人教版新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)龜兔賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-04 08:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呢？我們一起來(lái)看。點(diǎn)擊出現(xiàn) “大管 ”圖片：這個(gè)樂(lè)器的 名字叫 “大管 ”，小朋友看一看，大管和剛才的 “單簧管 ”一樣嗎？（引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單區(qū)分 “單簧管 ”和 “大管 ”）那大管奏出的音樂(lè)是怎樣的呢？（點(diǎn)擊音樂(lè)響起）你想把這段音樂(lè)送給誰(shuí)呢？為什么？ 老師總結(jié)：大管奏出的音樂(lè)低沉、平穩(wěn)，我們就把它送給慢吞吞爬行的烏龜吧！ （ 3） 師：小兔子和烏龜知道小朋友為它們配上了好聽(tīng)的音樂(lè)，可高興了！你們看，它們迫不及待地跳起舞來(lái)了。（畫(huà)面出現(xiàn)配上了音樂(lè)的動(dòng)畫(huà)片） 。 （ 1） 師神秘地：今天來(lái)到我們音樂(lè)動(dòng)畫(huà)城的還有一位神秘的客人呢。（藍(lán)貓 出現(xiàn)：小朋友們好，我是藍(lán)貓） 師：原來(lái)是藍(lán)貓呀，小朋友你們喜歡藍(lán)貓嗎？好問(wèn)的藍(lán)貓今天不僅給我們小朋友帶來(lái)了一件禮物，而且也帶來(lái)了許多問(wèn)題。當(dāng)然嘍，聰明能干的小朋友會(huì)得到 藍(lán)貓的獎(jiǎng)品?。ɡ蠋煶鍪舅{(lán)貓小標(biāo)貼） 師
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