【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P48頁例1及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)十二第5-9題。教學(xué)目的:1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質(zhì),掌握化簡比的方法,并會利用比的基本性質(zhì)把一個比化成最簡單的整數(shù)比。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推、抽象概括能力。
2024-12-09 10:28
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點:理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點:理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的
【總結(jié)】5的1/3是多少?5是3的幾分之幾?3是5的幾分之幾?5是3的百分之幾?1、5是8的()%,8是5的()%;8比5多()%,5比8少()%。2、學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹
2025-11-20 03:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進一步掌握分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及數(shù)量關(guān)系。?2.能正確解答有關(guān)的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題。?3.提高同學(xué)們分析、解答應(yīng)用題的能力。學(xué)校圖書室新買故事書840本,原有故事書:單位“1”?本新買故事書:840本
2024-12-11 14:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊答相關(guān)應(yīng)用題的方法;兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例、成什么比例,從而加深對正反比例知識的理解;、解決問題的能力。(5)路程一定,速度與時間。1.口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚
2024-12-13 19:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.通過解答一組相關(guān)的應(yīng)用題,使同學(xué)們進一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。?2.通過解答復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟,復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)系、解答和檢驗應(yīng)用題的方法,進一步提高同學(xué)們分析和解答應(yīng)用題的能力。根據(jù)問題想條件???實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長方形的長是10厘米,寬8厘米,寬是長的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠(yuǎn)外小去年有25個班,今年比去年增加了,今年有多少個班?5
2025-11-20 04:21
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運算六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運算1、看看誰能判斷單位“1”,并說出等量關(guān)系。紅花是白花的。六年級數(shù)學(xué)六分?jǐn)?shù)四則混合運算2、嶺南小學(xué)六年級有45個同學(xué)參加學(xué)校運動會,其中男運動員占。男運動員有多少人?59
2025-10-10 09:57
【總結(jié)】比的應(yīng)用解決問題應(yīng)用題,氫和氧在水中的質(zhì)量比是1:8。135kg水中含有氫和氧各多少千克?解:一份量:135÷(1+8)=1515×1=15(千克)15×8=120(千克)或135×=15(千克)135×
2025-07-26 02:39
【總結(jié)】簡單應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第107--108頁例1與有關(guān)數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí)。練習(xí)二:十三的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.進—步掌握簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),根據(jù)四則運算的意義和題中的數(shù)量關(guān)系,正確選擇解答方法。2.通過復(fù)習(xí)、整理已學(xué)過的一些常見的數(shù)量關(guān)系和運用這些數(shù)量關(guān)系自編簡單應(yīng)用題,進一步提高
2024-12-13 00:31
【總結(jié)】復(fù)合應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第108—l09頁例2,練習(xí)二十三的第5--9題。教學(xué)目標(biāo)1.通過解答—組相關(guān)的應(yīng)用題(從簡單應(yīng)用題到兩步應(yīng)用題,再到三步立用題),進一步理解復(fù)合應(yīng)用題是怎樣在簡單應(yīng)用題的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。2.通過解答復(fù)合應(yīng)用題的一般步驟,復(fù)習(xí)分析數(shù)量關(guān)
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容教科書第117—118頁,例4和“做一做”,練習(xí)二十五的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1.整理和復(fù)習(xí)與“一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾”有關(guān)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,進一步理解這些稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握它們的解答方法。2.在計算過程中進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、分析、判斷能
2024-12-13 00:33
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):理解按一定比來分配一個數(shù)的意義,掌握按比例分配應(yīng)用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學(xué)們利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。生活中的比:3:100。1:8。1:9。1:3。
2025-11-02 00:38
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、分?jǐn)?shù)和除法有什么聯(lián)系?2、除數(shù)能否為零?分?jǐn)?shù)的分母能否為零?5分米3分米長比寬多多少分米?寬比長少多少分米?寬是長的幾分之幾?長是寬的幾倍?5-3=2(分米)5÷3=5/3(分米)3÷5=3/5(分米)已知()和(
2025-11-20 09:28
【總結(jié)】利息教學(xué)目的:1、通過教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義;明確本金、利息、稅后利息和利率的含義;掌握計算利息的方法,會進行簡單計算。2、對學(xué)生進行勤儉節(jié)約,積極參加儲蓄;支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點:掌握利息的計算方法。教學(xué)難點:正確地計算利息,解決利息計算的實際問題。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-09 10:29