【總結(jié)】第1章二次函數(shù)二次函數(shù)【知識(shí)與技能】,理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的一般形式.,并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題確定自變量的取值范圍.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探索,分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法描述變量之間的數(shù)量關(guān)系.【情感態(tài)度】體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)與他
2024-11-27 22:27
【總結(jié)】二次函數(shù)一、知識(shí)概述:看初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)52頁(yè),填空:輕巧46頁(yè).二、例題講解:(一)根據(jù)函數(shù)性質(zhì)判定函數(shù)圖象之間的位置關(guān)系例:函數(shù)y=2axbxc??(a?0)的圖像如圖所示,試判斷:a_____0,b____0,c_______0,24bac?______0,(二)比較大
2024-12-02 23:33
【總結(jié)】考點(diǎn)2.拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c的圖象位置及性質(zhì)與a、b、c的關(guān)系:①當(dāng)a﹥0時(shí),開(kāi)口向上,a越大,開(kāi)口越小,圖象兩邊越靠近y軸.在對(duì)稱(chēng)軸x=-ab2的左側(cè),y隨x的增大而減??;在對(duì)稱(chēng)軸x=-ab2的右側(cè),y隨x的增大而增大.此時(shí),y有最小值y=abac442?,頂點(diǎn)(-ab2,
2024-11-29 02:52
【總結(jié)】二次函數(shù)年級(jí):九年級(jí)科目:數(shù)學(xué)課型:新授主備:徐中國(guó)審核:姜艷薛柏雙田娟備課時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。,掌握二次函數(shù)的一般形式。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次函數(shù)的概念和解析式
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)檢測(cè)題(本檢測(cè)題滿(mǎn)分:120分,時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分),屬于二次函數(shù)的是(x為自變量)()A.219yx?B.2-1yx?C.21yx?D.22yax?)0(2????acbxaxy的圖象如圖所示
2024-11-28 17:44
【總結(jié)】《第26章二次函數(shù)數(shù)學(xué)活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)原創(chuàng):旬陽(yáng)縣城關(guān)一中薛玉梅一、設(shè)計(jì)理念本節(jié)課的設(shè)計(jì)從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),運(yùn)用“五環(huán)”教學(xué)模式,讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、觀察、分析、歸納等學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)一步獲取二次函數(shù)的知識(shí),總結(jié)提煉出運(yùn)用二次函數(shù)知識(shí)解決問(wèn)題的方法,抽象出一般規(guī)律,同時(shí),提高他們的
2024-11-24 19:36
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.1二次函數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)二次函數(shù)1.通過(guò)對(duì)教材“問(wèn)題1”“問(wèn)題2”中所列函數(shù)關(guān)系式共同點(diǎn)的探索,歸納出二次函數(shù)的定義,并會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是不是二次函數(shù).2.類(lèi)比根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出一次函數(shù)關(guān)
2025-06-15 22:32
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】第二章《二次函數(shù)》復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解二次函數(shù)解析式的三種表示方法;2、拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱(chēng)軸以及拋物線(xiàn)與對(duì)稱(chēng)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)等;3、一元二次方程與拋物線(xiàn)的結(jié)合與應(yīng)用。4、利用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用函數(shù)知識(shí)與幾何知識(shí)解決數(shù)學(xué)綜合題和實(shí)際問(wèn)
2024-11-19 07:54
【總結(jié)】26.1.2二次函數(shù)y=ax2的圖象,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十三分。,1.探索二次函數(shù)y=ax2的圖象的作法.(重點(diǎn))2.根據(jù)二次函數(shù)y=ax2的圖象理解y=ax2的性質(zhì)(圖象的形狀、開(kāi)口方向、...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】九年級(jí)下期期末復(fù)習(xí)試卷(二次函數(shù))時(shí)間:120分鐘總分100分_姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題(10×3,本題共30分)1.已知拋物線(xiàn)y=x2+x-1經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(m,5),則代數(shù)式m2+m+2021的值為(▲
【總結(jié)】城西中學(xué)課堂教學(xué)改革講學(xué)稿()課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)年級(jí):九(下)主備人:徐逢春審核:九年級(jí)數(shù)學(xué)組班次:學(xué)生姓名:教學(xué)目標(biāo):會(huì)畫(huà)出
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》學(xué)案一.溫顧而知新:(1)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)其圖象是什么?(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)其圖象又是什么?(3)反比例函數(shù)y=xk(k≠0)的圖象是什么?回憶:我們以前是怎么畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象的?用法:分,
2024-12-02 23:51
【總結(jié)】第一單元(26章)二次函數(shù)第一課時(shí):二次函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):(1)能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。(2)注重學(xué)生參與,聯(lián)系實(shí)際,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn):能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題,熟練地列出二次函數(shù)關(guān)系式,并求出函數(shù)的自變量的取值范圍。教學(xué)難
2024-11-24 16:38
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22.二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★通過(guò)對(duì)多個(gè)實(shí)際問(wèn)題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義;通過(guò)觀察和分析,讓學(xué)生歸納
2025-06-19 22:21