【總結】抗擊外國侵略的斗爭習題精選一、選擇題1.明清時期,中國邊境不斷遭受到外國的入侵。16世紀~17世紀入侵中國的西方侵略者有()①荷蘭②沙俄③葡萄牙④英國A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.鄭成功收復臺灣深得人心,其根本原因是()A.驅逐了荷蘭殖民者
2024-12-03 07:23
【總結】第12課明清時期的反侵略斗爭知識要點1.元末明初,日本海盜、武士勾結不法商人,結成“倭寇”。明朝中期,明政府派戚繼光抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。1561年,戚家軍在浙江臺州(九戰(zhàn)九捷)大敗倭寇。2.明朝后期(1624年),荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年,鄭成功率兵進入臺灣,16
2024-11-20 03:32
【總結】第八學習主題:第3課清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復臺灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)1、“倭”指哪個國家?“倭寇”又指哪些人?2、戚繼光抗倭時是我國哪個朝代?3、他為什么要抗擊倭寇?明朝廷腐敗,邊防松馳,實行海禁,以致倭患嚴重,使東南沿海社會生產遭到破壞,人民生命財產受到威脅。
2024-12-08 01:46
【總結】第十二課明清時期的反侵略斗爭一、教材分析五、教學環(huán)節(jié)六、教學反思二、學生分析三、教學目標四、設計思想本章主題為“統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展”,本節(jié)是中國明清時期統(tǒng)一的多民族國家鞏固和發(fā)展在對外關系方面的具體表現(xiàn)之一。同時,隨著世界形勢的變化,明清時期中華民族開始受到來自外部的侵
【總結】第3課明清時期的反侵略斗爭同步測試(無答案)一、填空題1.元末明初,日本的海盜、勾結不法商人,結成武裝集團,經(jīng)常在我國東南沿海一帶走私、劫掠,人們稱這些人為“"。2.明朝中期,平定東南沿海禍災的民族英雄是他組建的軍隊被稱為“”3.17世紀20年代,
2024-11-15 21:33
【總結】戚繼光抗擊倭寇鄭成功收復臺灣清軍抗擊沙俄入侵戚繼光抗倭4、戚家軍掃除倭寇的經(jīng)過是怎么樣的?請看影片,結合課文思考以下問題:1、“倭”、“倭國”、“倭寇”分別是什么意思?2、倭寇主要騷擾我國的什么地方?3、戚家軍由哪些人組成?他們?yōu)槭裁茨艽驍≠量埽恐袊怨乓詠矸Q日本為“倭”或“倭國”。
2024-11-30 07:57
【總結】鄭成功收復臺灣時間:1661——1662沉重打擊了荷蘭的殖民勢力,遏止了西方殖民者東擴的腳步,捍衛(wèi)了民族獨立。鄭成功接受荷蘭殖民者投降雅克薩之戰(zhàn)時間:1685年-1686年結果:1689年,簽訂《尼布楚條約》意義:它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域,包括庫頁島在內的廣大地區(qū)都是中國的領土。
2024-11-09 07:42
【總結】第13課抗擊侵略的英雄業(yè)績重點提示:民族英雄戚繼光在人民的支持下,肅清侵擾我國東南沿海的倭寇,這是歷史上我國人民抵御外侮的第一次勝利,捍衛(wèi)了中國的主權,保障了我國沿海地區(qū)人民的生命和財產的安全。臺灣自古以來就是中國的領土。1661年鄭成功率艦隊抵臺,在當?shù)厝嗣裰С窒?,打敗了荷蘭殖民者。第二年初,荷蘭殖民者簽字投降,臺灣重新回到祖國的懷抱。清政府抗擊沙
2024-11-30 02:23
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治學案●精題精講例1(2021年臨沂中考)龔自珍的《己亥雜詩》中有“萬馬齊喑究可哀”的詩句。造成這種局面的主要原因是例2下列措施有利于明太祖君權的加強的有①廢除丞相②分封藩王③設錦衣衛(wèi)④廷杖制度A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④●我夯基我達標()
2024-12-08 23:28
【總結】第13課《抗擊侵略的英雄業(yè)績》內容標準:列舉戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣和雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄等史實,感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。教學目標1、知識識記通過本課學習,掌握戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣、清政府設置臺灣府,雅克薩之戰(zhàn)和中俄簽訂《尼布楚條約》等史實。使學生了解荷蘭殖民者侵占我國領土臺灣,沙俄入侵我國黑龍江流域的簡況。為學
2024-11-18 21:20
【總結】1、封建社會形成、初步發(fā)展,首次一統(tǒng)時期——戰(zhàn)國、秦漢;2、封建國家的分裂和民族融合時期——三國、兩晉、南北朝;3、封建社會的繁榮發(fā)展時期
2024-12-08 10:56
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治一、明清帝國的更替?1、明朝的建立及統(tǒng)治?①背景:元末的腐朽統(tǒng)治導致了紅巾軍起義的爆發(fā),起義的迅猛發(fā)展最終結束了元朝的統(tǒng)治。?②建立:1368年朱元璋(明太祖)年號洪武??明疆域圖?2、清
2024-11-19 04:16
2024-12-08 10:48
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治優(yōu)化訓練●5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前),進一步強化君權,廢除了延續(xù)一千多年的_______,使_______直接受皇帝指揮。答案:宰相制度六部_______和_______。明清的科舉考試只許在________的范圍內命題,答題必須按照八個連續(xù)的部分進行,這種形式的文章叫做__
2024-11-15 14:19
【總結】第18課明清帝國的專制統(tǒng)治[通過這次練習,意味著你]1、知道明清帝國的更替過程;了解明清兩朝加強專制統(tǒng)治的措施。2、過查找有關明清建立資料的過程,增強獨立獲取信息的能力。3、通過對比唐朝科舉制度和明清科舉制度的不同,培養(yǎng)生生合作交流的個人素質和比較、分析、歸納能力。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練
2024-11-15 23:13