正文內(nèi)容

人教版新課標二年級上冊阿細跳月教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-25 09:36 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)掉隊了，沒跟上節(jié)奏，這時他們說道等等我呀，嗨快跟上，節(jié)奏是怎樣的？等等我呀嗨快跟上（要求分兩組配合，由慢至快）。掉隊的同學(xué)，終于趕了上來，那就讓我們繼續(xù)前進吧！在我們前進路上傳來了一段音樂。接下來請大家跟著老師走進彝族的舞蹈《阿細跳月》。二、新課教學(xué) 出現(xiàn)課題《阿細跳月》完整欣賞《阿細跳月》師：聆聽彭修文根據(jù)彝族民間歌舞“跳月”的素材而創(chuàng)編，作曲家、指揮家的民樂合奏《阿細跳月》師：？（五拍的固定節(jié)拍，是“跳月”這種舞蹈風(fēng)格所特有的）？、練唱（ 1）哼唱旋律、歸納主要特點：

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

20xx秋湘藝版音樂二年級上冊第1課阿細跳月教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《阿細跳月》教學(xué)目標：1、能夠喜歡彝族的歌舞并以多種形式參與表現(xiàn)活動。2、了解《阿細跳月》的風(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器的音色。3、學(xué)習(xí)五拍子，掌握“跳月”基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”基本舞步。教學(xué)重難點：1、感受《阿細跳月》的風(fēng)格特征。2、掌握“跳月”的基本節(jié)奏型及其基本舞步。導(dǎo)入：中國

2025-11-19 15:44

人教新課標音樂二上阿細跳月課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點。瀘沽湖大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。

2025-11-20 05:08

新課標人教版二年級語文上冊假如教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新課標人教版二年級語文上冊《假如》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計理念】以讀代講、讀中領(lǐng)悟是語文教學(xué)的重要手段。本課利用多種形式朗讀，在朗讀中充分調(diào)動學(xué)生對本文的感悟，在讀通、讀懂課文的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生[...

2025-11-07 22:34

人教版新課標二年級上冊小小的船教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小小的船》教材簡析《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協(xié)調(diào)，音樂性很強。作者用生動形象的比喻，描寫了色彩鮮明的自然景物。課文前兩行寫月兒的美，從而引起兒童豐富的想象，把彎彎的月兒看作小船；后兩行寫“我”坐在小船里盡情地欣賞美麗的碧空和滿天的繁星，表現(xiàn)孩子喜悅的心情。詩中有景、有

2025-11-10 09:36

人教版新課標二年級上冊森林小衛(wèi)士1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】二年級音樂（上）第二單元活動課配樂講故事《森林小衛(wèi)士》教學(xué)目標：1、能根據(jù)課本插圖，聽辨音樂情緒，找出相應(yīng)的畫面2、配樂講《森林小衛(wèi)士》的故事。教學(xué)重點：能配音樂講故事教學(xué)難點：各個角色的表演教學(xué)準備：課件，頭飾、音樂教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)前面學(xué)過的樂曲【小紅帽】

2025-11-20 22:34

小學(xué)音樂阿細跳月-資料下載頁

【總結(jié)】師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m’d’m’

2025-10-28 18:51

阿細跳月教案2-資料下載頁

【總結(jié)】《阿細跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細跳月》教學(xué)目標：通過欣賞民樂合奏《阿細跳月》，記憶樂曲的旋律主題。感受樂曲的情緒和旋律特點，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動作。教學(xué)過程：1、導(dǎo)入：欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提問：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲？這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細

2025-11-29 18:37

阿細跳月教案1-資料下載頁

2025-11-29 03:53

人教版新課標二年級上冊小烏鴉愛媽媽3教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小烏鴉愛媽媽》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教者：汪玉英教學(xué)設(shè)計：本課教材內(nèi)容來源于小學(xué)音樂第四冊歌曲《小烏鴉愛媽媽》。它是融音樂、文學(xué)、思品、社會等學(xué)科為一體的一堂愛心教育課。在教法上改變了以往音樂課從練聲——節(jié)奏——視唱——歌曲的固定模式，而是根據(jù)新課標和導(dǎo)學(xué)案的宗旨，本著全面參與、個性發(fā)展，探究、合作、創(chuàng)新等教育理念進行。教學(xué)內(nèi)容：表演《

2025-11-09 20:43

人教版新課標二年級上冊時間像小馬車2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《時間像小馬車》教學(xué)目標：1、用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時間像小馬車》及形體模仿活動，讓學(xué)生在活動中充分得到想象和表現(xiàn)。2、體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)生體驗、表現(xiàn)聲音漸強和漸弱的效果，提高學(xué)生對藝術(shù)要素的感知和想象力。3、懂得時間一去不復(fù)返的道理，教育學(xué)生做珍惜時間的人。教學(xué)重難點：

2025-11-09 20:43

人教版新課標二年級上冊小烏鴉愛媽媽1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《小烏鴉愛媽媽》教案教學(xué)目標:1、知識技能:能夠有表情、大方的演唱、表演,從中感受學(xué)習(xí)音樂的方法。2、情感態(tài)度:通過學(xué)習(xí)歌曲,讓學(xué)生體會到媽媽的愛,在生活事例的交流中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽媽的愛。3、過程體驗:在演唱、表演過程中體會歌曲的內(nèi)涵,并充分調(diào)動學(xué)生的想象力,提高感受力。教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí)歌曲,使學(xué)生從中感受

2025-11-20 08:50

新課標人教版語文二年級下冊阿德的夢-資料下載頁

【總結(jié)】閉上眼睛就可以做夢，深夜里的清夢，大白天的美夢。阿德做夢了，他夢見了很多，你做過什么樣的夢？自讀課文，想一想阿德的夢里都有些什么。借助拼音認讀生字，同學(xué)間可相互交流認字方法。阿德早起要旅行，乘坐飛船是新型。

2025-12-02 10:20

人教版新課標音樂二年級下冊童謠教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)要求(一)單元總要求本單元主要教學(xué)目標是挖掘已有的課程資源，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠，使學(xué)生了解相熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化，體驗蘊涵在童謠里的樸實、善良、純真的情感。通過演唱、表演童謠的音樂實踐活動，使學(xué)生能表達個人的情感并享受到美的愉悅。(二)具體要求1、了解什么是童謠。介紹我國與世界各

2025-11-09 23:23

蘇教版三年級下冊音樂教案阿細跳月-資料下載頁

【總結(jié)】阿細跳月一、教學(xué)內(nèi)容《阿細跳月》《阿細跳月》主旋律“跳月”的基本節(jié)奏，學(xué)習(xí)“跳月”的基本舞步二、教學(xué)目標，樂于主動了解侗族的民俗風(fēng)情，并以多種形式參與表現(xiàn)活動?！栋⒓毺隆返娘L(fēng)格特征，背唱主題旋律，能夠聽辨樂曲中各種樂器音色的變化。，掌握“跳月”的兩種基本節(jié)奏型，學(xué)習(xí)“跳月”的基

2025-12-03 21:24