【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 不得聽(tīng)從和跟隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)校或家庭。 (四 )、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證 ,是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。 課前要預(yù)習(xí) ,預(yù)習(xí)有記錄 ,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課 ,提倡記課堂筆記。 課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品 ,靜待老師上課。 上課坐姿端正 ,書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。 (手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳 )。 養(yǎng)成教育主題實(shí)施方案篇 3 養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素 質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過(guò)程，結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂本實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí)、安全意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)姚則坤同志任組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作的策劃協(xié)調(diào)。成員由吳林、葛茂運(yùn)等同志組成，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育具體工作 的布置實(shí)施。 三、工作目標(biāo) 使學(xué)生初步形成遵守社會(huì)公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品德；培養(yǎng)自理、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、辨別美丑的能力；初步具有正直、堅(jiān)強(qiáng)、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達(dá)到 “ 知 ” 與 “ 行 ” 的完整統(tǒng)一。 四、教育內(nèi)容 為了使養(yǎng)成教育活動(dòng)內(nèi)容更貼切實(shí)際，活動(dòng)更具有可操作性，對(duì)學(xué)生提出 “ 養(yǎng)成十種好習(xí)慣 ” 的要求，具體內(nèi)容如下： 走好路的習(xí)慣。上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)整齊有序，按照一路縱隊(duì)行走，進(jìn)出校門(mén)規(guī)范、有條理，避讓走在前面的同學(xué)，不插隊(duì)，不散隊(duì)，坐車(chē)的同學(xué)上下車(chē)要注意隊(duì)伍整齊，不爭(zhēng)搶、不擁擠；不亂穿馬路，過(guò)路口注意避讓車(chē)輛，不在馬路上追跑打鬧。 掃好地的習(xí)慣。每天自己要打掃自己房間的衛(wèi)生，做到潔凈、有序；到學(xué)校后，要積極的負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生情況，掃地時(shí)要先灑水，打開(kāi)門(mén)窗，擺好桌椅和教室內(nèi)的其他物品，有順序的輕輕打掃，不能用力將地面的灰塵散布在教室里。 做好操的習(xí)慣。按時(shí)、按要求參加課間操、眼保健操，課間操集隊(duì)做到快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確 優(yōu)美，規(guī)范，做操時(shí)不說(shuō)話(huà)、不瘋打鬧，跟隨指揮員的口令，認(rèn)真、正規(guī)的做操；眼保健操要做到動(dòng)作準(zhǔn)確、到位，有力度，符合眼操標(biāo)準(zhǔn)。 上好課的習(xí)慣。課前準(zhǔn)備好上課用的文具用品，要在上課鈴響前進(jìn)教室，上課時(shí)間要做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極大膽發(fā)言，敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題，可以向其他的同學(xué)多多請(qǐng)教，遵守課堂紀(jì)律，不說(shuō)話(huà)，不東張西望，不前后轉(zhuǎn)頭嬉鬧，不做小動(dòng)作，不打擾別他人，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。 讀好書(shū)的習(xí)慣。認(rèn)真閱讀自己的教材課本和一些有意義的課外讀物，充分利用課余時(shí)間到學(xué)校的圖書(shū)室閱讀對(duì)自己成長(zhǎng)有作用的書(shū)籍和報(bào)刊資 料等，學(xué)會(huì)使用班級(jí)中的圖書(shū)角，多與他人交換書(shū)籍來(lái)閱讀，多訂閱有益的書(shū)籍報(bào)刊等，學(xué)會(huì)讀好書(shū)、好讀書(shū)。 寫(xiě)好字的習(xí)慣。用正確的姿勢(shì)來(lái)寫(xiě)字，不趴著寫(xiě)、不靠近本子寫(xiě)，眼離書(shū)本要有一尺的距離，胸離課桌一拳遠(yuǎn)，手握筆要有力，坐姿端正，一筆一劃寫(xiě)到位，經(jīng)常的加以練習(xí)，寫(xiě)出清晰漂亮的文字。 算好題的習(xí)慣。做題前應(yīng)認(rèn)真閱讀題目要求，審好題后按照要求來(lái)作答，看清題目?jī)?nèi)容，不急答、不慌答、不亂答，答題時(shí)要多想課本中類(lèi)似該題的作答標(biāo)準(zhǔn)和方法，答題結(jié)束要再次閱讀題目要求，進(jìn)行相應(yīng)的檢查和比對(duì)，確保答題的準(zhǔn)確度。 說(shuō)好話(huà)的 習(xí)慣。對(duì)待自己的長(zhǎng)輩或者老師，要態(tài)度誠(chéng)懇，輕聲應(yīng)和，不能大聲叫喊或是頂撞；對(duì)待同學(xué)要語(yǔ)氣和藹，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，遇到有困難的同學(xué)要耐心幫助，而不能對(duì)其大喊大叫；見(jiàn)到師長(zhǎng)、客人主動(dòng)問(wèn)好，回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要起立，聲音響亮。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣。不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品；不向父母或長(zhǎng)輩要壓歲錢(qián)，零花錢(qián)；不在書(shū)本上亂寫(xiě)亂劃，不浪費(fèi)一張紙，用過(guò)的紙張不隨意仍掉，看看是否還有其他用途；不浪費(fèi)水電，做到人走燈滅、人走水龍頭閉；不亂花一分錢(qián)不浪費(fèi)飯菜，不挑食，不偏食。 誠(chéng)實(shí)有信的習(xí)慣。答應(yīng)別人的事應(yīng)當(dāng)做到，難以完 成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?；誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，不弄虛作假，考試不作弊；借東西要按期歸還，損壞了要說(shuō)明原因，并按價(jià)賠償。 養(yǎng)成教育主題實(shí)施方案篇 4 一、指導(dǎo)思想 養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣等方面為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。 二、組織機(jī)構(gòu) 養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)，下設(shè)工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工 作。 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 三、養(yǎng)成教育具體內(nèi)容 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 四、達(dá)到目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo) 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣 （ 1）上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 （ 2）能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言。 （ 3）能給予積極的評(píng)價(jià) （ 4）能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解。 （ 5）能按要求認(rèn)真練習(xí)。 善于思考的習(xí)慣 （ 1）上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。 （ 2）善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。 （ 3）課前能預(yù)習(xí)，不明白的問(wèn)題能做好標(biāo)記。 敢于提問(wèn)的習(xí)慣 （ 1）勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。 （ 2）發(fā)言時(shí)，身站直，口齒清，能用普通話(huà)，聲音洪亮。 （ 3）對(duì)不懂的問(wèn)題能主動(dòng)向教師請(qǐng)教。 與人合作的習(xí)慣 （ 1）能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題。 （ 2）與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。 （ 3）能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。 自主讀書(shū)的習(xí)慣 （ 1）邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)。 （ 2）和書(shū)交朋友，廣泛閱讀。 （ 3）不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站。 （ 4）愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。 （ 5）早到后能設(shè)法早讀。 （ 6）常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識(shí)的積累。 認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣 （ 1）讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到 “ 三個(gè)一 ” －－眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸。 （ 2）書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。 （ 3）文字和符號(hào)規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。 自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能用激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)自己與他人。 搜集資料的習(xí)慣 （ 1）能利用查閱圖書(shū)、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪(fǎng)調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，拓寬自身的知識(shí)面。 （ 2）對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類(lèi)、整合。 動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣 （ 1）能積極、主動(dòng)地完成教科書(shū)上所要求的各類(lèi)操作實(shí)驗(yàn)。 （ 2）工具準(zhǔn)備充分，不丟三落四。 （ 3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。 按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 （ 1）在校時(shí)能完成作業(yè)再去玩，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正。 （ 2）盡早完成家庭作業(yè)，睡前交家長(zhǎng)檢查。 （ 3）睡覺(jué)前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。 （ 4）認(rèn)真完成，并仔細(xì)自查作業(yè)。 （二）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育達(dá)到目標(biāo) 舉止文明的習(xí)慣 （ 1）升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。 （ 2）見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好 （ 3）能自覺(jué)使用 “ 請(qǐng) ” 、 “ 您好 ”“ 謝謝 ” 、 “ 對(duì) 不起 ” 、 “ 再見(jiàn) ” 等禮貌用語(yǔ)。 （ 4）在接受別人的幫助時(shí)，能微笑著向別人致謝。 （ 5）向別人請(qǐng)教時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇。 （ 6）不打架，不罵人。 （ 7）不給同學(xué)起綽號(hào)。 （ 8）當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。 （ 9）集合時(shí)做到 “ 快、靜、齊 ” 。 （ 10）觀看比賽時(shí)能文明喝彩。 （ 11）公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。 （ 12）不歧視身體有缺陷的同學(xué)。 （ 13）不帶危險(xiǎn)物品上學(xué)。 （ 14）甬路上行走時(shí)不拉橫排，遵守大學(xué)生讓小學(xué)生的原則，遇到老師、客人讓老師、客人先行。 誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣 （ 1）說(shuō)了就能努力去做，信守自己的諾言。 （ 2）答應(yīng)的事設(shè)法完成時(shí)，能向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，并用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻? （ 3）借了別人的東西能如期歸還。 尊重他人的習(xí)慣 （ 1）耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。 （ 2）專(zhuān)心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。 （ 3）當(dāng)他人批評(píng)自己時(shí)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。 （ 4）不打擾他人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時(shí)道歉。 （ 5）未經(jīng)允許，不動(dòng)他人的東西。 （ 6）學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。 （ 7）不隨意打聽(tīng)他人的隱私。 守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣 （ 1）早睡，早起。 （ 2）不遲到，不早退。 （ 3）放學(xué)后按時(shí)回家，不在學(xué)校滯留，不在路上溜達(dá)玩耍。 （ 4）回家后，馬上做老師布置的作業(yè)。 （ 5）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓 。 懂得感恩的習(xí)慣 （ 1）聽(tīng)從父母、老師的教誨，不無(wú)理頂撞父母、老師。 （ 2）體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛，能主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。 （ 3）主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。 （ 4）孝敬父母，以自己滿(mǎn)意的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 （ 5）尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。 勤儉節(jié)約的習(xí)慣 （ 1）愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。 （ 2）不 隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等。 （ 3）珍惜