yǎng)他們
2024-11-29 22:18
【總結】人教版五年級上冊第三課學習領域:造型/表現(xiàn)、設計/運用執(zhí)教者:沈娓娓教學目標:1、認知領域:認識什么是適合紋樣,了解適合紋樣的特點及種類,掌握適合紋樣的設計方法。2、操作領域:學會除了用顏色繪制,還能夠用剪紙、拼貼等方法來制作,不拘于格式。3、情感領域:通過本課學習,感知適合紋樣的合適與和
2024-11-29 22:26
【總結】地球的新生課時:1課時教學目標1、認知目標:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。2、能力目標:掌握各種繪畫形式的創(chuàng)作方法(環(huán)保海報宣傳畫、手抄報),利用畫面表達希望和建議的方法。3、情感目標:增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之