【文章內(nèi)容簡介】 主要內(nèi)容與呈現(xiàn)方式 《課標(biāo)》要求 教學(xué)目標(biāo) 心 好 １．祖國有多大 通過展現(xiàn)我國的疆域圖 我是中國人 1 情感態(tài)度價(jià)值觀： 1．培養(yǎng)學(xué)生熱愛國土、心中有祖國 好大一個(gè)家 同是炎黃子孫 為了 祖國的振興 祖國有多大 我們都是一家人 兩岸人民血濃于水 祖國不會忘記他們 海外華人心系祖國 輝煌成就 為中華之崛起而讀書 中 有 祖 國 大 一 個(gè) 家 讓學(xué)生了解我國地域廣闊。通過查閱地圖和資料了解我國領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃。開展 “暢游神州”主題活動(dòng)，全面掌握有關(guān)知識。 知道我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃，臺灣是我國不可分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。 我是中國人 2 了解我國的自然概況，知道我國是一個(gè)地域遼闊，有著許多名山大川和名勝古跡的國家，體驗(yàn)熱愛國土的情感。 我是中國人 5 知道新中國成立和改革開放以來取得的成就，加深對中國共產(chǎn)黨的熱愛。 我是中國人 7 知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。 了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。 熱愛祖國的情感。 2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國多民族統(tǒng)一大家庭的情感。 3．增強(qiáng)學(xué)生對祖國的榮譽(yù)感，對維護(hù)祖國神圣領(lǐng)土不可分割具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。 4．培養(yǎng)學(xué)生具有開 放的世界視野，養(yǎng)成正確的世界觀。 能力： 1．培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。 2．學(xué)會識讀、比較復(fù)雜地圖的能力，并能通過地圖解決一些比較簡單的問題。 3．培養(yǎng)學(xué)生分析解決比較復(fù)雜問題的能力。 知識： 1．知道我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃，知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。 2．知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。了解不同民族的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，理解和尊重不同民族的文化，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。 3．了解祖國大陸人民、臺灣同胞、海外僑胞為祖國做出的貢獻(xiàn)，加深實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的認(rèn) 識。 4．知道新中國成立和改革開放以來各行業(yè)取得的輝煌成就，加深對中國共產(chǎn)黨的熱愛，增強(qiáng)振興祖國的責(zé)任感。 ２．我們都是一家人 通過圖片展示不同民族的特點(diǎn)，通過調(diào)查了解民族間的親密感情，通過唱歌升華民族團(tuán)結(jié)的情感。 同 是 炎 黃 子 孫 1．海外華人心系祖國 通過華人祭奠黃帝的圖片，引出黃帝的傳說，指導(dǎo)我們都是炎黃子孫。通過國外華人愛國的感人事例，進(jìn)一步激發(fā)熱愛祖國的情感。 2．兩岸人民血濃于水 通過學(xué)生收集資料、討論、交流，認(rèn)識到臺灣是我國不可分割的一部分，兩岸人民是 一家人。 為 了 祖 國 的 振 興 1．輝煌成就 引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立以來祖國建設(shè)方面的成就。以學(xué)生探究成果的形式呈現(xiàn)我國的科技、教育衛(wèi)生、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人民生活水平等方面迅猛發(fā)展的圖片及資料，感受我國的迅速發(fā)展。 2．祖國不會忘記他們 以收集資料或參訪等形式了結(jié)先進(jìn)人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家等的事跡，激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國的情感。 3．為中華之崛起而讀書 搜集革命先輩為中華的崛起發(fā)奮讀書的典型事例，反思自己應(yīng)怎樣做。以主題班會的形式讓學(xué)生說說自己的感想、理想，從小立志報(bào)國 。 （四）單元活動(dòng)建議 主題一：認(rèn)識我的祖國 活動(dòng)目的：通過探究活動(dòng)，使學(xué)生全面了解祖國的領(lǐng)土、疆域、面積、行政區(qū)劃等，使學(xué)生了解我國遼闊的國土，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國遼闊疆域的情感及民族自豪感。 活動(dòng)策略： 步驟一：認(rèn)識我們的祖國。教師呈現(xiàn)一幅世界地圖，引導(dǎo)學(xué)生在地圖上認(rèn)知祖國的地理位置、形狀、鄰國，明確我國的領(lǐng)土面積及海陸面積。步驟二：遼闊的疆域。教師呈現(xiàn)一幅中國地圖，引導(dǎo)學(xué)生借助地圖明確祖國領(lǐng)土疆域四至，在地圖上查找我國的著名高原、平原、盆地、海域和島嶼，感受祖國遼闊的疆域，從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。步 驟三：我國的行政區(qū)劃。教師呈現(xiàn)一幅行政區(qū)劃圖，結(jié)合地圖，使學(xué)生明確我國的行政區(qū)劃及劃分，了解并掌握省級行政單位的簡稱及省會。步驟四：拼圖游戲。教師設(shè)計(jì)拼圖游戲，邊拼圖邊說出省級行政單位的簡稱及省會、包括哪些名山大川、周邊的海域及島嶼等，使學(xué)生在游戲中掌握相關(guān)知識。 