人音版音樂二下賣報歌教案(編輯修改稿)
2024-12-24 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過提問的方式，增加孩子們的興趣。 集中孩子們的注意力。 ○ 1 抽學(xué)生回答，師生共同參與，提高教學(xué)質(zhì)量。 ○ 2再一次讓孩子們感受音20 — 30分鐘 很好， 現(xiàn)在請同學(xué)們和老師一起來看看這首歌里的幾種我們以前沒學(xué)到過的節(jié)奏型。 老師用蘋果來表示，兩個八分呢，就是平均把一個拼過分成兩半。那么，兩個十六分該怎么表示呢？嗯，同學(xué)們真聰明。那，要是四個十六分呢？好，下面跟著老師來一 起拍一拍這個節(jié)奏。 好， 同學(xué) 們 回答得很不錯。現(xiàn)在大家翻到書上的歌詞，我們來朗讀一遍。 現(xiàn)在請大家說說讀完這首歌詞之后，你們對歌詞的理解。 好，下面，老師用鋼琴彈，你們大家跟著哼唱，好嗎？ 哎呀 ~！同學(xué)們，你們真聰明，才聽了幾遍你們就會跟著哼唱了，真棒！那么，有沒有誰，可以跟著老師的鋼琴，把這首歌唱出來呢？會的請舉手。 嗯，真聰明，相信會唱的同學(xué)已經(jīng)很多了，還不會唱的同學(xué)也沒關(guān)系，大家再跟著老師的鋼琴唱兩遍，然后，我們大家一起來玩買報的游戲好不好啊？ （游戲）同學(xué)們真 回答：把半個蘋果再平均分成兩半。 回答：把一個蘋果平均分成 4份。 跟 著 老 師 拍 節(jié)奏。 很快的翻到歌詞，并認(rèn)真的朗讀。 講的是舊社會那些窮苦兒童吃不飽、睡不好的艱苦生活；但他們?nèi)匀粚ι畛錆M了信心，堅信光明總有一天回到來。 “好”。認(rèn)真的聽，并跟著哼唱。 舉手，跟著鋼琴 大 聲 的 唱 出來。 對自己的表現(xiàn)表示滿意，對老師的表揚感到很高興。 歡呼，“好“。認(rèn)真的跟著鋼琴學(xué)唱。 領(lǐng)石子兒，樂，加深《賣報歌》在腦海中的印象，培養(yǎng)孩子們的聽覺能
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