【總結(jié)】人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新課標(biāo)教案文本 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案1 《假如》 《假如》一詩(shī),借“馬良的神筆”表達(dá)了一個(gè)小朋友對(duì)小樹(shù)、小鳥(niǎo)、殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài),這些關(guān)愛(ài)顯示了兒童一顆廣...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)教案第一單元解決問(wèn)題單元要點(diǎn)分析教材內(nèi)容:這部分教材是學(xué)習(xí)兩步應(yīng)用題的開(kāi)始,先通過(guò)圖文應(yīng)用題來(lái)分析題目中的數(shù)量關(guān)系,主要以加減復(fù)合的應(yīng)用題為主,適當(dāng)?shù)脑俪霈F(xiàn)乘加、乘減復(fù)合的應(yīng)用題。在教學(xué)中可以從一步應(yīng)用題出發(fā),再慢慢的使它轉(zhuǎn)變成一道兩步計(jì)算的應(yīng)用題。以便使學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)以及它與一步應(yīng)用題的聯(lián)系與區(qū)別。
2024-12-13 17:02
【總結(jié)】人教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字3》教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,對(duì)三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式感興趣。3、感受祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀本課生字,會(huì)書(shū)寫(xiě)三個(gè)生字
2024-11-29 22:34
【總結(jié)】《小烏鴉愛(ài)媽媽》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者:汪玉英教學(xué)設(shè)計(jì):本課教材內(nèi)容來(lái)源于小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。它是融音樂(lè)、文學(xué)、思品、社會(huì)等學(xué)科為一體的一堂愛(ài)心教育課。在教法上改變了以往音樂(lè)課從練聲——節(jié)奏——視唱——歌曲的固定模式,而是根據(jù)新課標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案的宗旨,本著全面參與、個(gè)性發(fā)展,探究、合作、創(chuàng)新等教育理念進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容:表演《
2024-11-18 20:43
【總結(jié)】《時(shí)間像小馬車(chē)》教學(xué)目標(biāo):1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》及形體模仿活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會(huì)小馬車(chē)“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果,提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時(shí)間一去不復(fù)返的道理,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重難點(diǎn):
【總結(jié)】《小烏鴉愛(ài)媽媽》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能:能夠有表情、大方的演唱、表演,從中感受學(xué)習(xí)音樂(lè)的方法。2、情感態(tài)度:通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生體會(huì)到媽媽的愛(ài),在生活事例的交流中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)。3、過(guò)程體驗(yàn):在演唱、表演過(guò)程中體會(huì)歌曲的內(nèi)涵,并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力,提高感受力。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生從中感受
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】閉上眼睛就可以做夢(mèng),深夜里的清夢(mèng),大白天的美夢(mèng)。阿德做夢(mèng)了,他夢(mèng)見(jiàn)了很多,你做過(guò)什么樣的夢(mèng)?自讀課文,想一想阿德的夢(mèng)里都有些什么。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間可相互交流認(rèn)字方法。阿德早起要旅行,乘坐飛船是新型。
2024-12-11 10:20
【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)要求(一)單元總要求本單元主要教學(xué)目標(biāo)是挖掘已有的課程資源,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學(xué)生了解相熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化,體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真的情感。通過(guò)演唱、表演童謠的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生能表達(dá)個(gè)人的情感并享受到美的愉悅。(二)具體要求1、了解什么是童謠。介紹我國(guó)與世界各
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】阿西里西說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)學(xué)法說(shuō)課內(nèi)容說(shuō)教材?教材的地位與作用?教材的地位與作用本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),第二單元西南情韻的第三課時(shí)《阿西里西》,它是一節(jié)唱歌課。說(shuō)教材?教學(xué)目標(biāo)?情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)《
2024-11-11 21:45
【總結(jié)】教案人教版小學(xué)二年級(jí)阿德的夢(mèng)設(shè)計(jì)(二) 教學(xué)目的 。 ,明白課文的大意。 。 教學(xué)重點(diǎn)明白課文的大意 教學(xué)難點(diǎn)產(chǎn)生科學(xué)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí) 教具預(yù)備生字卡片 導(dǎo)學(xué)過(guò)程 一、引夢(mèng),提醒課題。 ...
2025-01-25 05:55
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“紅領(lǐng)巾”真好》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)讀8個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。體會(huì)小鳥(niǎo)的活潑可愛(ài)和人與自然的和諧。3.有愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意...
2025-10-19 13:05
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地六》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.引導(dǎo)學(xué)生探究“加一加”的識(shí)字方法,多音多義字的不同用法,培養(yǎng)識(shí)字能力,激發(fā)識(shí)字興趣。 2.積累詞組、詩(shī)歌等,培養(yǎng)主動(dòng)積...
2025-10-06 09:18
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《駱駝和羊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處是不對(duì)的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解...
2024-11-14 20:35
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我選我》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)課文的8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.對(duì)自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自...
2025-10-12 02:12
【總結(jié)】教案歡慶教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版二年級(jí)上冊(cè)) 【課前透視】 《歡慶》這首詩(shī)寫(xiě)的是為祖國(guó)媽媽過(guò)生日的情形。全詩(shī)共8行。片幅短小,大部分時(shí)詩(shī)句采納向征性的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)國(guó)慶的熱烈場(chǎng)面,開(kāi)頭四行盡管不直截了當(dāng)寫(xiě)人們...
2025-01-25 06:53