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第2課時(shí)線段垂直平分線、垂線的作法(編輯修改稿)

2025-03-30 14:29 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】確定已知直線的垂線 . P 點(diǎn) P與已知直線 l 的位置關(guān)系有兩種 :點(diǎn) P在直線 l 上或點(diǎn) P在直線 l 外 . P l ① 在直線 l上點(diǎn) P的兩旁分別截取線段 PA， PB，使 PA=PB；作法： A B （ 1）當(dāng)點(diǎn) P 在直線 l 上 C ③ 過點(diǎn) C， P作直線 CP，則直線 CP為所求作的直線 . （ 2）當(dāng)點(diǎn) P 在直線 l 外 P l 作法： ① 以點(diǎn) P為圓心，以大于點(diǎn) P到直線 l的距離的線段長為

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

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2024-11-21 04:19

線段的垂直平分線教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】線段的垂直平分線教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:這節(jié)課是把電子白板與幾何畫板結(jié)合的一節(jié)新授課。線段的垂直平分線是對前一課時(shí)關(guān)于軸對稱圖形性質(zhì)的再認(rèn)識，又是今后幾何作圖、證明、計(jì)算的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程中滲透的轉(zhuǎn)化、探索、歸納等數(shù)學(xué)思想方法對學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有重要的意義。學(xué)習(xí)線段垂直平分線相關(guān)知識是為學(xué)生創(chuàng)造了一次探究的機(jī)會，是學(xué)習(xí)幾何學(xué)的一次磨練。課題：線段的垂直平分線學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-04-17 08:11

線段的垂直平分線典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】典型例題例1．如圖，已知：在中，，，BD平分交AC于D.求證：D在AB的垂直平分線上.分析：根據(jù)線段垂直平分線的逆定理，欲證D在AB的垂直平分線上，只需證明即可.證明：∵，（已知），∴（的兩個銳角互余）又∵BD平分（已知）∴.∴（等角對等邊）∴D在AB的垂直平分線上（和一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上）.例2．如圖，已知

2025-03-25 07:09

線段的垂直平分線1參考課件2-資料下載頁

【總結(jié)】線段的垂直平分線(1)觀察如圖，人字形屋頂?shù)目蚣苤?，點(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于線段CD所在的直線l對稱，問線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關(guān)系？??⊥AD=ADlAA.,發(fā)現(xiàn)：我們可以把人字形屋頂框架圖進(jìn)行簡化得到下圖.已知點(diǎn)A與點(diǎn)A′關(guān)于直線l對稱，如果沿直線l折疊，則點(diǎn)A與

2024-12-30 20:28

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【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?1、什么叫線段的垂直平分線？?2、線段垂直平分線的性質(zhì)有哪些？?3、如何用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線？?4、自己用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線？（基本作圖3）?已知線段AB，畫出它的垂直平分線.說出你的作圖思路這也是一個最基本的尺規(guī)作圖作法：（1）分別

2025-01-01 05:09

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【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（1）性質(zhì)定理與判定定理駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個端點(diǎn)距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點(diǎn).求證:PA=PB.

2024-11-30 14:41

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【總結(jié)】八年級上冊軸對稱（第2課時(shí)）課件說明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領(lǐng)域，是在學(xué)習(xí)了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定．2．能運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題．3．會用尺規(guī)經(jīng)過已知

2025-06-12 18:27

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2024-11-24 17:07

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2024-11-24 19:45

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2024-12-29 01:23

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2024-11-23 13:46