【總結(jié)】植物系統(tǒng)分類(lèi)學(xué)一、什么是植物系統(tǒng)分類(lèi)學(xué)？（What）?1、何謂植物系統(tǒng)學(xué)？?植物系統(tǒng)學(xué)是植物學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，它是專(zhuān)門(mén)研究植物間的親緣關(guān)系，建立植物界的自然系統(tǒng)的學(xué)科。?2、何謂植物分類(lèi)學(xué)？?廣義的植物分類(lèi)學(xué)是指：區(qū)分植物的種類(lèi)、探索植物間的親緣關(guān)系、闡明植物界的自然系統(tǒng)的學(xué)科。?狹義的植物分
2025-01-17 17:32
【總結(jié)】第五節(jié)橢圓?一、橢圓的定義?平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的距離之等于常數(shù)(|F1F2|)的點(diǎn)的集合叫做橢圓，這兩個(gè)定點(diǎn)F1，F(xiàn)2叫做橢圓的，兩焦點(diǎn)F1，F(xiàn)2間的距離叫做橢圓的．和大于焦距焦點(diǎn)[疑難關(guān)注]1．與橢圓
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】函數(shù)法根據(jù)所給不等式的特征，利用函數(shù)的性質(zhì)及函數(shù)圖象來(lái)證明不等式成立的方法，稱(chēng)之為函數(shù)法。荊州師范學(xué)院張軍濤教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)掌握函數(shù)的單調(diào)
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】數(shù)學(xué)配蘇教版濟(jì)南泓翰書(shū)業(yè)有限公司制作理科第三單元基本初等函數(shù)（Ⅰ）第一節(jié)一次函數(shù)、二次函數(shù)第二節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)第三節(jié)對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)第四節(jié)冪函數(shù)
2025-07-20 05:32
【總結(jié)】高三英語(yǔ)動(dòng)詞歸類(lèi)復(fù)習(xí)?一、連系動(dòng)詞?二、使役、感觀動(dòng)詞?三、主動(dòng)表被動(dòng)?四、只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的詞、詞組?五、只接不定式作賓語(yǔ)的詞、詞組?六、賓語(yǔ)不同、意義不同?七、接動(dòng)名詞、不定式意義區(qū)別不大?八、賓語(yǔ)不同、語(yǔ)態(tài)不同、但意義相
2024-11-09 03:22
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)第1課時(shí)集合的概念與集合間相互關(guān)系高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)考情分析與備考方略高考總復(fù)習(xí).文科數(shù)學(xué)集合是高考熱點(diǎn)之一，主要考查兩個(gè)方面：一是對(duì)集合基本概念的認(rèn)識(shí)和理解的水平，如集合的
2025-01-08 14:03
【總結(jié)】方程與函數(shù)的思想方法特級(jí)教師王建民1．已知：（0??），求tan?的值．解法1：設(shè)sin?=y，cos?=x則解之，或當(dāng)??（0，]時(shí),sin?+cos?≥1,和已知矛盾．故??（
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練第1講牛頓第一定律牛頓第三定律考綱自主研讀考點(diǎn)互動(dòng)探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練活頁(yè)限時(shí)訓(xùn)練牛頓第一定律Ⅱ(考綱要求)【思維驅(qū)動(dòng)】16世紀(jì)末，伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的理論，開(kāi)啟
2025-01-08 13:37
【總結(jié)】第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)命題案例導(dǎo)析命題視角1蛋白質(zhì)形成過(guò)程的綜合考查【例1】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是()圖1圖2
2025-05-01 13:44
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)------排列組合與概率統(tǒng)計(jì)【重點(diǎn)知識(shí)回顧】⑴分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理是關(guān)于計(jì)數(shù)的兩個(gè)基本原理，兩者的區(qū)別在于分步計(jì)數(shù)原理和分步有關(guān)，分類(lèi)計(jì)數(shù)原理與分類(lèi)有關(guān).⑵排列與組合主要研究從一些不同元素中，任取部分或全部元素進(jìn)行排列或組合，，與順序有關(guān)的屬于排列問(wèn)題，與順序無(wú)關(guān)的屬于組合問(wèn)題.⑶排列與組合的主要公式①排列數(shù)公式：(m≤n) A
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】1第三章數(shù)列第講2考點(diǎn)搜索●等差數(shù)列應(yīng)用題●等比數(shù)列應(yīng)用題●有關(guān)數(shù)列中可化為等差、等比數(shù)列的應(yīng)用問(wèn)題3高考猜想由于與數(shù)列有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題非常廣泛，熱點(diǎn)如分期付款、增長(zhǎng)率等問(wèn)題比較符合學(xué)生實(shí)際，易為學(xué)生接受，今后高考仍將
2025-01-09 13:37
【總結(jié)】課時(shí)考點(diǎn)21：分類(lèi)討論一、專(zhuān)題主干知識(shí)整合：根據(jù)數(shù)學(xué)研究對(duì)象在不同條件下的異同特征，將其劃分為不同種類(lèi)分別加以解決，最后綜合得出整個(gè)問(wèn)題的結(jié)論，這種方法為分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想。通俗地說(shuō)是一種化整為零進(jìn)而各個(gè)擊破的解題策略。其中的種類(lèi)劃分務(wù)必滿(mǎn)足互斥、無(wú)漏、簡(jiǎn)潔的要求。分類(lèi)討論的基本步驟：（1）確定分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-10 00:28
【總結(jié)】分享智慧泉源智愛(ài)學(xué)習(xí)傳揚(yáng)愛(ài)心喜樂(lè)Wisdom&Love第1頁(yè)（共32頁(yè)）2022年2月5日星期六立體幾何1．平面平面的基本性質(zhì)：掌握三個(gè)公理及推論
2025-01-09 14:36
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)：常用邏輯用語(yǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò): 目標(biāo)認(rèn)知考試大綱要求： 1.理解命題的概念；了解邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義. 2.了解命題“若p,則q”的形式及其逆命題、否命題與逆否命題，會(huì)分析四種命題的相互關(guān)系. 3.理解必要條件、充分條件與充要條件的意義. 4.理解全稱(chēng)量詞與存在量詞的意義；能正確地對(duì)含有一個(gè)量詞的命題進(jìn)行否定.
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)第一專(zhuān)題化學(xué)基本概念、基本理論第一單元物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)(1)了解物質(zhì)的分子、原子、離子等概念的含義；了解原(2)理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。(3)理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。(4)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。考綱要求：第一單元物質(zhì)的
2025-01-08 13:54
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