【總結(jié)】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭北師大七年級(jí)下冊(cè)閱讀教材思考:1.明清時(shí)期中國哪些地區(qū)遭到了哪些國家的侵略?來侵略作了哪些英勇斗爭?涌現(xiàn)出那些民族英雄?清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復(fù)臺(tái)灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)第八學(xué)習(xí)主題第3課
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】第1課明清專制集權(quán)的加強(qiáng)同步測(cè)試(無答案)一、填空題1.元朝末年,統(tǒng)治黑暗,民不聊生。年,爆發(fā)農(nóng)民起義;年,元朝滅亡。2.年,朱元璋在稱帝,建立明朝,年號(hào)洪武。3.朱元璋為加強(qiáng)君權(quán),以謀反的罪名誅殺了丞相胡惟庸后,廢除了延續(xù)一千多年的和,把朝廷的政務(wù)
2024-11-30 18:48
【總結(jié)】鄭成功收復(fù)臺(tái)灣時(shí)間:1661——1662沉重打擊了荷蘭的殖民勢(shì)力,遏止了西方殖民者東擴(kuò)的腳步,捍衛(wèi)了民族獨(dú)立。鄭成功接受荷蘭殖民者投降雅克薩之戰(zhàn)時(shí)間:1685年-1686年結(jié)果:1689年,簽訂《尼布楚條約》意義:它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域,包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國的領(lǐng)土。
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】第8課宋代的社會(huì)生活知識(shí)要點(diǎn)1.衣:兩宋時(shí)代,麻布仍是主要衣料,南宋時(shí)以棉布作衣料的人逐漸多了。不同行業(yè)、不同社會(huì)階層的人穿衣有很大區(qū)別。元朝時(shí),棉布成為人們的主要衣料。2.食:宋代,北方人以面食為主,南方人以米飯為主食。北方人多以羊肉為肉食,南方人多吃豬肉、魚肉。宋代開始普遍食用
2024-12-08 22:59
【總結(jié)】第三講外國侵略與反侵略斗爭第一節(jié)資本—帝國主義對(duì)中國的侵略第二節(jié)抵御外國武裝侵略爭取民族獨(dú)立的斗爭第三節(jié)反侵略戰(zhàn)爭的失敗與民族的覺醒課堂提問:有人說:“鴉片戰(zhàn)爭一聲炮響,給中國帶來了近代文明”,也有人說:“殖民主義在世界范圍推動(dòng)了現(xiàn)代化進(jìn)程”,還有人說:“沒有西
2025-05-02 05:38
【總結(jié)】抗擊外國侵略的斗爭習(xí)題精選一、選擇題1.明清時(shí)期,中國邊境不斷遭受到外國的入侵。16世紀(jì)~17世紀(jì)入侵中國的西方侵略者有()①荷蘭②沙俄③葡萄牙④英國A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣深得人心,其根本原因是()A.驅(qū)逐了荷蘭殖民者
2024-12-03 07:23
【總結(jié)】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩反擊戰(zhàn)等基本史實(shí)。2、能夠正確識(shí)讀《雅克薩反擊戰(zhàn)形式》圖和《尼布楚條約中俄邊界示意》圖,初步掌握識(shí)別和使用歷史地圖的基本技能。3、正確認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)在中華民族反侵略斗爭的重要地位。[課堂同步練習(xí)(
2024-12-01 19:05
【總結(jié)】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_______、_______、_______等國入侵。經(jīng)過雅克薩反擊戰(zhàn)后,中俄雙方于1689年簽訂了________。答案:日本荷蘭沙俄《尼布楚條約》38年之久的殖民者是思路
2024-11-30 11:46
【總結(jié)】《唐詩與宋詞》教案教學(xué)目標(biāo):一、識(shí)記與理解記住詩仙李白、詩圣杜甫、白居易等著名詩人,記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人,并理解他們作品的突出特點(diǎn)。二、能力與方法培養(yǎng)和提高學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)家和文學(xué)作品(特別)是詩詞的能力。培養(yǎng)學(xué)生恰當(dāng)?shù)匾迷娢囊Z說明問題的能力。三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)唐詩宋詞的繁榮,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。通過學(xué)
2024-12-09 07:42
【總結(jié)】第七節(jié)明清時(shí)期的文化明清時(shí)期是我國封建社會(huì)的晚期。政治上:封建專制主義統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng),封建制度日趨沒落。(強(qiáng)化了君主專制的中央集權(quán)制度,加強(qiáng)了思想統(tǒng)治)經(jīng)濟(jì)上:商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,產(chǎn)生了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽;但卻受到封建專制統(tǒng)治的嚴(yán)重阻礙而發(fā)展緩慢。民族關(guān)系上:中央政府加強(qiáng)了對(duì)邊
2024-11-11 05:51
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)專題四唐宋元明清時(shí)期的文化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)
2024-12-08 04:58
【總結(jié)】第九課、南宋與金的對(duì)峙一、教學(xué)目標(biāo):1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí)合學(xué)生了解金政權(quán)是如何建立并發(fā)展的,了解女真民族及其首領(lǐng)完顏阿骨打的事跡,通過學(xué)習(xí)宋金戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí),了解岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)以及宋金對(duì)局面的形成。2、能力培養(yǎng)目標(biāo):在本課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)民族戰(zhàn)爭的能力。在“岳飛抗金”的教與學(xué)的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。形
2024-11-19 08:55
【總結(jié)】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)明中后期政治腐敗,海防松弛,地方官無力保護(hù)沿海的安全。倭寇不斷騷擾中國東南沿海一帶,嚴(yán)重影響了沿海人民的正常生產(chǎn)和中國的海疆安全。戚繼光在國家危難之際受命抗倭,在浙東組成紀(jì)律嚴(yán)明的戚家軍,通過臺(tái)州大捷和福建廣東的抗倭,至1565年基本肅清東南沿海的倭寇。
2024-11-15 23:13
【總結(jié)】第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、雅克薩反擊戰(zhàn)等基本史實(shí)。2、能夠正確識(shí)讀《雅克薩反擊戰(zhàn)形式》圖和《尼布楚條約中俄邊界示意》圖,初步掌握識(shí)別和使用歷史地圖的基本技能。3、正確認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)在中華民族反侵略斗爭的重要地位。[課堂同步
2024-12-03 21:01
【總結(jié)】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會(huì)第2課走向全盛的唐朝■女皇武則天■“開元盛世”684690-705睿宗武則天683-684649-683626-649中宗高宗太宗周一代女皇武則天陜西唐乾陵陜西唐乾陵乾陵是
2024-11-30 07:27