中班語言教案愛清潔(編輯修改稿)
2024-10-24 10:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、感受進行音樂游戲的樂趣?；顒訙蕚洌河變嘿Y源：主題小書。教師資源：CD、DVD。有蓋的紙盒1個，擦汗、洗手、刷牙、洗澡等清潔圖片。（自備）活動過程：情境導入，激發(fā)幼兒活動興趣。：小朋友，你愛洗手和洗澡嗎？每天都是什么時候洗小手呢？ ：你是怎么洗手的呢？誰能一精細化我們大家示范一下？ ：這節(jié)課我們會認識一只可愛的小豬，我們來看它的生活發(fā)生了哪些變化？教師演唱《豬小弟》，幼兒仔細聆聽。，幼兒討論歌曲內(nèi)容。：豬小弟去找小兔、小羊玩游戲，它們愿意嗎？為什么不愿意？ ：豬媽媽怎么說？豬小弟清洗干凈以后再去找朋友玩，它們愿意和它做朋友嗎？為什么。：小豬是怎樣洗澡的？誰來學一學？、出示清潔圖卡，做音樂游戲。，幼兒圍圈坐著，教師播放音樂《我愛洗澡》，讓幼兒傳紙盒。，拿到紙盒的幼兒要抽出一張圖片，模仿圖片上的動作讓其他幼兒猜一猜。跟著音樂，集體跳《洗澡舞》。：你們喜歡這首歌嗎？讓我們一起來把自己洗干凈，愛清潔的小朋友身體會更健康，會交到更多的好朋友哦！，教師引導幼兒創(chuàng)編不同的洗澡動作。活動建議：區(qū)角活動：：提供音樂《豬小弟》、《我愛洗澡》及相關的清潔道具（如牙刷、毛巾、沐浴球等，供幼兒表演）。：放置一些愛清潔、講衛(wèi)生的故事書或圖片，供幼兒自由閱讀。家園共育：家長和幼兒討論洗澡的好處，使幼兒愛上洗澡，并嘗試掌握洗澡的方法。第三篇：幼兒園小班語言愛清潔教案（精選）一、活動目標愛清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。會朗誦兒歌，學習詞匯：清潔。二、活動準備：小雞、小鴨、貓、狗圖片四幅，自制教學掛圖四張。三、活動過程今天，老師要和小朋友一起來唱一首好聽的歌，看誰唱的最好聽。（復習歌曲《我愛我的小動物》：小雞、小鴨、小貓、小狗、小青蛙）小朋友唱的真不錯。小動物們也聽見了，看看誰來了？——出示小鴨的圖片。教師提問：這是誰呀？小鴨怎樣叫的呀？幫助幼兒完整的說出一句話：小鴨叫，嘎嘎嘎?！?，分別出示小雞、小貓、小狗的圖片，幫助幼兒學習相應
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