線段的垂直平分線教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-05-14 08:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、應(yīng)用新知四、拓展提升五、總結(jié)歸納六、布置作業(yè)實際問題導(dǎo)入：（1）某地由于居民增多，要在公路邊增加一個衛(wèi)生所， A,B是公路邊兩個村莊，這個衛(wèi)生所建在什么位置，能使兩個村莊到衛(wèi)生所的路程一樣長？（2）以弓箭圖形為例，弓的形狀和我們學(xué)習(xí)的那種幾何圖形比較相似？它是軸對稱圖形碼？如果是，請你大概描述出對稱軸的位置，并且在弓身找出幾組對稱的點？ABCO開弓時圖形仍然是軸對稱的嗎？此時圖形和我們學(xué)習(xí)過什么幾何圖形比較相似呢？此時的箭和弓是什么位置關(guān)系呢？利用軸對稱相關(guān)知識你發(fā)現(xiàn)那些線段相等呢活動1：木條l與AB釘在一起，l垂直平分AB，點P是l上的點，當(dāng)點P在l上移動時，分別量出點P到A、B的距離， 你有什么發(fā)現(xiàn)？你能證明你的結(jié)論嗎？學(xué)生用文字語言說明發(fā)現(xiàn)的結(jié)論出示性質(zhì)1：線段垂直平分線上的點到線段兩端點距離相等∵直線l垂直平分線段AB,點P在l上 ∴PA=PB怎樣證明？
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