20xx中班語言教案最新8篇(編輯修改稿)
2025-05-29 00:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題是《快樂運動每一天》，其中有一個故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他從來不運動，走路都會喘氣，后來袋鼠老師幫助他，胖胖兔也遇到了很多的困難，但是他沒有放棄，堅持到底，最后成功了。胖胖兔這個形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們 中班孩子的年齡特點和這個故事的內(nèi)涵，我設計了這節(jié)中班語言活動《胖胖兔減肥》，我通過圖片引導觀察，集體討論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅持到底。 活動目標： 觀察圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過程 遇到困難不服輸，堅持鍛煉會使身體更健康。 活動準備： 《胖胖兔減肥》課件 。一段《兔子舞》音樂 。故事《胖胖兔減肥》視頻。 活動過程： 一、引入胖胖兔，設疑討論 (1)出示課件圖片 —— 胖胖兔。 它是誰 ?它長的怎么樣 ? 長得太胖好不好 ?為什么 ? (2)觀察胖胖兔喘氣圖片。 胖胖兔怎么了 ?為什么會這樣 ? 你有什么好辦法 ? 二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容 (1)觀察 ppt 2 —— 胖胖兔去干什么 ?你從哪里看出來 ? —— 它遇見了誰 ?袋鼠老師說什么 ?(播放錄音 ) (2)觀察 ppt 4 —— 袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來球來，你舉得胖胖兔會拍球嗎 ? —— 它拍的怎么樣 ? —— 你有什么好辦法不讓球到處亂跑 ? (3)觀察 ppt5 —— 袋鼠老師給胖胖兔想了一個什么辦法 ?(播放錄音 ) —— 袋鼠老師對胖胖兔說什么了 ? (4)觀察 ppt 7 —— 胖胖兔拍了幾個球 ? —— 它拍的怎么樣 ?你從哪里 看出來 ? —— 看到胖胖兔這樣，你想對胖胖兔說些什么 ? —— 學學袋鼠老師說的話 “ 堅持，快起來，不能偷懶 ” 。 (5)觀察 ppt 9 —— 聽了袋鼠老師的話，你覺得它會放棄嗎 ?他會怎么做 ? —— 胖胖兔真的沒有放棄，他堅持到底，最后他成功了，變成了運動會小兔。 三、欣賞故事，體會內(nèi)涵。 (1)提問：聽了這個故事以后，我們小朋友在鍛煉的時候，應該怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊 ? (2)教師小結(jié)：只要堅持，不偷懶，天天鍛煉，一定能使我們的身體更加健康。 (3)結(jié)束活動：聽《兔子舞》音樂做運動，出活動室。 2024 中班語言教案最新篇 5 【教學目標】 學會朗誦詩歌，在熟悉原詩內(nèi)容結(jié)構(gòu)的基礎上，基本能根據(jù)圖譜編出與原詩結(jié)構(gòu)相同的詩歌段落。 感受詩歌的語言美，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。 【教學準備】蜜蜂、燕子、蜻蜓、蝴蝶頭飾若干，蝴蝶紙偶一只，在教室里布置四幅春景圖。 【教學重點】在學習詩歌的基礎上，嘗試仿編詩歌。 【教學難點】用與原詩韻律節(jié)奏相同的詩歌的語言進行仿編。 【教學過程】 一、準備活動。 師：今天，我們中一班來了一位小客人，讓我們看看它是誰呀 ?(蝴蝶 ) 師：漂亮的花蝴蝶來教室做客了，你們猜猜看它會來做什么呢 ?(幼兒回答 ) 師：對了，花蝴蝶來找朋友，你們猜猜看它會來找誰做它的好朋友呢 ? 邊說邊出示背景圖，幼兒回答。 二、學習詩歌。 (1)師：花蝴蝶會找誰做朋友呢 ?(小草 ) 花蝴蝶飛來了，和小草握握手， (出示握手圖片 )，那她對小草說什么呢 ?(幼兒回答 ) 讓我們來聽一聽花蝴蝶到底會和小草說什么呢 ? “ 花蝴蝶對小草說：咱們是朋友 ” 老師帶領幼兒一起說 小朋友們真棒 !誰愿意來把這一段完整的說給大家聽聽 ?(幼兒看圖譜說 ) 師：讓我們一起來學一學花蝴蝶好嗎 ?(幼兒與老師一起朗誦 ) (2)咦，花蝴蝶又飛走了，又找誰做朋友了呀 ?(小花 ) 誰愿意把花蝴蝶找小花做朋友用，像剛剛那樣好聽的話來說一說 ?哪個小朋友愿意第一個來試一試 ?(鼓勵幼兒來說一說 )請幼兒回答 你們說， __小朋友說的好不好啊 ?(好 ) 那拍拍手表揚表揚她 (幼兒拍手 ) 讓我們一起大聲的把這一段說一說，好嗎 ?(好 ) 小朋友們真棒 ! (3)其實，花蝴蝶、小花、小草都是誰的朋友呀 ?(春天 ) 他們一起說：我們都是春天的朋友 (帶領幼兒一起說 ) 三、仿編活動。 師：快看看誰又來我們教室來做客啦 ?(小燕子、小蜜蜂、小蜻蜓 ) 它們也要來找自己的好朋友，你們愿意幫助他們嗎 ?(愿意 ) 那我們把小燕子、小蜜蜂、小蜻蜓找朋友，也編成一首和剛才一樣好聽
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