主題二 ：民族大家庭 活動(dòng) 一：五十六個(gè)民族五十六朵花 活動(dòng)目的：了解我國是一個(gè)有 56 個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國家，簡單了解我國主要少數(shù)民族的生活習(xí)慣，認(rèn)識各民族互相尊重彼此生活習(xí)慣的重要性，樹立正確的民族觀及民族團(tuán)結(jié)意識。 活動(dòng)策略：步驟一：五 十六個(gè)民族是一家。教師呈現(xiàn)民族分布圖，結(jié)合地圖讓學(xué)生認(rèn)知我國多民族的組成，結(jié)合地圖能初步了解各民族的分布情況。步驟二：民族風(fēng)情展。結(jié)合九頂塔民族風(fēng)情園、學(xué)生的旅游所得及查閱的資料等，舉辦一個(gè)民族風(fēng)情展，了解主要少數(shù)民族的生活習(xí)俗，認(rèn)識尊重各民族風(fēng)俗和生活習(xí)慣的重要性。步驟三：統(tǒng)一的多民族國家。結(jié)合第一單元的學(xué)習(xí)，可讓學(xué)生先進(jìn)行一個(gè)專題研究 —— 為國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)的歷史人物，通過查閱資料，了解歷史上為維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)而做出貢獻(xiàn)的典型人物和事例，認(rèn)識到國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的重要性。結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)?如何與少數(shù)民族朋友和睦相處。步驟四：民族情畫展。以民族團(tuán)結(jié)和民族和睦為主題，舉辦一個(gè)民族情畫展。也可舉辦本主題其他類型的活動(dòng)，目的是進(jìn)一步加深學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)和民族和睦相處重要性的認(rèn)識。 主題三： 魂?duì)繅衾@的祖國 活動(dòng)一： 赤子之心 活動(dòng)目的：了解海外僑胞心系祖國，為祖國發(fā)展做出貢獻(xiàn)的事例，感受海外華人雖身居國外，但仍情系祖國，仍致力于祖國繁榮發(fā)展，從而激發(fā)學(xué)生的愛國之情。 活動(dòng)策略：步驟一：中華第一陵 —— 黃帝陵。師生共同收集有關(guān)黃帝陵的資料，由此引發(fā)學(xué)生探究黃帝陵的歷史和情感價(jià)值，體會海外華人祭奠黃帝陵的心情及用意。步驟二：赤子之心 —— 愛國華僑事跡展／事跡報(bào)告會。學(xué)生搜集愛國華僑為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的事例，在全班或年級范圍內(nèi)容舉行一次事跡展或事跡報(bào)告會，了解海外赤子的感人事跡，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國之情。 活動(dòng)二：兩岸人民血濃于水 活動(dòng)目的：通過活動(dòng)讓學(xué)生深刻認(rèn)識到臺灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是兩岸人民共同的心愿。 活動(dòng)策略：步驟一：富饒的寶島 —— 臺灣。教師呈現(xiàn)中國地圖，讓學(xué)生指出臺灣的位置。結(jié)合學(xué)生已知的知識，介紹臺灣的風(fēng)土人情、名勝古跡及物產(chǎn)，感受臺灣的富饒及風(fēng)光之美，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的 責(zé)任感。步驟二：臺灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分。結(jié)合中國歷史上的史實(shí)，讓學(xué)生查閱資料，見證臺灣島與祖國大陸不可分割的密切關(guān)系，堅(jiān)定祖國統(tǒng)一的決心。步驟三：盼統(tǒng)一。由時(shí)政播報(bào)（臺灣國民黨主席連戰(zhàn)和親民黨主席宋楚瑜大陸之行）引出大陸與臺灣兩岸人民之間的血濃于水的密切關(guān)系及兩岸人民盼統(tǒng)一的熱切心愿。學(xué)生查閱資料了解我國政府為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一所作出的努力，批判臺獨(dú)分子的分裂行為。步驟四：盼統(tǒng)一繪畫展 /詩歌朗誦會。圍繞兩岸人民盼統(tǒng)一主題，舉辦一個(gè)畫展或詩歌朗誦會（也可涉及其他活動(dòng)），目的是加深學(xué)生熱愛祖國、為實(shí)現(xiàn)祖國早日統(tǒng)一而努力的情感。 主題四：為了祖國的明天 活動(dòng)一： 建國五十七年輝煌成就展 活動(dòng)目的：了解我國建國以來 在各行各業(yè) 所取得的輝煌成就 ， 了解為國家繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)的英模人物及事跡，激發(fā)學(xué)生對祖國快速發(fā)展的自豪之情，學(xué)習(xí)英模人物的精神，加深愛國之情。 活動(dòng)策略：步驟一：提出專題探究任務(wù)，制定探究計(jì)劃。教師展示神州六號的圖片，展示科技發(fā)展的成就，引發(fā)學(xué)生的探究欲望，自主生成探究主題（探究我國建國以來科教文體衛(wèi)、農(nóng)林牧副漁、人民的生活水平等方面發(fā)展的輝煌成就），制定研究計(jì)劃，選擇研究方法。步驟二：實(shí)施專題研究。學(xué)生分組 根據(jù)自選主題，采用查閱資料、訪問、網(wǎng)絡(luò)查詢等多種途徑，獲取相關(guān)信息，分析整理信息，制作本研究專題的手抄報(bào)、剪報(bào)、電子網(wǎng)頁、圖片等物化成果，以備交流。步驟三：建國五十七年輝煌成就展。學(xué)生進(jìn)行專題研究成果展，邊展示邊講解，使學(xué)生在交流中開闊眼界，全面了解我國建國以來在各行各業(yè)所取得的成就，感受英模人物的愛國精神，樹立為國家的繁榮富強(qiáng)和可持續(xù)發(fā)展而努力的意識和決心。 活動(dòng)二： 為了祖國的明天 活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，使學(xué)生建立為了祖國的繁榮昌盛、為了祖國的明天而發(fā)奮學(xué)習(xí)的情感和決心。 活動(dòng)策略：步驟一：放眼世界，奮發(fā)圖 強(qiáng)。在上述成就展的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)世界發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)，