【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式高中數(shù)學(xué)高一年級(jí)必修五第三章第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)目標(biāo):作用;2.掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)與大小順序之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)代數(shù)式的大?。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):比較兩實(shí)數(shù)大小.?學(xué)習(xí)難點(diǎn):差值比較法:作差→變形→判斷差值的符號(hào)[提
2025-03-12 13:11
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修五不等關(guān)系與不等式教案 第三章不等式 必修5不等關(guān)系與不等式 一、教學(xué)目標(biāo) ,讓學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的不等關(guān)系; (組)產(chǎn)生的實(shí)際背景的前提下,學(xué)習(xí)不等式的相關(guān)...
2024-10-28 17:51
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式A組基礎(chǔ)鞏固1.已知cb0,下列不等式中必成立的一個(gè)是()A.a(chǎn)+cb+dB.a(chǎn)-cb-dC.a(chǎn)dbd解析:∵c-∵ab0,∴a-cb-B.答案:B2
2024-12-08 20:21
【總結(jié)】柯西不等式?答案:及幾種變式.、b、c、d為實(shí)數(shù),求證證法:(比較法)=….=定理:若a、b、c、d為實(shí)數(shù),則.變式:或或.定理:設(shè),則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),假設(shè))變式:.定理:設(shè)是兩個(gè)向量,則.等號(hào)成立?(是零向量,或者共線)練習(xí):已知a、b、c、d為實(shí)數(shù),求證.
2025-04-04 05:05
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五第三章《不等式》渝水一中數(shù)學(xué)組渝水一中數(shù)學(xué)組簡(jiǎn)單線性規(guī)劃復(fù)習(xí)判斷二元一次不等式表示哪一側(cè)平面區(qū)域的方法Oxy11x+y-1=0x+y-10x+y-10
2025-07-18 13:54
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學(xué)必修五第三章《不等式》渝水一中數(shù)學(xué)組一元二次不等式的解法(1)商品促銷?現(xiàn)在有一家商店對(duì)某種成本價(jià)為650元的電視機(jī)有一個(gè)促銷活動(dòng):?買一臺(tái)電視機(jī),單價(jià)950元;?買兩臺(tái),單價(jià)是900元;?依次類推,每多買一臺(tái),單
2024-09-29 12:36
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)課件不等式的性質(zhì)(1)世界上所有的事物不等是絕對(duì)的,相等是相對(duì)的。過去我們已經(jīng)接觸過許多不等式的問題,本章我們將較系統(tǒng)地研究有關(guān)不等式的性質(zhì)、證明、解法和應(yīng)用.1.判斷兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的充要條件對(duì)于任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b,在a>b,a=b,a<b三種關(guān)系中有且僅有一種成立.判斷兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的充要條件是:
2024-11-17 11:59
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練§(一)學(xué)習(xí)要求1.理解均值不等式的內(nèi)容及證明.2.能熟練運(yùn)用均值不等式來比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大?。?.能初步運(yùn)用均值不等式證明簡(jiǎn)單的不等式.學(xué)法指導(dǎo)1.應(yīng)用均值不等式解決有關(guān)問題必須緊扣它的適用條件,公式a2+b2≥2
2025-01-13 21:04
【總結(jié)】基本不等式:第1課時(shí)基本不等式1.理解并掌握基本不等式及其推導(dǎo)過程,明確基本不等式成立的條件.2.能利用基本不等式求代數(shù)式的最值.121.重要不等式當(dāng)a,b是任意實(shí)數(shù)時(shí),有a2+b2≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.(1)公式中a,b的取值是
2024-11-17 19:03
【總結(jié)】第三章不等式§不等關(guān)系與不等式自主學(xué)習(xí)知識(shí)梳理1.比較實(shí)數(shù)a,b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻-b是正數(shù),那么a________b;如果a-b為______,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a______b,反之也成立.(2)符號(hào)表示a-b0?
2024-11-19 23:20
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:掌握不等式的基本性質(zhì),會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單不等式,掌握比較大小的方法.2.過程與方法:通過解決具體問題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問題的實(shí)際背景分析問題、解決問題的方法.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過解決具體問題,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的重要作用,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣.重點(diǎn):不等式的概念和比
2024-12-09 03:41
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式(1)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:通過具體情景,感受在現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中存在著大量不等關(guān)系,理解不等式(組)的實(shí)際背景,掌握不等式的基本性質(zhì),會(huì)用不等式的性質(zhì)證明簡(jiǎn)單的不等式.2.過程與方法:通過解決具體問題,學(xué)會(huì)依據(jù)具體問題的實(shí)際背景分析問題、解決問題的方法.3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過解決具體問題,體會(huì)數(shù)
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式1.甲、乙兩人同時(shí)從A到B.甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半時(shí)間步行,一半時(shí)間跑步.如果兩人步行速度、跑步速度均相同,則()A.甲先到BB.乙先到BC.兩人同時(shí)到BD.誰(shuí)先到無法確定2.設(shè),不等式能成立的個(gè)數(shù)為()A.0B.1C.
2024-12-03 03:12
【總結(jié)】陜西省吳堡縣吳堡中學(xué)高中數(shù)學(xué)第三章不等關(guān)系與不等式1典型例題素材北師大版必修5【例1】已知a|b|;(4)a2b2;(5);(6).【例2】設(shè)f(x)=ax2+bx且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤
【總結(jié)】不等關(guān)系與不等式第三課時(shí)t57301p2???????1.兩個(gè)實(shí)數(shù)大小關(guān)系的比較原理知識(shí)梳理a-b>0a>b?a-b=0a=b?a-b<0a<b?(1)a>bb<a(對(duì)稱性)?(2)a>b,b>ca>c;
2024-11-17 19:44