山東人民版五下品德與社會第三單元教案(編輯修改稿)
2024-12-25 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我國最大的油田。在東北地區(qū)，煤、鐵等礦產(chǎn)資源也十分豐富。鋼鐵工業(yè)、化學工業(yè)、汽車制造業(yè)也都聞名全國。 四、北大荒的開墾 師：現(xiàn)在的東北風景迷人，資源豐富，經(jīng)濟發(fā)達，可是這一切人們卻付出了艱辛的勞動。 1．學生閱讀課 本 57 頁的內(nèi)容。 2．學生聯(lián)系自己的實際談感受。 五、小結：通過學習 ,我們了解了東北地區(qū)的大致范圍 ,知道東北地區(qū)林海雪原的自然環(huán)境 ,以及這里擁有的豐富的自然資源，我們絕對不能亂砍亂伐，要合理的開發(fā)和利用 ： 水上人家 教學目標： 1．讓學生了解長江三角洲的地理位置和自然環(huán)境。 2．通過了解江南水鄉(xiāng)的資料，使學生認識這里的環(huán)境特點，明確“水鄉(xiāng)”得名的原因。 活動準備 ： 學生搜集有關“江南水鄉(xiāng)六古鎮(zhèn)”的資料。 活動過程： 一：創(chuàng)設情境，走進江南 1．課件出示掛圖“江南水鄉(xiāng)”景象圖，問：你 所看到的畫面主要有哪些景物組成？（河、村鎮(zhèn)房屋、農(nóng)田、山丘、橋、船等）如果讓你給圖起一個名字是什么呢？為什么？（板書課題） 2．說到江南美麗的景色，不得不使人想起唐朝著名詩人白居易的一首詩《憶江南》，集體朗誦。 3．江南的美麗景色能激起詩人如此強烈的情感，那你有些什么感想？想知道有關江南的哪些感興趣的問題呢？學生質(zhì)疑，教師整理歸納學生提出的感興趣的問題并進行板書：江南水鄉(xiāng)指的是哪里？在我國有怎樣的經(jīng)濟地位？這個地區(qū)的人們是怎樣生活的？ 二：討論交流，了解江南 1．教師出示課件：（長江三角洲地區(qū)圖） （ 1）看 地圖了解長江三角洲的區(qū)域和地理環(huán)境。 （ 2）在圖上找出主要河湖、長江、錢塘江、太湖、京杭大運河。 2．課件出示太湖人家的生活環(huán)境（包括文字資料和圖片），讓學生看后交流對太湖人家生活環(huán)境的感性認識。 3．學生交流搜集到的“江南水鄉(xiāng)六古鎮(zhèn)”的資料。 4．教師小結：生活在這里的人們出門坐上小船，輾轉(zhuǎn)于城市、鄉(xiāng)村和田野之間。風格多樣的小橋映襯在水面上，小橋流水人家，這是一幅多么美麗的風景畫啊！ 三：感知江南變化，贊美江南 1．課件出示圖片：（家庭居室、新村面貌等），學生交流體會。 2．教師小結：現(xiàn)在，江南水鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展很快，無論城市還是鄉(xiāng)村，人們的生活水平都有了很大的提高，城鄉(xiāng)之間的差異正日益縮小。 ：魚米之鄉(xiāng) 教學目標： 1．引導學生探究“魚米之鄉(xiāng)”的形成條件，了解長江三角洲發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利因素。 2．讓學生了解江南水鄉(xiāng)的主要物產(chǎn)，明確這里的物產(chǎn)豐富，樹立熱愛祖國的民族自豪感。 活動準備： 師生搜集江南地區(qū)的主要農(nóng)副產(chǎn)品，調(diào)查自己的家鄉(xiāng)有哪些農(nóng)副產(chǎn)品或水產(chǎn)品來自江南水鄉(xiāng)。 活動過程： 一、觀看天氣預報 出示一則江南地區(qū)天氣預報，學生分析這里的氣候特點。 二、小組 交流，探究江南 1．小組交流，江南水鄉(xiāng)為何被稱為“魚米之鄉(xiāng)”？學生討論后匯報結果，要求闡述理由，通過小組之間的交流與辯論，產(chǎn)生最有說服力的理由，明確長江三角洲成為“魚米之鄉(xiāng)”的天然條件。 2．小結：江南水鄉(xiāng)四季分明，夏季氣溫高，冬季不太冷，雨水充足，土壤肥沃，江河湖泊眾多，灌溉便利，經(jīng)過人們的長期開發(fā)，這里已經(jīng)成為我國農(nóng)產(chǎn)品最豐富的“魚米之鄉(xiāng)”。 三、我是小導游 1．江南水鄉(xiāng)的農(nóng)副產(chǎn)品你還知道哪些？讓學生利用手中的資料，開展農(nóng)副產(chǎn)品知多少的知識競賽。（教師注意調(diào)控并適時做好評價）。 2．調(diào)查匯報：自己家鄉(xiāng)有 哪些農(nóng)副產(chǎn)品或水產(chǎn)品來自江南水鄉(xiāng)。 3．讓學生作導游向游人介紹江南水鄉(xiāng)。 四、南北話差異 1．討論交流北方人的主食和水鄉(xiāng)人的主食不同的原因。 2．教師小結：江南水鄉(xiāng)主要農(nóng)作物是水稻，一年可以兩種兩收，因此，米飯成了水鄉(xiāng)人民的
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