tqm全面質量培訓(編輯修改稿)
2025-03-31 17:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量 出行距離 入浴次數(shù) 管 理 項 目 的 事 例 1 休 養(yǎng) 運 動 嗜 好 品 飲 食 健 康 度 主要因素方面 出 行 數(shù) 鹽份鑷取量 睡眠時間 肝 功 能 血 糖 值 中性脂肪 膽 固 醇 血 壓 體 重 抽 煙 量 飲 酒 量 熱量鑷取量 結果方面 21 管 理 項 目 的 事 例 2 合 格 率 速 度 熟 習 作 業(yè) 設備點檢 工藝安排變更 工藝編制 主要因素方面 設備維修卡 新機種培訓 工藝平衡 不開工時間 工藝安排變更次數(shù) 出貨地合格率 開始作業(yè)點檢 定期點檢 作業(yè)者變更 新人配置 工藝編制率 工藝安排變更時間 有效生產(chǎn)節(jié)拍 工序內(nèi)合格率 結 果 系 22 工 序 改 進 和 日 常 管 理 1. 明確導致結果的工序 。 2. 分析工序與結果的關系。 3. 決定重點管理項目和管理水平。 4. 用結果來重新調(diào)整管理項目、管理水平。 將 上 述 1～ 4 繼 續(xù) 展 開 叫 做 日 常 管 理 23 什 么 是 管 理 項 目 預測工作是否按目的進行的項目。 預測職責分工是否起到作用的項目。 預測目標達成的項目。 目的管理項目 分工的管理項目 目標的管理項目 24 為順利進展應進行主要因素方面的管理項目來管理 主要因素 主要原因 主要原因 結果 主要因素方面的管理項目 結果方面的管理項目 點檢實施過程（工序） 的管理項目 = 為順利進展 = 判斷實施結果（做的結果） 的管理項目 = 是否順利 = 25 P D C A P D C A P D C A P T Q M 的 計 劃 確 立 制定計劃時，從 CHECK開始 C A P D（CHECK STUDY） （ACT） （PLAN） （DO）由背景（內(nèi)外狀況）來認識問題課程。決定需要現(xiàn)在做什么，并且大家共同來行動用5W、2H來制定的行動計劃。. much按計劃實行CAPCAP——DO26 T Q M 計 劃 確 立 按 計 劃 推 進 上 年 度 的 分 析 分 工 分 析 描 繪 前 景 再 分 析 現(xiàn) 狀 方 針 展 開 具 體 確 認 目 標 認 識 問 題 后工序是客戶 標準檢查程序 /管理項目的改進 實行計劃的制作 QCDSM 雙向 27 方針策劃、制定的方法 發(fā)行客戶的呼聲 和效率更好的地方 作比較 重點策略的分析 上年度實績 上年目標 上年實績 28 方針策劃、制定的方法 3. 描 繪 前 景 將 來 理 想 的 狀 態(tài) 方 向 和 高 度 現(xiàn) 狀 VISION 4. 再 分 析 現(xiàn) 狀 將未來的方向具體化 29 制 定 方 針 的 方 法 問題 對問題進行
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