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正文內(nèi)容

創(chuàng)新教育與教學改革(ppt21頁)(編輯修改稿)

2025-03-27 22:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 新能力 學習能力:自我計劃能力、收集與處理信息能力、提問能力、歸納與概括能力、 自我評價能力 社會活動能力 三、教學改革研究 (一)教學改革的目標 (二)教學過程的改進 (三)教學組織形式的改革 (四)課堂教學模式的改革 (五)課堂教學方法的改革 (一)教學改革的目標 ? 促進學生素質(zhì)的提高 ? 促進教學效率的提高 促進教學效率和質(zhì)量的提高 ? 教師的教學效率和質(zhì)量 ? 學生的學習效率和質(zhì)量 教師的教學效率和質(zhì)量 ? 備課的效率 ? 課堂教學的效率:知識、技能的密度和難度、能力訓練、德育目標、學生掌握的比例和程度 ? 指導和批改作業(yè)的效率 學生的學習效率和質(zhì)量 ? 預
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