【摘要】29.《陌上?!穼?dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,能復(fù)述故事。。,欣賞羅敷機(jī)智善辯、不慕權(quán)貴的古代婦女形象。一、讀一讀:流暢地通讀全文,完成下列字音隅倭墮髻緗綺襦捋髭踟躕姝驪帩二、記一記:,弄懂課文意思,完成下列詞語的注釋。陌:
2024-11-28 03:09
【摘要】菱角中學(xué)九年級上冊語文師生共用講學(xué)稿教學(xué)內(nèi)容:28、馬說課時2第一課時(一)導(dǎo)入:有關(guān)“馬”的成語:馬到成功。君子一言,駟馬難追??祚R加鞭。伯樂相馬。(二“說”是古代的一種體裁,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點(diǎn),寫法十分靈活,但講究文采,跟現(xiàn)在的大致相似
2024-11-19 00:34
【摘要】《大自然的語言》課堂實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步豐富學(xué)生的物候知識,培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取篩選、整合和應(yīng)用能力。,勇于創(chuàng)新的精神。課前準(zhǔn)備:布置學(xué)生搜集文藝作品的物候知識、生活經(jīng)驗(yàn)中的物候知識,本地物候資料,并記在日記本上。教學(xué)過程:組織教學(xué),師生互相致意。師:同學(xué)們,按照慣例,我們先來完成一
2024-11-18 16:32
【摘要】課題:《衣服的顏色》教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第15課三維教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.能夠得出黑色材料比白色材料吸收的輻射熱多。2.能解釋生活中利用熱輻射的一些現(xiàn)象。3.能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。過程與方法1.能夠通過實(shí)驗(yàn)觀察不同顏色的材料吸收熱量的多少。2.能夠準(zhǔn)確地測量、記錄觀察到的現(xiàn)象
2024-11-19 06:45
【摘要】8.《聽潮》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月22日9月下旬七年級備課組第一課時教學(xué)目標(biāo),并理清文章脈絡(luò),多層次、多角度地描摹事物的方法。,在理解內(nèi)容、品味語言的基礎(chǔ)上進(jìn)行評點(diǎn)批注。、熱愛生活的積極向上的人生態(tài)度。教材分析《聽潮》是鄂教版語
2024-11-28 03:05
【摘要】5白楊禮贊茅盾教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解象征手法在本文中的運(yùn)用2、學(xué)習(xí)散文的寫法3、理解白楊樹的象征意義,學(xué)習(xí)北方抗日軍民的精神。教學(xué)設(shè)想這是一篇記敘性散文,采用象征手法,通過對白楊樹。的贊美,歌頌了華北抗日軍民堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。本文抒情成分較濃,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,特別要加強(qiáng)感情朗讀。描寫白楊樹的形象、性格,以及揭示其象征意義
2024-11-28 03:06
【摘要】4.草導(dǎo)學(xué)案主備人__________審核人:___________班別__________學(xué)習(xí)小組:___________姓名:__________使用時間___________學(xué)習(xí)目標(biāo):理解周副主席的高尚人格;學(xué)習(xí)文中細(xì)膩的語言描寫、動作描寫、肖像描寫和心理描寫;理解文中重要語句的深刻含義。一、圖片導(dǎo)入──出示課
2024-11-28 03:16
【摘要】9、《故鄉(xiāng)》一、掌握字詞黛.色腳踝.獾.豬愕.然惘.然陰晦.秕.谷瑟.索恣?。停洌E.骨祭祀.潺
2024-11-19 12:28
【摘要】課題3、蠟燭主備人宋麗審核人課型新授課課時說明2課時使用時間2020年9月學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探究作品中人物的心理活動,感受人物的內(nèi)心世界。2.學(xué)習(xí)作者通過細(xì)膩的動作描寫刻畫人物性格的方法。3.體會作品中所表現(xiàn)的各國人民在戰(zhàn)爭所凝結(jié)的友誼。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)
【摘要】華文學(xué)校06號導(dǎo)學(xué)案《老王》學(xué)科:八年級語文主備人:夏納審核人:班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,把握文章主要內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”,體會作者的“善”與“愧”。2、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟博大的人生之愛。一、自學(xué)指導(dǎo)【作者】楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇
【摘要】觀潮周密【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)周密的文學(xué)常識。2、能借助工具書和注釋整體感知課文內(nèi)容大意。3、積累文言詞語,掌握“方”“倏爾”“文”“江干”等詞含義。4、在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上品味文中優(yōu)美意境。5、學(xué)習(xí)正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。6、深入體會課文語言精練、形象生動的特點(diǎn)。
【摘要】《短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案班級:組別:姓名:【溫馨寄語】生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1,準(zhǔn)確、流利、有感情朗讀課文,把握作者的情感,體味生命的意義。2,品味文中關(guān)鍵語句的含義。3,學(xué)習(xí)托物言志、先抑后揚(yáng)的
2024-11-28 23:02
【摘要】21化石吟導(dǎo)學(xué)案精彩開篇詞晉代葛洪《神仙傳·王遠(yuǎn)》中寫道:“麻姑自說云,接侍以來,已見東海三為桑田?!贝蠛W?yōu)樯L?,桑田變?yōu)榇蠛?。在地球的歷史上,真的如此嗎?如果真的這樣,何以為證呢?在漫長的生物進(jìn)化過程中,隨著自然環(huán)境的變遷,許多物種雖然相繼滅絕,但它們的生命信息卻被化石保存了下來??茖W(xué)家們通過研究這些化石,從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一
【摘要】15、給女兒的信【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、識記字詞,了解作者。2、熟悉神話故事的情節(jié),能夠體會其內(nèi)涵。3、理解作家以講述自己幼時聽過的神話故事代替正式的說教對女兒解釋愛情的用意。過程與方法1、小組討論合作完成任務(wù)。2、整體感知課文內(nèi)容。3、通過搜集關(guān)于愛情的名言和故事,能夠理解愛情的深意。
2024-11-18 23:12
【摘要】2捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.正確認(rèn)讀本課14個生字,會寫12個田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解文中“樂園、冒險(xiǎn)、復(fù)仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語的意思。3.體會“爬滿青苔”的“爬”,“闖進(jìn)屋來”的“闖”,“拖進(jìn)了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。
2024-11-18 23:11