冀教版歷史七下南宋和金的對(duì)峙1-資料下載頁

【總結(jié)】第九課、南宋與金的對(duì)峙一、教學(xué)目標(biāo)：1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)合學(xué)生了解金政權(quán)是如何建立并發(fā)展的，了解女真民族及其首領(lǐng)完顏阿骨打的事跡，通過學(xué)習(xí)宋金戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)，了解岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)以及宋金對(duì)局面的形成。2、能力培養(yǎng)目標(biāo)：在本課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)民族戰(zhàn)爭(zhēng)的能力。在“岳飛抗金”的教與學(xué)的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力。形

2024-11-19 08:55

川教版歷史七下南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1-資料下載頁

【總結(jié)】第2課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的興旺商業(yè)的繁榮南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展體現(xiàn)在:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展閱讀圖表：南方北方朝代人口（戶）占全國戶口數(shù)比例人口（戶）占全國戶口數(shù)比例西漢2470685%9985785%唐代392041543.2%5148529%北

2024-11-30 07:28

川教版歷史七下封建帝國的危機(jī)-資料下載頁

【總結(jié)】第5課封建帝國的危機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記與理解：了解清朝前期經(jīng)濟(jì)繁榮和清政府執(zhí)行“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn)，理解封建帝國出現(xiàn)危機(jī)的原因和請(qǐng)政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。二、能力和方法：通過簡(jiǎn)述“康乾盛世”時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的史實(shí)和清政府執(zhí)行“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力；通過分析清王朝走向衰落的原因和實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策的原因及

2024-12-08 08:52

川教版歷史七下明清小說1-資料下載頁

【總結(jié)】?明代小說?《紅樓夢(mèng)》?課堂小結(jié)第19課明清小說《三國演義》《西游記》《水滸傳》在中國古代文學(xué)史上，唐詩、宋詞之后，明清小說蔚為文學(xué)大觀。其中，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》則是這時(shí)小說大觀園中怒放的奇葩。本課就集中學(xué)習(xí)享譽(yù)世界的我國古典名著?！?/span>

2024-11-30 07:27

川教版歷史七下明清小說-資料下載頁

【總結(jié)】第19課明清小說點(diǎn)擊新目標(biāo)1.了解四大名著的內(nèi)容和明清小說繁盛的原因。2.記住中國古典四大名著的名稱、作者及朝代。3.了解四大名著的影響。鏈接舊知識(shí)1.讀一讀：指導(dǎo)叢書63頁知識(shí)建構(gòu)。2.問一問：“詩仙”“詩圣”分別是指誰？白居易的代表作是什么？宋詞的代表人物有哪些？課堂進(jìn)行時(shí)【情景創(chuàng)

2024-12-08 22:59

川教版歷史七下明清小說-資料下載頁

【總結(jié)】第5課明清小說教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力：了解明清小說的成就；理解、分析四大名著的時(shí)代特點(diǎn)。2、過程與方法：通過學(xué)習(xí)、閱讀、分析史料和圖片資料，找出四大名著的時(shí)代特點(diǎn)，提高學(xué)生的識(shí)圖能力和分析史料的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)會(huì)欣賞中國古典小說四大名著的藝術(shù)性，認(rèn)識(shí)在中國及世界文壇中的地位。教學(xué)重點(diǎn)[四大名

2024-11-19 20:29

川教版歷史七下成吉思汗與忽必烈-資料下載頁

【總結(jié)】第4課成吉思汗和忽必烈學(xué)習(xí)主題?成吉思汗的成就?忽必烈的改革措施?民族融合材料一：沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐。材料二：一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕……

2024-12-08 05:32

川教版七下歷史教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：川教版七下歷史教學(xué)計(jì)劃 2015~2016年度七年級(jí)歷史下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（川教版） 土橋中學(xué)劉保容 本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)共三個(gè)班的歷史課教學(xué)工作。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)校要求，以及初一年級(jí)三個(gè)班...

2024-10-17 16:22

川教版歷史七下明清小說-資料下載頁

【總結(jié)】具有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的明清文化時(shí)代科學(xué)家著作類型地位科學(xué)家著作類型地位《本草綱目》醫(yī)藥學(xué)宋應(yīng)星《天工開物》農(nóng)業(yè)、手工業(yè)徐光啟《農(nóng)政全書》農(nóng)業(yè)明

2024-12-08 10:33

川教版歷史七下遼、宋、西夏、金的并立1-資料下載頁

【總結(jié)】?遼、北宋、西夏的建立?遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和?南宋和金的對(duì)峙?課堂小結(jié)第6課遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課遼、宋、西夏、金的并立首頁導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）遼、北宋、西夏的建立遼、西夏與北宋的戰(zhàn)與和南宋和金的對(duì)峙學(xué)習(xí)與探究10

2024-12-08 01:45

川教版歷史七下封建帝國的危機(jī)word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第14課封建帝國的危機(jī)點(diǎn)擊新目標(biāo)1、記住康乾盛世的名稱和清朝閉關(guān)鎖國政策的含義；2、列舉康乾盛世的表現(xiàn)，分析康乾盛世形成的原因；3、概述清閉關(guān)鎖國政策形成過程；分析清帝國危機(jī)產(chǎn)生之因（重點(diǎn)：實(shí)行閉關(guān)鎖國政策的原因、影響）鏈接舊知識(shí)讀一讀：練習(xí)冊(cè)44頁知識(shí)建構(gòu)；問一問：清朝前期對(duì)邊疆地區(qū)采取的一系列措施有何意義？

2024-11-30 04:18

川教版歷史七下書法與繪畫ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】?書法?繪畫?課堂小結(jié)第21課書法與繪畫電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》片斷導(dǎo)入唐寅《山路松聲圖》1470～1523字子畏伯虎號(hào)六如居士桃花庵主吳縣（今江蘇蘇州）人桃花庵歌明·唐寅桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹，又摘桃花換酒錢。

2024-11-18 18:14

川教版歷史七下科技巨著與史學(xué)巨著1-資料下載頁

【總結(jié)】課前測(cè)試1、朝時(shí)，杰出工匠設(shè)計(jì)和主持建造了趙州橋。2、趙州橋是世界上現(xiàn)存的最古的。3、明長(zhǎng)城西起東到。4、明朝北京城由、、、三大部分構(gòu)成。5、

2024-11-30 07:27

川教版歷史七下石窟藝術(shù)寶庫ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】?莫高窟石窟?云岡石窟?龍門石窟?樂山大佛?大足石刻?課堂小結(jié)第20課石窟藝術(shù)寶庫喬達(dá)摩·悉達(dá)多前565～前486釋迦牟尼佛祖導(dǎo)入釋迦牟尼（凈飯王太子）是佛教創(chuàng)始人。本名喬達(dá)摩〃悉達(dá)多。釋迦是其種族名，意為能；牟尼意為“仁”、“儒”、“忍”、“寂”。釋迦牟尼

2024-11-19 17:35

2017春川教版歷史七下第4課唐朝的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第五單元隋唐時(shí)期第4課唐朝的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)圖中為什么外國人會(huì)將中國人稱為“唐人”？古代

2024-11-30 12:15

川教版歷史七下走向全盛的唐朝1(留存版)

川教版歷史七下走向全盛的唐朝1-文庫吧

川教版歷史七下走向全盛的唐朝1-wenkub

川教版歷史七下走向全盛的唐朝1(已修改)