北師大版九年級下圓與圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】復習提問1、我們學過直線和圓有幾種位置關(guān)系？它們是怎樣定義？答:直線和圓的位置關(guān)系有三種：相離、相切、相交；直線與圓有兩個公共點時，叫做直線和圓相交．直線和圓有唯一公共點時，叫做直線和圓相切．直線和圓沒有公共點時，叫做直線和圓相離．

2024-11-30 02:41

浙教版九下直線和圓的位置關(guān)系之一-資料下載頁

【總結(jié)】點與圓有幾種位置關(guān)系？復習：P1P2P3O海平面海平面用數(shù)學的眼光看生活用數(shù)學的眼光看生活用數(shù)學的眼光看生活探索直線與圓有幾種位置關(guān)系?想一想：上圖的分類標準是什么？圖形特征(1)直線和圓沒有公共點(2)直線和圓有唯一公共點(3)直線和圓有兩個

2024-12-08 13:33

北師大版九年級下35直線和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系九年級數(shù)學下冊河南省項城市第六初級中學．?觀察地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的？直線和圓的三種位置關(guān)系?直線和圓有兩個公共點時，叫做直線和圓相交。?直線和圓有惟一公共點時，叫做直線和圓相切。?直線和圓沒有公共點時，叫做直線和圓相離。．O．O．．O?想一想：圓心

2024-11-30 08:31

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系同步習題精選2套-資料下載頁

【總結(jié)】圓和圓的位置關(guān)系同步練習一、填空題:8、6,若兩圓內(nèi)切,則圓心距為______;若兩圓外切,則圓心距為___.圓的圓心距d=8,兩圓的半徑長是方程x2-8x+1=0的兩根,則這兩圓的位置關(guān)系是______.y軸上的兩圓⊙O1、⊙O2，⊙O1的半徑為5,⊙O2的半徑為1,O1的坐標為(0,-1),O2的

2024-12-03 06:15

京教版數(shù)學九下圓和圓的位置關(guān)系ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】哇！天怎么突然黑了？原來是發(fā)生日食了！如果把月亮和太陽抽象成兩個圓，在發(fā)生日食過程中，這兩個圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來學習——現(xiàn)在我們通過以下的演示觀察一下兩圓有幾種位置關(guān)系？（1）（2）（3）（4）（5）兩圓共有五種位置關(guān)系你有什么辦法來區(qū)分這五種位置呢兩圓公共點

2024-11-19 11:55

直線與圓的位置關(guān)系北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、教學目標、教學重點二、復習引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離：直線和圓沒有公共點。相切：直線和圓有唯一公共點。相交：直線和圓有兩個公共點。小結(jié)學生練習2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)

2024-11-09 01:22

九年級數(shù)學下冊第3章圓36直線和圓的位置關(guān)系362直線和圓的位置關(guān)系課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學直線和圓相交drdr直線和圓相切直線和圓相離dr相交相切相離情境導入直線和圓有什么樣的位置關(guān)系？本節(jié)目標,訓練學生的推理判斷能力．,訓練學生的作圖能力．．:如圖,⊙O是Rt△AB

2025-06-12 01:20

九年級數(shù)學下冊第3章圓36直線和圓的位置關(guān)系361直線和圓的位置關(guān)系課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊數(shù)學太陽與地平線的位置關(guān)系,列車的輪子與鐵軌之間的關(guān)系,給你留下了_________的位置關(guān)系的印象.直線與圓情境導入本節(jié)目標1．理解直線與圓有三種位置關(guān)系，并能利用公共點的個數(shù),圓心到直線的距離與半徑之間的關(guān)系來判定它們.2．掌握直線與圓相切的判斷方法和如何作出直線與圓相切，并能利用公共點的個

2025-06-12 01:19

京教版九下243圓和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】哇！天怎么突然黑了？原來是發(fā)生日食了！如果把月亮和太陽抽象成兩個圓，在發(fā)生日食過程中，這兩個圓具有不同的位置關(guān)系。今天我們就來學習——現(xiàn)在我們通過以下的演示觀察一下兩圓有幾種位置關(guān)系？（1）（2）（3）（4）（5）兩圓共有五種位置關(guān)系你有什么辦法來區(qū)分這五種位置呢兩圓公共點

2024-11-30 14:16

北師大版九下直線和圓的位置關(guān)系同步習題精選-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系同步練習一、填空題：Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12cm,BC=5cm,以點C為圓心,6cm的長為半徑的圓與直線AB的位置關(guān)系是________.1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,⊙A與BC相切于點D,與AB相交于點E,則∠ADE等于

2024-12-03 06:15

北師大版九下直線和圓的位置關(guān)系word說課-資料下載頁

【總結(jié)】直線于圓的位置關(guān)系說課設(shè)計（第一課時）扶溝縣柴崗一中翟鳳霞一、教材分析：（一）教材的地位和作用：直線與圓的位置關(guān)系是在學習了點與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的，為后面的圓于圓的位置關(guān)系做了鋪墊，起著承上啟下的作用。（二）教學目標：根據(jù)課程標準的要求和本節(jié)教材的特點，結(jié)合九年級學生已有的認知的基礎(chǔ)，空間觀念和邏輯思維能力，我確定

2024-12-08 23:30

北師大版數(shù)學九下直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（二）一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ)：之前的課程學生已經(jīng)學習了與圓有關(guān)的概念，如半徑、圓周角、圓心角等，學習了圓的性質(zhì)，學習了直線和圓的三種位置關(guān)系，這里將進一步討論其中的一種情況：相切。學生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：進入初三下學期的學生在觀察、操作、猜想能力較強，但邏輯推理、歸納、運用數(shù)學意識的思

2024-12-09 08:13

北師大版數(shù)學九下直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第三章圓5．直線和圓的位置關(guān)系（一）一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ)：學生已經(jīng)了解圓的相關(guān)概念，了解了圓中的一些數(shù)量與位置關(guān)系：如點和圓的位置關(guān)系不但可以直觀呈現(xiàn)，也可以通過數(shù)量來刻畫等。學生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：學生在日常生活中已經(jīng)有經(jīng)驗，對直線和圓的位置關(guān)系有一定的感性認識。二、教學任務分析本

2024-12-09 08:13

北師大版數(shù)學九下直線和圓的位置關(guān)系第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版九年級下冊第三章《圓》切線的判定定理?定理經(jīng)過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.?老師提示:?切線的判定定理是證明一條直線是否是圓的切線的根據(jù);作過切點的半徑是常用經(jīng)驗輔助線之一.議一議CDB●OA?如圖?∵OA是⊙O的半徑,直線

2024-12-08 14:25

2016春北師大版數(shù)學九下36直線和圓的位置關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】點和圓的位置關(guān)系有幾種？點到圓心的距離為d，圓的半徑為r，則：點在圓外dr;點在圓上d=r；點在圓內(nèi)dr.ABC位置關(guān)系數(shù)形結(jié)合：數(shù)量關(guān)系請同學們利用手中的工具描繪出整個情景。在描繪過程中，你認為直線與圓的

2024-12-07 15:23

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系ppt課件之一-文庫吧在線文庫

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系ppt課件之一(完整版)

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系ppt課件之一(更新版)

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系ppt課件之一(專業(yè)版)

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系ppt課件之一(留存版)