20xx秋鄂教版語文七上第12課袁隆平的尋夢園word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方出現(xiàn)表達(dá)出多個意思：既指園藝場的美麗，更指袁隆平夢想的美好，內(nèi)心的美好，成就的輝煌。 （ 3）袁隆平說：“我這個人有點‘癡’，認(rèn)準(zhǔn)的路一定要走到底?！闭垙恼n文中找出表現(xiàn)袁隆平“癡”的事例，談?wù)勀銓Α鞍V”的理解。 ① 當(dāng)他第一次來到農(nóng)村，看到現(xiàn)實中農(nóng)村的落后和貧瘠，他沒有就此退縮，而是更堅定了他的理想。 ② 為了獲得一株必需的水稻天然雄性不育株，他和新婚妻子一起，用了整整兩年時間，頂著烈日，差不多踏遍了當(dāng)?shù)氐乃械牡咎铮扒昂蠛蠊矙z查了 14000個稻穗。 ③ 他的研究成果一項接著一項，他的雜交水稻創(chuàng)造的神話一個接著一個， 40多年間，他在這個領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。 ④ “ 雜交水稻 ” 培育成功后，新千年伊始，他主持的國家 “ 超級稻 ” 研究項目又有了新的進(jìn)展，繼續(xù)寫著 “ 綠色革命 ” 的新篇章。 ⑤ 功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行，他在有生之年還有兩大心愿，一是要把超級雜交水稻培 育成功，這樣， 21世紀(jì)認(rèn)來養(yǎng)活中國人的問題就解決了，再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類。 這種 “ 癡 ” ，是科學(xué)家對理想的執(zhí)著追求和不懈努力。 認(rèn)真閱讀課文，讀了文章以后，你認(rèn)為袁隆平是個怎樣的人？你的依據(jù)是什么？（能迅速提取相關(guān)信息） 袁隆平是個杰出的科學(xué)家，他研究的雜交水稻每年增產(chǎn)谷物 3500公斤，相當(dāng)于每年解決 3500 萬人口的吃飯問題， 40 年來他在此領(lǐng)域始終保持世界領(lǐng)先地位。 袁隆平是個堅持不懈，不怕困難的人，他為了尋找一株必需的水稻 —— 天然雄性不育株，他和新婚妻子一起頂著烈日，檢查了 14000 個稻穗。 袁隆平是個執(zhí)著追求夢想的人，他出生在北京，卻放棄了優(yōu)越的生活，在風(fēng)華正茂之時違背母命，選擇了艱苦陌生的農(nóng)學(xué)。 情境設(shè)置，口語交流：袁隆平先生將要參加母校 —— 武漢四中的校 慶，請你以學(xué)生代表的身份在歡迎會上致辭。 我的致辭： 提示： 歡 迎詞的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼、開頭、正文、結(jié)語、署名六部分構(gòu)成。 （ 1）標(biāo)題。標(biāo)題有兩種形式。 ?歡迎場合或?qū)ο蠹游姆N構(gòu)成，如《在校慶 75 周年紀(jì)念會上的歡迎詞》 ?用文種“歡迎詞”作標(biāo)題。 （ 2）稱呼。提行頂格稱呼對象加冒號。面對賓客，宜用親切的尊稱，如“親愛的朋友：”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：”等。 （ 3）開頭。用一句話表示歡迎的意思。 （ 4）正文。說明歡迎的情由。 （ 5）結(jié)語。用敬語表示祝愿。 （ 6）署名 . （三）交流展示 釋疑導(dǎo)讀（ 15分鐘） 環(huán)節(jié)要求：小組交流 陳述己見 組間論辯 教師點撥 （或教師對學(xué)案的修改意見）
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