【總結】我的鄰里鄉(xiāng)親隨著生活節(jié)奏的加快,人們居住在鋼筋水泥筑成的“城市森林”里,鄰里之間的關系可能不如以前這樣融洽,有的鄰里之間可能同住在一幢樓里連姓啥都不知道,有的連起碼的見面打招呼都成了奢侈的?!雌返屡c社會課程標準〉指出,小學生要“懂得與鄰里要和睦相處,愛護家庭周邊環(huán)境”?!拔业泥徖镟l(xiāng)親”這一主題,引導學生通過觀察身邊的鄰居,并進行合理的調查訪問,從而指
2024-12-09 00:20
【總結】教學設計南崗子九年制學校郭慧教學目標:1:通過探尋自己生命的歷程,了解成長的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛與希望.2.;了解生命是有限的,生命失去了就不會再來,應該珍惜生命.教學重難點:通過探尋自己生命的歷程,了解成長的不易,知道怎樣珍愛生命。教學準備:
2024-12-08 18:22
【總結】第一課美麗的生命趙寶坤教學目標1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。2、初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。3、感受體驗動植物的生命的美麗。教學重點初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。教學難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學關鍵點
【總結】《購物場所我知道》教學設計教學內容四年級《品德與社會》上冊第二單元第三課一、學情分析購物是現今社會人們參與社會的一種重要活動,要購物就要去購物場所,對于成年人,該活動是生活中的普遍現象。但對于四年級的學生來說,大部分學生依賴家長,所以真正參與購物,或者是經常參與購物還不是所有學生的做法,他們大多有過到小購物點購物的經歷,而大的購物場所
2024-12-08 06:23
【總結】第四課做個聰明的消費者教學目標:1、讓學生知道價格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學問;3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學重點:1、讓學生知道價格變化的原因;2、知道包裝袋上的有什么學問;教學難點:懂得買到不合適的東西怎么辦。課前準備:1、完成“社會調查記錄”2、幾個不同種類的包裝袋。
2024-12-03 10:14
【總結】品德與社會《做個聰明的消費者》教學設計教學目標:知識目標:知道每個人都是消費者,法律保護消費者的合法權益,掌握維護消費者合法權益的方式和途徑。能力目標:培養(yǎng)初步運用法律武器維護自己和他人的消費者權益的能力。提高學生作為一個消費者的自我保護意識。情感、態(tài)度、價值觀目標:增強自我保護意識,善于同侵害消費者權益的行為作斗爭,提高運用法律維護自己作為消費
2024-11-29 08:55
【總結】教學目標::在集體生活中能與同學互相幫助、互相學習、互相促進、交流、感受活動成果。:能以文明、有禮貌的方式和同學交往。、態(tài)度、價值觀:感受多讀書能擴大知識領域,激勵自己不斷進步。教學重點:同學之間禮貌相處,文明交往。教學難點:增強兒童對集體生活的體驗,使愛同學、愛集體的道德觀念“活化”為學生的實
【總結】《家庭小賬本》教學設計后箐完小謝丕若學情分析:本課從學生日常家庭生活、消費入手,從中可學到統計、計算等方面的知識。教學時要讓學生通過自主學習,小組學習,學會家庭理財,并從中感悟到父母管家的不易。激發(fā)學生熱愛生活、自尊、自強、勤儉節(jié)約、合理消費、體諒父母,培養(yǎng)學生強烈的家庭責任感。真正做到以兒童社會生活為基礎,把課堂教學與學生生活緊密結合
【總結】《讓爺爺奶奶高興》說課稿一、說教材《讓爺爺奶奶高興》是《品德與社會》第七冊第四單元“關心你,愛護她”的第一課,通過本課活動,旨在告訴同學們“前人栽樹,后人乘涼”的道理。爺爺奶奶雖然年紀大了,但他們年輕的時候,為家庭和社會做了許多貢獻,現在他們還在盡自己所能地做事。他們的付出給我們的美好生活打下了基礎,我們真要尊重和感謝他們呀!同時,對社會上的老人,
【總結】第一篇:四年級上冊《品德與社會》教學設計 四年級上冊《品德與社會》教學進度計劃 第一周學生入學教育第二周第三周第四周第五周第六周慶祝國慶節(jié)休假第七周第八周第九周第十周期中教學質量檢測第十一周第十二...
2025-10-08 14:34
【總結】第一單元:一方水土養(yǎng)一方人第一課:我的家鄉(xiāng)在哪里目的要求:學生能夠認識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。重點難點:能夠認識自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛家鄉(xiāng)的表現。教學準備:中國地
2024-11-29 12:16
【總結】第一課美麗的生命教學目標1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。2、初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。3、感受體驗動植物的生命的美麗。教學重點初步學習從不同的角度認識動植物,知道它們有感覺,會交流。教學難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學關鍵點:增強學生珍惜生命的意識,培養(yǎng)學生從小保護動
2024-12-03 21:09
【總結】當危險發(fā)生的時候教學目標:1、了解生命的重要性,懂得珍惜生命。2、學習消防知識,詳細了解對火災的處理方法。3、知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢,不慌張,不蠻干。教學重、難點:1、學會撥打119,當地時間危險發(fā)生的時候能夠機智、勇敢,不慌張,不蠻干。2、學會火災逃生的方法。教具準備:電腦、課件,實物
【總結】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第一單元引以為榮的家鄉(xiāng)第五課大家共同出本書教學設計思路本主題是學生自己動手“出書”的實踐活動,是本單元學習內容的一個總結,也是對前幾個主題學習內容的升華。要讓學生在了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀人物和他們的先進事跡的基礎上,寫出自己的感想,裝訂成一本書,這種實踐活動對于小學生來說是一件很不容易的事情,但也是學生感興趣和引以自豪的
2024-12-13 19:49
【總結】人教版品德與社會四年級下冊教學計劃 一、班級狀況分析: 本年級有學生有40人,學生基本素質較好,優(yōu)秀學生占全班的30%左右,上課遵守紀律,又能積極發(fā)言,大多數學生書寫工整認真。學習習慣十分好。但是...
2025-11-11 04:28