【摘要】第2節(jié)常見的酸和堿常見的酸常見的堿內(nèi)容提要13稀酸的化學(xué)性質(zhì)2堿溶液的化學(xué)性質(zhì)4學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握硫酸、鹽酸、硝酸的物理性質(zhì)及用途,了解濃硫酸的特性與稀釋方法;;,掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀的物理性質(zhì)和用途;。一、常見的酸新知學(xué)習(xí)鹽酸、
2025-01-20 00:30
【摘要】化學(xué)合成材料探究點一常見的有機合成材料及特征[情景展示][問題探究]常見的有機合成材料有哪些?它們有什么優(yōu)良性能?[思考交流]_________________________________________________________________________________________________________
2025-01-31 02:10
【摘要】常見的酸和堿同步練習(xí)1、人的胃液呈___________性。污水中的含酸量超標(biāo)時,可以利用_________________進(jìn)行中和處理。2、北京市正在實施“人文奧運文物保護(hù)計劃”,其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣。氫氧化鈣的俗稱是:()3、下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間后,其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是:()
2025-01-31 10:10
【摘要】有機物的常識探究點一有機物[情景展示]化合物化學(xué)式組成元素甲烷CH4C、H乙醇C2H5OHC、H、O葡萄糖C6H12O6C、H、O淀粉(C6H10O5)nC、H、O蛋白質(zhì)C、H、O、N等硫酸H2SO4H、S、O氫氧化鈉NaOHNa、O、
【摘要】§生活中的酸和堿(第1課時)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1)、學(xué)會用酸堿指示劑和酸堿試紙檢驗溶液的酸堿性2)、從H+、OH-角度認(rèn)識溶液酸堿性的原因過程與方法通過觀察、實驗、比較、分類、歸納、概括等方法,初步樹立科學(xué)探究的意識。情感、態(tài)度與價值觀保持和增強對生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
2025-01-21 19:28
【摘要】酸和堿的反應(yīng)導(dǎo)學(xué)案課型:新授一【學(xué)習(xí)目標(biāo)】;;,用辨證的思想去分析問題和解決問題。學(xué)習(xí)重點:通過實驗探究金屬活動順序?qū)W習(xí)難點:通過探究金屬活動順序并能對簡單的置換反應(yīng)進(jìn)行判斷二【知識準(zhǔn)備】1.中和反應(yīng):定義: 。實質(zhì):
2025-07-25 22:30
【摘要】KY九(下)教學(xué)課件酸和堿的反應(yīng)第八章常見的酸、堿、鹽農(nóng)業(yè)和工業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤和處理酸性廢水,你知道其中的原理嗎?情景引入在6只小燒杯中分別裝有下表列出的溶液各100mL,再按下圖的裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)閉合開關(guān)接通電源后,觀察燈泡是否發(fā)亮。溶液蒸餾水酒精
2025-08-05 20:12
【摘要】九年班化學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:課題§金屬材料的物理特性主備人王清華學(xué)習(xí)目標(biāo),知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。,又有各自的特性。,知道幾種常見的合金。。[復(fù)習(xí)回顧]中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。不通過化學(xué)變
2025-01-22 13:46
【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究(第四課時)說明:第四課時是第三課時的繼續(xù)學(xué)習(xí),以復(fù)習(xí)、拓展、作業(yè)講評為主。學(xué)生有配套的練習(xí)冊進(jìn)行練習(xí),也可以根據(jù)本校學(xué)生的特點,教師自己編寫題目,通過練習(xí)、講評,促進(jìn)知識的鞏固和拓展。【例1】只用酚酞試劑來檢驗鹽酸、食鹽溶液和燒堿溶液,寫出實驗的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論?!痉治觥葵}酸、食鹽溶液和燒堿溶液分別是酸性、中性和堿性,
2025-01-31 17:30
【摘要】酸和堿的性質(zhì)研究(第三課時)一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)通過實驗,理解鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)(2)掌握稀酸溶液的通性,比較鹽酸和稀硫酸的共性。(3)理解酸與堿性氧化物的反應(yīng)。2.過程與方法(1)通過簡單的實驗,學(xué)習(xí)運用觀察、實驗等方法獲取信息。(2)學(xué)會運用比較、歸納和概括等方法對信息進(jìn)行加工,提高解決問題的能
【摘要】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時預(yù)習(xí)學(xué)案一:預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學(xué)性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學(xué)習(xí)重點:鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)三:學(xué)習(xí)任務(wù)________,所以酸具有
2025-01-22 18:01
【摘要】酸和堿的反應(yīng)第八章常見的酸、堿、鹽酸和堿的反應(yīng)??纪敢暤诎苏鲁R姷乃?、堿、鹽常考透視???能說出酸和堿的組成,它們各自有相似化學(xué)性質(zhì)的原因;能總結(jié)出酸和堿各自相似的化學(xué)共性?!境鲱}角度】考查稀酸、堿溶液有哪些化學(xué)性質(zhì),某些反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,化學(xué)方程式的書寫,利用稀酸、堿溶液的性質(zhì)解釋現(xiàn)象,
2024-07-30 23:31
【摘要】中和反應(yīng)學(xué)案九年級化學(xué)(滬教板)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)(第一課時中和反應(yīng)及其應(yīng)用)班級座號姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)鞏固對溶液酸堿性的認(rèn)識和酸溶液及堿溶液的化學(xué)性質(zhì)。(2)初步認(rèn)識溶液酸堿性的調(diào)節(jié)原理。(3)認(rèn)識中和反應(yīng)的熱效應(yīng)及溶液PH的
2025-02-02 12:25
【摘要】《酸和堿的反應(yīng)》說課稿一、說教材:(一)、教材分析:上教版三年制初中化學(xué)第七章第三節(jié)的內(nèi)容是《酸和堿的反應(yīng)》,本節(jié)教材分成:酸和堿的反應(yīng)和鹽的知識二部分。這二部分應(yīng)以酸和堿的反應(yīng)的性質(zhì)為中心,因為一是表明中和反應(yīng)的重要性。二是由酸堿中和反應(yīng)引出鹽,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)鹽的知識.。在前二節(jié)學(xué)習(xí)酸和堿的一些性質(zhì)知道酸和堿的性質(zhì)是對立的,導(dǎo)出學(xué)生存在疑問并急于想知
2025-01-22 22:28
【摘要】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1.了解酸堿中和反應(yīng)中pH的變化和熱量變化;2.了解鹽的組成特點,能初步判斷怎樣的物質(zhì)屬于鹽類;能力目標(biāo):1.能夠通過酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化;2.能夠通過實驗探究來認(rèn)
2025-02-02 12:39