【摘要】九年班化學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名:課題§金屬材料的物理特性主備人王清華學(xué)習(xí)目標,知道物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系。,又有各自的特性。,知道幾種常見的合金。。[復(fù)習(xí)回顧]中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。不通過化學(xué)變
2025-01-22 13:46
【摘要】化學(xué)合成材料第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)化學(xué)合成材料A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)B規(guī)律方法綜合練1.有機合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破。下列屬于合成材料的是()A.尼龍繩索B.鈦合金C.白瓷盤子D.玻璃A知識要
2025-08-02 02:08
2024-07-29 17:17
【摘要】化學(xué)物質(zhì)與健康探究點一元素與人體健康[情景展示][問題探究]人體內(nèi)的元素含量如何?缺乏時會引起什么病癥?人體健康成長所必需的營養(yǎng)素有哪些?它們有什么作用?富含這些營養(yǎng)素的食物有哪些?[思考交流]__________________________________________________________________
2025-01-31 10:10
【摘要】酸和堿的反應(yīng)探究點一證明中和反應(yīng)確實發(fā)生[情景展示]一、觀察實驗:把氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行混合。二、[問題探究]氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時沒有明顯現(xiàn)象,如何設(shè)計實驗證明酸和堿之間確實發(fā)生了反應(yīng)?我們又如何判斷一個反應(yīng)是不是中和反應(yīng)?[思考交流]_________________________________
2025-01-22 00:32
【摘要】課題常見的酸和堿(1、2課時)學(xué)習(xí)目標;;、中和反應(yīng);。學(xué)習(xí)重難點重點:掌握酸的化學(xué)性質(zhì)及相關(guān)的反應(yīng)方程式。難點:理解酸具有通性的原因。復(fù)習(xí)舊知1、CO2通入紫色石蕊試液,變紅2、鋅和稀硫酸反應(yīng)
2025-01-31 02:10
【摘要】有機物的常識探究點一有機物[情景展示]化合物化學(xué)式組成元素甲烷CH4C、H乙醇C2H5OHC、H、O葡萄糖C6H12O6C、H、O淀粉(C6H10O5)nC、H、O蛋白質(zhì)C、H、O、N等硫酸H2SO4H、S、O氫氧化鈉NaOHNa、O、
【摘要】化學(xué)合成材料第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)第1課時常見的有機合成材料??纪敢暤诰耪卢F(xiàn)代生活與化學(xué)??纪敢暢??能判斷三大合成材料?!境鲱}角度】考查對材料類別的判斷。典例下列校園運動設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是()A.排球B.塑膠跑道C.鋼質(zhì)單
2024-07-29 17:28
【摘要】化學(xué)合成材料第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)第1課時常見的有機合成材料??纪敢暤诰耪卢F(xiàn)代生活與化學(xué)常考透視???能判斷三大合成材料?!境鲱}角度】考查對材料類別的判斷。典例下列校園運動設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是()A.排球B.塑膠跑道C.鋼質(zhì)單
2024-07-30 13:17
【摘要】課題化學(xué)合成材料第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)一、常見的有機合成材料小資料:有機高分子化合物有機化合物和人類的關(guān)系非常密切,我們吃的食物,穿的衣物,日常生活中所用的塑料,自行車和汽車的橡膠輪胎,運輸用的汽油和柴油等等,這些都是有機化合物。有一類分子量非常大的有機化合物,通常被稱為有機高分子化合物。如淀
2025-03-03 10:05
【摘要】第九章現(xiàn)代化學(xué)合成材料§我們常用的有機合成材料授課者:高琳1、媽媽從市場上買回一件漂亮的“羊毛衫”,回家后懷疑自己上當(dāng)受騙,你會幫媽媽鑒別一下真假嗎?2、你知道自己穿的校服是用什么布料做的嗎?你認為這種布料有什么優(yōu)點、有什么缺點?
2024-12-14 12:45
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)一、學(xué)習(xí)目標:。,以及與某些化合物溶液的置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題?!菊n前預(yù)習(xí)】的反應(yīng)⑴鎂、鋁在常溫下就能反應(yīng),其化學(xué)方程式分別為;。⑵銅、鐵在溫度較高時能與氧氣反應(yīng),其化學(xué)方程式分別為:;
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)(第二課時)一、學(xué)習(xí)目標:解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題;行簡單的判斷?!菊n前預(yù)習(xí)】,但反應(yīng)的難易和劇烈程度與、、、等因素有關(guān)。
【摘要】化學(xué)肥料教學(xué)目標知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學(xué)會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調(diào)查和課堂討論交流,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認識化肥及農(nóng)藥對環(huán)境的影響,提高學(xué)生環(huán)境意識,培養(yǎng)學(xué)生重視農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、確保農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的真實情感。重點和難點重點:區(qū)
2025-01-22 04:28
【摘要】第三節(jié)酸和堿的反應(yīng)【學(xué)習(xí)目標】1.掌握中和反應(yīng)的定義,理解酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的本質(zhì);?!九f知回顧】__________,堿的陰離子都是_____________。________,遇酸___________,遇中性溶液___________。3.由___________和_______________構(gòu)