教師專業(yè)化發(fā)展與實踐社群(編輯修改稿)
2025-03-28 22:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成長為研究成果，在教師個體和群體的互動反思探討中喚醒教師的問題意識，增強(qiáng)解決問題的能力，從而發(fā)展教師的教學(xué)能力，提升教師的綜合素質(zhì)。 基于課題 /基于問題 過程： ? 發(fā)現(xiàn)問題。 ? 追蹤探究。 ? 互動合作。 ? 實踐提升。 總結(jié) ? 培訓(xùn)：明確的目標(biāo) ,系統(tǒng)化結(jié)構(gòu)性知識的學(xué)習(xí)與提高 ? 觀察 /評估、參與發(fā)展 /完善過程、研究小組、探究 /行動研究、個體指導(dǎo)活動、輔導(dǎo) 、 基于課題 /基于問題 ? 以問題為導(dǎo)向 , 合作 \交流 ,實踐中學(xué)習(xí) ,行動學(xué)習(xí)！ 從知識傳播的觀點來看 ? 顯性的結(jié)構(gòu)化知識的傳播 ? 培訓(xùn) ? 隱性的非結(jié)構(gòu)化知識的傳播 ? 觀察 /評估、參與發(fā)展 /完善過程、研究小組、探究 /行動研究、個體指導(dǎo)活動、輔導(dǎo) 、 基于課題 /基于問題，更多的體現(xiàn)了隱性知識的傳播：經(jīng)驗、體會、技能 ~~~~~ ? 知識的本質(zhì)：我們所知道的比我所能說出來的多得多！ 20% 80% Explicit Tacit 是否存在一種促進(jìn)隱性知識傳播的結(jié)構(gòu)模型？ 是否存在促進(jìn)教師持續(xù)專業(yè)發(fā)展（ CPD）的途徑和方法？ 三、實踐社群及其培育和發(fā)展發(fā)展規(guī)律 ? 實踐社群及其對組織的價值 ? 實踐社群及其結(jié)構(gòu)元素 ? 培養(yǎng)實踐社群的七個原則 ? 實踐社群的發(fā)展階段 ? 實踐社群的缺陷 ? 實踐社群的衡量與管理 （一）、實踐社群 (Community of practice)及其對組織的價值 一個例子 克萊斯勒公司的例子： ? 。欲加快產(chǎn)品周期。構(gòu)建汽車（產(chǎn)品）平臺。出現(xiàn)產(chǎn)品部件不一致?？缙脚_交流需要。非正式見面。技術(shù)俱樂部出現(xiàn)。編輯 EBooK, 將獲取的經(jīng)驗形成文件，將領(lǐng)域內(nèi)的實踐標(biāo)準(zhǔn)化，向新成員傳授知識，為汽車平臺提供建議，與供應(yīng)商探索新的技術(shù)。 什么是實踐社群 ? 實踐社群是這樣一群人，他們有著共同的關(guān)注點、同樣的問題或者對同一個話題的熱情，通過在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上互相影響，加深在者一領(lǐng)域的知識和專業(yè)技術(shù)。 ? 不一定每天在一起工作，但是發(fā)現(xiàn)了 相互作用的價值 。 ? 他們分享信息、交流思想、互提建議；互相幫助解決問題，討論各自的情景、追求和需要；思考共同的事項，探求各種想法，互相回應(yīng)和反饋。 ? 可能創(chuàng)造出工具、標(biāo)準(zhǔn)、通用的設(shè)計、手冊和其他文件，或者僅僅形成一種彼此分享、心領(lǐng)神會的理解。 ? 積累知識、共同學(xué)習(xí)的過程中 發(fā)現(xiàn)的價值使他們非正式地組織起來 ? 不僅體現(xiàn)在工作上，它還能產(chǎn)生 個人的滿足感 認(rèn)識一些能夠理解彼此看法的同事和歸屬于一組有趣群體所帶來的滿足感 ? 發(fā)展個人關(guān)系 ，建立相互作用的方式，甚至形成共同的身份感。 ? 實踐社群并不是一個新概念 ，它是第一個基于知識的社會結(jié)構(gòu)，可以追溯到人們生活在洞穴中的時代 ? 實踐社群無處不在 實踐社群作為知識管理手段的假設(shè) ? 知識由社群產(chǎn)生 ? 社群產(chǎn)生的知識更有價值 培育和發(fā)展實踐社群 ? 培養(yǎng)是一個恰當(dāng)?shù)念惐取７N子的成長。 實踐社群的價值 ? 實踐社群處理很多與知識相關(guān)的事項的能力在各種組織結(jié)構(gòu)中是獨一無二的 ? 連接分散在局部的專業(yè)知識，聯(lián)系互相分隔的專業(yè)人員 ? 診斷和處理重復(fù)出現(xiàn)的商業(yè)問題，這些問題一般需要用跨團(tuán)隊的方式來解決 ? 通過社團(tuán)的工作使每個人達(dá)到最高水準(zhǔn) ? 聯(lián)系、協(xié)調(diào)涉及相似知識領(lǐng)域的分散活動 實踐社群的價值 ? 短期價值和長期價值 ? 在短期內(nèi)，成員們可以得到對眼前問題的幫助，花費更少的時間尋找信息和解決辦法。通過吸納同行的觀點 ? 長期內(nèi)，創(chuàng)造持續(xù)的價值。
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