【總結(jié)】一、課題名稱《唱給媽媽的搖籃曲》。二、標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)陳述。1、用自然的聲音,準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)準(zhǔn)確地獨(dú)唱或合唱。2、演唱歌曲時用正確的姿勢和呼吸方法,在歌唱中正確運(yùn)用。3、學(xué)會歌曲樂譜。認(rèn)識音名,音符,休止符及一些常用記號。三、教材分析:《唱給媽媽的搖籃曲》是一首有四個樂句構(gòu)成的一段體,曲調(diào)優(yōu)美、抒情。歌詞寓意深刻,通過一
2024-11-19 09:36
【總結(jié)】小烏鴉愛媽媽教學(xué)反思 小烏鴉愛媽媽教學(xué)反思1 《小烏鴉愛媽媽》這首歌曲采取敘事性手法,記敘了烏鴉反哺的感人故事。歌曲的旋律合著有規(guī)律的節(jié)奏,有著樸實、幼稚的特點(diǎn)。這首短小的兒歌以擬人化...
2024-12-07 04:09
【總結(jié)】優(yōu)秀教案《唱給媽媽的搖籃曲》課題:歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》選材:選自《唱給媽媽的搖籃曲》課型:綜合課或多媒體綜合課(第二課時)教具:綜合課:鋼琴,電教板,錄音機(jī)及磁帶,DVD機(jī),圖片,掛圖,有不同他*的畫,自己準(zhǔn)備的道具。多媒體綜合課:電腦,課件,投影大屏幕,鋼琴或電子琴。教學(xué)內(nèi)容:1、了解音樂速度對歌曲表達(dá)的重要作
【總結(jié)】二年級語文下冊《媽媽的愛》教學(xué)設(shè)計 二年級語文下冊《媽媽的愛》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《媽媽的愛》是一首兒童詩。這首詩選擇了五個生活片段,前三節(jié)分別從媽媽在暑天為孩子扇扇子,在雨天...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】阿細(xì)跳月[教學(xué)目標(biāo)]1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征,背唱主題旋律,能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子,掌握“跳月”基本節(jié)奏型,學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、感受《阿細(xì)跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。[教學(xué)過程]導(dǎo)入:
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《小紅帽》2、律動教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用急吸急呼的方法按句換氣,練習(xí)清晰的咬字吐字。2、能用輕巧的聲音演唱敘事歌曲《小紅帽》。3、能用簡單的舞蹈動作,跟著歌曲音樂作律動。教學(xué)重點(diǎn):用急吸急呼的方法換句換氣,從而演唱好《小紅帽》教學(xué)難點(diǎn):跟著歌曲音樂作律動教具準(zhǔn)備:課件、錄音機(jī)
2024-11-19 00:45
【總結(jié)】欣賞《龜兔賽跑》教學(xué)目標(biāo):1.通過欣賞《龜兔賽跑》,感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象(烏龜和兔子),并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2.通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、想象力。3.通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件,烏龜、兔子、猴子
2024-11-29 08:50
【總結(jié)】大班打擊樂:大鹿(自寫)活動目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)、熟悉音樂,回憶《大鹿》中的情境、旋律的變化。2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,在節(jié)奏中體驗音樂的強(qiáng)弱關(guān)系,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)打擊樂的興趣。3、嘗試用身體不同部位來跟隨樂曲進(jìn)行打擊樂器演奏,并培養(yǎng)幼兒合作能力,體驗打擊樂活動的快樂?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒已經(jīng)有學(xué)習(xí)過《大鹿》
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】第一篇:小烏鴉愛媽媽!優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(大全) 音樂教案《小烏鴉愛媽媽》學(xué)校:農(nóng)科路小學(xué) 執(zhí)教:郭苗苗 教學(xué)內(nèi)容: 《小烏鴉愛媽媽》(選自人音版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第四冊第九課)任教年級: 二年...
2024-11-04 22:33
【總結(jié)】《狐貍和烏鴉》說課稿各位老師好:今天我說課的內(nèi)容是《狐貍和烏鴉》這篇課文的教學(xué)。《狐貍和烏鴉》是蘇教版小學(xué)二年級上冊第三單元第四篇課文。《狐貍和烏鴉》是一篇寓言故事,內(nèi)容簡單,語言淺白易懂。故事講的是一只狐貍用奉承話騙取了烏鴉嘴里叼著的一片肉。課文用生動的語言描述了狐貍騙肉的過程,形象地告訴我們愛聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼?/span>
2024-11-20 00:36
【總結(jié)】《快樂的小木匠》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱《快樂的小木匠》。2.表演小小音樂劇《小熊貓學(xué)木匠》。教學(xué)目標(biāo)1.教唱歌曲《快樂的小木匠》。2.鼓勵學(xué)生創(chuàng)編歌詞和表演與歌詞相關(guān)的動作。3.引導(dǎo)邊唱著歌曲邊表演小小音樂劇《小熊貓學(xué)木匠》。教學(xué)過程(一)播放歌曲《大風(fēng)車》,拉開《動畫城》這一單元教學(xué)的序幕。1.播
2024-12-09 09:56
【總結(jié)】第一篇:小烏鴉愛媽媽教學(xué)反思 篇一:小烏鴉愛媽媽教學(xué)反思 感受音樂,體驗音樂“是本課教法的宗旨。讓學(xué)生在教學(xué)活動中參與體驗,主動探索,積極實踐,培養(yǎng)了學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展了學(xué)生對音樂的感受力和...
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊《11、狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計 11狐貍和烏鴉 店東屯小學(xué)楊亞萍指導(dǎo)教師邵崇順 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:學(xué)會本課的10個生字,認(rèn)識5個字和2個偏旁。 2、過程與方法:通過...
2024-10-14 02:25
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)人教版二年級語文上冊《假如》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 以讀代講、讀中領(lǐng)悟是語文教學(xué)的重要手段。本課利用多種形式朗讀,在朗讀中充分調(diào)動學(xué)生對本文的感悟,在讀通、讀懂課文的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生[...
2024-11-16 22:34
【總結(jié)】第二單元《西南情韻》《阿西里西》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度價值觀:1、引導(dǎo)學(xué)生喜歡我國彝族音樂,感知音樂中的民族風(fēng)格和情感,了解彝族的音樂傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛我國這個多民族的大家庭。2、通過學(xué)習(xí)彝族民歌《阿西里西》,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感。3、在音樂實踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和
2024-11-18 20:43