【總結】中和反應學案九年級化學(滬教板)第七章應用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(第一課時中和反應及其應用)班級座號姓名一、學習目標(1)鞏固對溶液酸堿性的認識和酸溶液及堿溶液的化學性質。(2)初步認識溶液酸堿性的調節(jié)原理。(3)認識中和反應的熱效應及溶液PH的
2024-11-30 12:25
【總結】《酸和堿的反應》說課稿一、說教材:(一)、教材分析:上教版三年制初中化學第七章第三節(jié)的內容是《酸和堿的反應》,本節(jié)教材分成:酸和堿的反應和鹽的知識二部分。這二部分應以酸和堿的反應的性質為中心,因為一是表明中和反應的重要性。二是由酸堿中和反應引出鹽,并進一步學習鹽的知識.。在前二節(jié)學習酸和堿的一些性質知道酸和堿的性質是對立的,導出學生存在疑問并急于想知
2024-11-19 22:28
【總結】初三化學【教學內容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應教學目標:認知目標:1.了解酸堿中和反應中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質屬于鹽類;能力目標:1.能夠通過酸與堿的反應現(xiàn)象,得出中和反應中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認
2024-11-30 12:39
【總結】化學物質與健康探究點一元素與人體健康[情景展示][問題探究]人體內的元素含量如何?缺乏時會引起什么病癥?人體健康成長所必需的營養(yǎng)素有哪些?它們有什么作用?富含這些營養(yǎng)素的食物有哪些?[思考交流]__________________________________________________________________
2024-11-28 10:10
【總結】珍惜和保護金屬資源探究點一鋼鐵銹蝕的條件[情景展示]取4枚無銹的潔凈鐵釘,如下表圖中所示分別裝在不同條件的試管內,觀察現(xiàn)象并記錄:編號ⅠⅡⅢⅣ實驗條件加稀硫酸或稀鹽酸溶液浸沒鐵釘,1分鐘后倒去酸液,放置鐵釘放在用水浸濕的一團棉花球上鐵釘浸入迅速冷卻的沸水內
2024-11-19 13:46
【總結】一、酸的性質(一)物理性質顏色狀態(tài)敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象氣味濃鹽酸無色液體刺激性氣味形成白霧揮發(fā)性1、濃鹽酸物理性質?工業(yè)用濃鹽酸以含有少量雜質而略顯黃色。濃鹽酸有強烈的腐蝕性。2、濃硫酸的物理性質顏色狀態(tài)敞開瓶口發(fā)生的現(xiàn)象
2024-11-17 00:15
【總結】圖1、圖書館陳列的圖書圖2、商場擺放的商品對于多達千萬的化學物質和更多的化學反應,人們要想認識它們的規(guī)律性,就必須運用分類的方法,按照事先設定的“標準”進行分類?;旌衔锛儍粑飭钨|金屬非金屬稀有氣體化合物區(qū)別:物質種類不同區(qū)別:元素的種類不同物質
【總結】科粵版九年級下復習回顧不酸堿指示劑反應紫色石蕊試劑遇酸變紅無色酚酞遇酸丌變色不活潑金屬反應酸+金屬—鹽+氫氣不某些金屬氧化物反應酸+金屬氧化物—鹽+水不某些鹽反應酸+某些鹽—新酸+新鹽復習回顧不酸堿指示劑反應紫色石蕊試劑遇堿變藍無色酚酞遇堿變
2024-08-03 17:01
【總結】第一節(jié)生活中的酸和堿(1)一、填表題1.在下列空格中填寫物質的名稱或化學式,并指出所屬的類別(單質、酸、堿、氧化物)物質名稱碳酸熟石灰氨水化學式H2MgO物質類別H、O、S、Na四種元素,根據(jù)下列要求寫出下列各物質的化學式。(1)含氧酸_____________(2)無氧
2024-11-28 17:30
【總結】酸和堿的反應第八章常見的酸、堿、鹽酸和堿的反應A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第八章常見的酸、堿、鹽B規(guī)律方法綜合練1.酸具有許多相似的化學性質,是因為酸溶液里含有()A.氫原子B.酸根離子C.氫分子D.氫離子A知識要點分類練知識點1酸
2025-06-19 23:20
【總結】【第3課時】【教學流程】復習導入新課→實驗探究→學生討論歸納→實驗探究→教師解答或實驗→歸納小結達成學習目標1、3,分兩步完成:A.達成目標1、3B.鞏固目標1教學流程教師活動學生活動設計意圖問題情景引入新課介紹生活中的石灰水石灰水為什么放置一段時間后會變質?怎
2024-11-28 03:37
【總結】金屬的化學性質(第一課時)一、學習目標:。,以及與某些化合物溶液的置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。【課前預習】的反應⑴鎂、鋁在常溫下就能反應,其化學方程式分別為;。⑵銅、鐵在溫度較高時能與氧氣反應,其化學方程式分別為:;
【總結】金屬的化學性質(第二課時)一、學習目標:解釋一些與日常生活有關的化學問題;行簡單的判斷。【課前預習】,但反應的難易和劇烈程度與、、、等因素有關。
2024-11-28 02:10
【總結】金屬礦物與冶煉探究點一一氧化碳還原氧化鐵[情景展示]高爐煉鐵[問題探究]為什么金可以直接從沙里淘得,而鋼鐵卻需要進行冶煉呢?實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時應注意什么?[思考交流]________________________________________________________________________
2024-11-28 17:15
【總結】第十單元酸和堿的中和反應活動與探究通過前幾堂課的學習,我們已經(jīng)知道了酸、堿的一些性質,那么酸和堿混合在一起,會怎樣呢?會發(fā)生化學反應嗎?復習回顧:?酸(H++酸根離子)有.,
2025-06-12 12:32