【文章內(nèi)容簡介】 。 不得聽從和跟隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝?。 (四 )、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證 ,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。 課前要預(yù)習(xí) ,預(yù)習(xí)有記錄 ,學(xué)會帶著問題聽課 ,提倡記課堂筆記。 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品 ,靜待老師上課。 上課坐姿端正 ,書寫時握筆姿勢正確。 (手離筆尖一寸、眼離書本一尺、身體離桌一拳 )。 養(yǎng)成教育主題實施方案篇 3 養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素 質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程，結(jié)合我校工作實際，特擬訂本實施方案： 一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長姚則坤同志任組長，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作的策劃協(xié)調(diào)。成員由吳林、葛茂運等同志組成，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育具體工作 的布置實施。 三、工作目標(biāo) 使學(xué)生初步形成遵守社會公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛護公物、文明守紀(jì)、誠實守信、愛護環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強、團結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達(dá)到 “ 知 ” 與 “ 行 ” 的完整統(tǒng)一。 四、教育內(nèi)容 為了使養(yǎng)成教育活動內(nèi)容更貼切實際，活動更具有可操作性，對學(xué)生提出 “ 養(yǎng)成十種好習(xí)慣 ” 的要求，具體內(nèi)容如下： 走好路的習(xí)慣。上學(xué)、放學(xué)路隊整齊有序，按照一路縱隊行走，進出校門規(guī)范、有條理，避讓走在前面的同學(xué)，不插隊，不散隊，坐車的同學(xué)上下車要注意隊伍整齊，不爭搶、不擁擠；不亂穿馬路，過路口注意避讓車輛，不在馬路上追跑打鬧。 掃好地的習(xí)慣。每天自己要打掃自己房間的衛(wèi)生，做到潔凈、有序；到學(xué)校后，要積極的負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生情況，掃地時要先灑水，打開門窗，擺好桌椅和教室內(nèi)的其他物品，有順序的輕輕打掃，不能用力將地面的灰塵散布在教室里。 做好操的習(xí)慣。按時、按要求參加課間操、眼保健操，課間操集隊做到快靜齊，動作準(zhǔn)確 優(yōu)美，規(guī)范，做操時不說話、不瘋打鬧，跟隨指揮員的口令，認(rèn)真、正規(guī)的做操；眼保健操要做到動作準(zhǔn)確、到位，有力度，符合眼操標(biāo)準(zhǔn)。 上好課的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好上課用的文具用品，要在上課鈴響前進教室，上課時間要做到認(rèn)真聽講、積極大膽發(fā)言，敢于向老師提出自己不懂的問題，可以向其他的同學(xué)多多請教，遵守課堂紀(jì)律，不說話，不東張西望，不前后轉(zhuǎn)頭嬉鬧，不做小動作，不打擾別他人，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。 讀好書的習(xí)慣。認(rèn)真閱讀自己的教材課本和一些有意義的課外讀物，充分利用課余時間到學(xué)校的圖書室閱讀對自己成長有作用的書籍和報刊資 料等，學(xué)會使用班級中的圖書角，多與他人交換書籍來閱讀，多訂閱有益的書籍報刊等，學(xué)會讀好書、好讀書。 寫好字的習(xí)慣。用正確的姿勢來寫字，不趴著寫、不靠近本子寫，眼離書本要有一尺的距離，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手握筆要有力，坐姿端正，一筆一劃寫到位，經(jīng)常的加以練習(xí)，寫出清晰漂亮的文字。 算好題的習(xí)慣。做題前應(yīng)認(rèn)真閱讀題目要求，審好題后按照要求來作答，看清題目內(nèi)容，不急答、不慌答、不亂答，答題時要多想課本中類似該題的作答標(biāo)準(zhǔn)和方法，答題結(jié)束要再次閱讀題目要求，進行相應(yīng)的檢查和比對，確保答題的準(zhǔn)確度。 說好話的 習(xí)慣。對待自己的長輩或者老師，要態(tài)度誠懇，輕聲應(yīng)和，不能大聲叫喊或是頂撞；對待同學(xué)要語氣和藹，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，遇到有困難的同學(xué)要耐心幫助，而不能對其大喊大叫；見到師長、客人主動問好，回答師長問話要起立，聲音響亮。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣。不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品；不向父母或長輩要壓歲錢，零花錢；不在書本上亂寫亂劃，不浪費一張紙，用過的紙張不隨意仍掉，看看是否還有其他用途；不浪費水電，做到人走燈滅、人走水龍頭閉；不亂花一分錢不浪費飯菜，不挑食，不偏食。 誠實有信的習(xí)慣。答應(yīng)別人的事應(yīng)當(dāng)做到，難以完 成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢猓徽\實守信，不說謊話，不弄虛作假，考試不作弊；借東西要按期歸還，損壞了要說明原因，并按價賠償。 養(yǎng)成教育主題實施方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進素質(zhì)教育。 二、組織機構(gòu) 養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工 作。 組 長： 副組長： 組 員： 三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 四、達(dá)到目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo) 學(xué)會傾聽的習(xí)慣 （ 1）上課時不做小動作，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。 （ 2）能認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言。 （ 3）能給予積極的評價 （ 4）能仔細(xì)傾聽老師講解。 （ 5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。 善于思考的習(xí)慣 （ 1）上課專心聽講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。 （ 2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見解。 （ 3）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問題能做好標(biāo)記。 敢于提問的習(xí)慣 （ 1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。 （ 2）發(fā)言時，身站直，口齒清，能用普通話，聲音洪亮。 （ 3）對不懂的問題能主動向教師請教。 與人合作的習(xí)慣 （ 1）能主動和同學(xué)、老師合作，共同解決問題。 （ 2）與同學(xué)交流時，能尊重別人的意見和觀點。 （ 3）能清楚地表達(dá)自己的觀點和見解。 自主讀書的習(xí)慣 （ 1）邊讀邊想、圈點勾畫。 （ 2）和書交朋友，廣泛閱讀。 （ 3）不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。 （ 4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。 （ 5）早到后能設(shè)法早讀。 （ 6）常寫讀書筆記，注重知識的積累。 認(rèn)真書寫的習(xí)慣 （ 1）讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到 “ 三個一 ” －－眼離書本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。 （ 2）書寫工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。 （ 3）文字和符號規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。 自評互評的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過程中，能用激勵性的語言評價、鼓勵自己與他人。 搜集資料的習(xí)慣 （ 1）能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識面。 （ 2）對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。 動手實踐的習(xí)慣 （ 1）能積極、主動地完成教科書上所要求的各類操作實驗。 （ 2）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。 （ 3）能運用所學(xué)知識解決實際問題。 按時完成作業(yè)的習(xí)慣 （ 1）在校時能完成作業(yè)再去玩，對作業(yè)中的錯誤能即時訂正。 （ 2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長檢查。 （ 3）睡覺前對當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進行回憶。 （ 4）認(rèn)真完成，并仔細(xì)自查作業(yè)。 （二）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo) 舉止文明的習(xí)慣 （ 1）升國旗奏國歌時自覺肅立。 （ 2）見到老師、客人主動問好 （ 3）能自覺使用 “ 請 ” 、 “ 您好 ”“ 謝謝 ” 、 “ 對 不起 ” 、 “ 再見 ” 等禮貌用語。 （ 4）在接受別人的幫助時，能微笑著向別人致謝。 （ 5）向別人請教時，態(tài)度誠懇。 （ 6）不打架，不罵人。 （ 7）不給同學(xué)起綽號。 （ 8）當(dāng)同學(xué)答錯問題時，不起哄、不嘲笑。 （ 9）集合時做到 “ 快、靜、齊 ” 。 （ 10）觀看比賽時能文明喝彩。 （ 11）公共場所不大聲喧嘩。 （ 12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。 （ 13）不帶危險物品上學(xué)。 （ 14）甬路上行走時不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。 誠實守信的習(xí)慣 （ 1）說了就能努力去做，信守自己的諾言。 （ 2）答應(yīng)的事設(shè)法完成時，能向?qū)Ψ秸f明原由，并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻? （ 3）借了別人的東西能如期歸還。 尊重他人的習(xí)慣 （ 1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。 （ 2）專心聽別人說話，不一邊聽一邊考慮自己的事。 （ 3）當(dāng)他人批評自己時，平靜地聽他把話說完。 （ 4）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時道歉。 （ 5）未經(jīng)允許，不動他人的東西。 （ 6）學(xué)會保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。 （ 7）不隨意打聽他人的隱私。 守時惜時的習(xí)慣 （ 1）早睡，早起。 （ 2）不遲到，不早退。 （ 3）放學(xué)后按時回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。 （ 4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。 （ 5）做事有計劃，不盲目、不拖沓 。 懂得感恩的習(xí)慣 （ 1）聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。 （ 2）體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。 （ 3）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。 （ 4）孝敬父母，以自己滿意的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。 （ 5）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣 （ 1）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。 （ 2）不 隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。 （ 3）珍惜