【總結(jié)】我的老師(課堂實(shí)錄)魏巍授課者:葉美華記錄:柳葉課堂導(dǎo)入:(圖)師:在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中,德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?!八碜樱瑥堥_雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開守
2024-12-08 23:34
【總結(jié)】《安塞腰鼓》課堂實(shí)錄莘縣櫻桃園鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張廣奎執(zhí)教、整理(課前交流)師:同學(xué)們,大家下午好!很高興來到翰林中學(xué),來到我們七年級(jí)五班,能和大家一同學(xué)習(xí)一篇課文。在上課之前,老師想借同學(xué)們的兩件“寶貝”——(學(xué)生很期待)師:老師想借大家的這第一件“寶貝”是同學(xué)們的——自信,大家愿意借給老師嗎?生:愿意!師:老師想借
2024-11-19 23:54
【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》作者簡(jiǎn)介安徒生(1805~1875)全名是:漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠,世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字,從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活窮苦,早期寫有詩歌、劇本和長(zhǎng)篇小
2025-06-15 12:11
2025-06-18 15:36
【總結(jié)】語文組教研組材料《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:大多數(shù)學(xué)生聽說過皇帝的新裝這么一則童話故事,所以,對(duì)本文已經(jīng)具備一定的認(rèn)知基礎(chǔ),對(duì)文章的故事情節(jié)有一定的了解。情節(jié)曲折的童話故事是學(xué)生喜聞樂見的,但對(duì)童話的諷刺意義學(xué)生是明于心而不明于口。學(xué)生初次接觸童話,有很必要了解童話的有關(guān)知識(shí),同時(shí)給學(xué)生今后的學(xué)習(xí)提供規(guī)律性等方法方面的啟示。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】一、導(dǎo)入新課師:上課!這幾天,不論是同學(xué)們上課,還是評(píng)委們?cè)u(píng)課都感到很緊張,作為參賽選手的我來說就更不用說了。我們來聽一首歌放松一下好嗎?生:好!師:(播放歌曲《泉水丁冬》,一分鐘后中斷)再動(dòng)聽優(yōu)美的歌曲都有結(jié)束的時(shí)候,可住著名童話作家嚴(yán)文井卻說:“小溪流有一個(gè)歌是永遠(yuǎn)唱不完的?!苯裉欤妥屛覀儊砉餐雎犓?/span>
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】人教版七年級(jí)語文課堂實(shí)錄《觀滄?!穾煟和瑢W(xué)們,有誰能講一點(diǎn)關(guān)于曹操的故事?生:我知道,他是一很壞的人,他逃跑的時(shí)候殺了他的救命恩人。生:曹操是一個(gè)奸雄,他想篡位當(dāng)皇帝。生:他多疑,而且很兇殘,殺死華佗,自己腦顱里長(zhǎng)毒瘤死了。師:看來,曹操在同學(xué)們的眼里沒有好的印象。其實(shí),曹操是一位大英雄,而且是位雄才大
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】一、提問導(dǎo)入,開啟思維師:《三字經(jīng)》說:“人之初,性本善?!比诵灾杏泻芏嗝赖?,他們一直被人們稱頌贊揚(yáng),同學(xué)們能舉出一些嗎?生1:樂于助人、誠實(shí)、善良。生2:孝順、禮貌、忠誠。生3:堅(jiān)強(qiáng)、自信、助人為樂。師:很好,同學(xué)們說的都是人性中的美德,有一本近800頁的專講美德的《美德書》,它例舉了人性
2024-11-20 00:01
【總結(jié)】《皇帝的新裝》同步練習(xí)題及答案[課內(nèi)檢測(cè)]1.下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.爵士(ju?)稱職(chang)御聘(pìn)妥當(dāng)(tu?)B.欽差(qīn)駭人(hài)圈定(quān)愚蠢(yú)C.賞賜(cí
2024-12-09 14:00
【總結(jié)】《武陵春》課堂實(shí)錄執(zhí)教者舟山林菱(一等獎(jiǎng))`詩詞接力,都是寫愁的詩句師:中國(guó)古代就有這樣一位曠世才女,我們穿過歷史的煙霧來學(xué)習(xí)這首《武陵春》先自由朗讀課文二遍男生再讀一遍,請(qǐng)女生點(diǎn)評(píng),生:淚先流,這里沒有讀好,“淚”應(yīng)該重讀師:你點(diǎn)評(píng)得很好,你能再讀一遍嗎?讀完后,再請(qǐng)
2024-12-05 05:31
【總結(jié)】《虎門銷煙》作者:陳建先評(píng)析:浙江省小學(xué)語文研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)沈大安第一節(jié)師:同學(xué)們,看過電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》嗎?生:看過。師:談?wù)勀愕挠∠蠛脝??生:洋人太壞了,把那些鴉片運(yùn)到中國(guó),不但殘害中國(guó)人,而且賺取我們的錢財(cái)。師:你的感受很深刻,太好了。不過要讓現(xiàn)在的洋人聽了不產(chǎn)生誤
2024-12-09 06:27
【總結(jié)】《三峽》課堂教學(xué)實(shí)錄師:上課!今天我們學(xué)習(xí)新課。請(qǐng)同學(xué)們回答一個(gè)問題,中國(guó)第一大河是——生:長(zhǎng)江。師:對(duì)。那么,浩瀚的長(zhǎng)江水流湍急,危崖壁立,景色最為壯觀的風(fēng)光當(dāng)屬——生:三峽。師:好,今天,我們就隨著北魏時(shí)期的酈道元一起走進(jìn)1500年前的三峽。(板書課題及作者)〔由顯入微,導(dǎo)入簡(jiǎn)潔
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗易懂,情節(jié)
2024-11-17 10:16
【總結(jié)】《懷疑與學(xué)問》課堂實(shí)錄朱則光師:今天,我們一起學(xué)習(xí)一篇議論怎樣做學(xué)問的文章——《懷疑與學(xué)問》。哪位同學(xué)來寫一下標(biāo)題和作者?(生板書)師:你寫得真漂亮!你把這個(gè)字(指“頡”字)注上音,再領(lǐng)讀兩遍好嗎?(生注音、領(lǐng)讀)師:今天我們嘗試一種閱讀議論文的新方法。老師先不說出來,一會(huì)兒由同學(xué)們自己總結(jié)怎么樣?(生:好)先請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】6、皇帝的新裝今天我說課的內(nèi)容是《皇帝的新裝》我將從說教材、說學(xué)生情況、說目標(biāo)、說教法與學(xué)法、說過程這五個(gè)方面的設(shè)計(jì)進(jìn)行說明一、說教材1、教材地位《皇帝的新裝》選自新課標(biāo)人教版教材七年級(jí)《語文》上冊(cè)的第六單元第26課這個(gè)單元的課文體裁多樣,有童話詩歌、神話、寓言故事這些文學(xué)作品的共同點(diǎn)是通過虛構(gòu)的故事和作家曲折地反映現(xiàn)實(shí),或揭露鞭撻現(xiàn)實(shí)中的丑
2024-12-08 19:38