水龍吟登建康賞心亭教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《水龍吟·登建康賞心亭》教案 水龍吟·登建康賞心亭 【教學(xué)目標(biāo)】 一、認(rèn)知目標(biāo) 1、了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。 2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩(shī)人的情感。 3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手...

2024-11-15 23:35

北師大版八下保修教案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)估課《保修》教案上課時(shí)間：2020年3月20日授課人：杜發(fā)新上課班級(jí)：八年級(jí)（2班）地點(diǎn)：多功能教室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、了解小說的知識(shí)，掌握作者文學(xué)常識(shí)。2、掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會(huì)本文的主題。情感目標(biāo)3、理解商業(yè)欺詐的本質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待生活

2024-11-19 08:15

北師大版物理八下壓強(qiáng)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)物理《壓強(qiáng)》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)李良一、整體感覺三位教師的基本功扎實(shí)，講授知識(shí)有深度，有廣度，有技巧。教師的形體語(yǔ)言親切、自然，口頭語(yǔ)言清晰、流暢、幽默。營(yíng)造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計(jì)算機(jī)處理圖、文、聲、動(dòng)畫等多種媒體信息，

2024-12-03 01:11

北師大版八下飲酒教案5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．了解山水田園詩(shī)人陶淵明2．通過朗讀、想象、聯(lián)想體會(huì)詩(shī)的意境美，體味詩(shī)人的感情。3．了解詩(shī)中人、景、情、理融為一體的寫法，體會(huì)本詩(shī)的意境。教學(xué)重點(diǎn)：了解詩(shī)中人、景、情、理融為一體的寫法，體會(huì)本詩(shī)的意境。教學(xué)難點(diǎn)了解詩(shī)的意境美，體味詩(shī)人的感情。課前準(zhǔn)備：學(xué)生查找有關(guān)陶淵

2024-11-29 07:46

水龍吟登建康賞心亭教案專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《水龍吟登建康賞心亭》教案專題 2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng) 《水龍吟登建康賞心亭》 吟誦探究教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)校：景泰縣第二中學(xué)授課教師：張正燕 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力 1、...

2024-11-15 23:35

高一語(yǔ)文水龍吟登建康賞心亭-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說豐年聽取蛙聲一片七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前舊

2024-11-11 21:05

人教版必修4水龍吟登建康賞心亭4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?一位偉大的愛國(guó)詞人、南宋愛國(guó)詞派的領(lǐng)袖，在宋詞乃至整個(gè)詞史上都占據(jù)著最崇高的地位。?辛棄疾（1140—1207），字幼安，號(hào)稼軒，濟(jì)南歷城人。祖父辛贊，在金為亳州譙縣令，父文郁早亡，辛棄疾幼年隨祖父生活。其生平大體可分四個(gè)時(shí)期。第一時(shí)期：南渡之前?辛棄疾從小讀書，受業(yè)于著名學(xué)者劉瞻。?辛贊雖仕金，但未忘故國(guó)，在辛棄

2024-11-17 04:38

北師大版八下分式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】代數(shù)式整式單項(xiàng)式多項(xiàng)式3a2x+2y-mv·t下列四個(gè)式子可以叫做什么式？你能舉出生活中的例子？面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題，某縣決定分期分批固沙造林，第一期工程計(jì)劃：在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公傾，結(jié)果提前

2024-12-08 07:39

新人教版必修四水龍吟登建康賞心亭3篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《水龍吟?登建康賞心亭》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解辛棄疾及詩(shī)作的背景和內(nèi)容。2、感悟辛棄疾詞的豪放風(fēng)格，體會(huì)詩(shī)人的情感。3、學(xué)習(xí)詞的藝術(shù)手法。教學(xué)難點(diǎn)為：1、學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法和用典的寫法。2、體會(huì)詞人情感，并感受其形象。教學(xué)方法為：傾情誦讀——整體感知，體會(huì)情感——感受形象，咀嚼涵

2024-12-08 22:35

北師大版八下就義詩(shī)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)詩(shī)人剛正不阿、威武不屈的革命精神。。，背誦詩(shī)歌。導(dǎo)入吉鴻昌說“我是中國(guó)人”1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國(guó)外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國(guó)，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激，如那里的頭等旅館不招待中國(guó)人，對(duì)日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國(guó)。

2024-12-08 01:28

北師大版語(yǔ)文八下飲酒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《飲酒》學(xué)案【課前預(yù)習(xí)】一、解釋下列詞語(yǔ)：1．結(jié)廬：2．喧：3．君：4．心遠(yuǎn)地自偏：5．悠然：

2024-12-08 23:18

北師大版八下采蓮曲教案2篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，感知體會(huì)詩(shī)歌的形式美與音樂美。，把握詩(shī)歌意境美。?！咀髡摺客醪g（698－757），字少伯，長(zhǎng)安人。開元十五年（727年）進(jìn)士，官汜水尉、校書郎，后貶龍標(biāo)尉，世稱王龍標(biāo)。安史之亂后，回到故鄉(xiāng)，為刺史閭丘曉所殺。他與詩(shī)人王之渙、高適、岑參、王維、李白等都有交往。王昌齡以擅長(zhǎng)七絕而名重一時(shí)，有“詩(shī)家夫子王江

2024-11-18 21:13

北師大版語(yǔ)文八下機(jī)趣word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）課堂教學(xué)要求【教材分析】機(jī)趣，強(qiáng)調(diào)的是一種寫作的角度，一種寫作能力。誰(shuí)不知道“細(xì)菌”？誰(shuí)沒有看過“禿頭”？誰(shuí)沒有理過發(fā)？而本單元這些文章的作者，就是將這些司空見慣的素材創(chuàng)造成奇文、妙文，點(diǎn)石成金，以自己的寫作機(jī)智化平凡、腐朽為神奇。從某種意義上說，寫作素材沒有什么優(yōu)劣之分，只有作者的眼光與筆力的高低之分。因此，沒有什么是不可以寫的，問題只在于應(yīng)

2024-11-30 23:04

北師大版八下田園樂教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王維教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利、有感情地背誦課文，默寫能通過朗讀和想象，感悟詩(shī)的內(nèi)容和意境，體會(huì)詩(shī)人的思想感情《田園樂》是由七首六言絕句構(gòu)成的組詩(shī)，寫作者退居輞川別墅與大自然親近的樂趣，所以一題作“輞川六言”。這里選的是其中一首。詩(shī)中寫到春“眠”、“鶯啼”、“花落”、“宿雨”，容易令人想起孟浩然的五絕《春曉》。兩首詩(shī)寫的生活內(nèi)容有

2024-12-03 06:06

北師大版八下獄中書簡(jiǎn)教案6篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】獄中書簡(jiǎn)一、教學(xué)目標(biāo)：1．把握作者描寫景物的特點(diǎn)，把握描述的順序。2．學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主題，體會(huì)描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。3．體會(huì)女革命者的情懷。二、教學(xué)重點(diǎn)：1．學(xué)習(xí)借景抒情的方法，體會(huì)描述之中作者所蘊(yùn)涵的情感。2．體會(huì)女革命者的情懷。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)托物言志的方法，理解文章的主題。

2024-12-03 06:05

北師大版八下水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞教案(專業(yè)版)

北師大版八下水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞教案(留存版)

北師大版八下水龍吟次韻章質(zhì)夫楊花詞教案-文庫(kù)吧

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