【總結】(1)教學目標:1、經歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體會軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念。2、探索并了解角的平分線有關性質。并能應用它進行簡單的推理說明。使學生初步掌握用尺規(guī)作角的平分線的方法。教學重點:1、角是軸對稱圖形2、利用角的平分線的有關性質進行推理說明。教學難點:角的平分線的有關性質教學方法:
2024-12-05 01:33
【總結】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點?瑞典國旗軸對稱與軸對稱圖形(復習課)軸對稱軸對稱圖形一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就說這兩個圖形成軸對稱.這條直線就是.一個圖形沿著某條直線對
2024-11-19 09:52
【總結】軸對稱教學案例及反思 教材分析 教學要求:通過學生的動手操作、觀察、想象和判斷,理解軸對稱和軸對稱圖形的概念,并會識別和判斷。 知識體系:軸對稱圖形→兩個圖形成軸對稱 地位:我們知...
2024-11-21 22:36
【總結】淮安外國語學校初二(上)數學作業(yè)紙課題軸對稱與軸對稱圖形日期9月1日[主備倪波審核人祁海軍選擇題⒈圖中的圖形中是常見的安全標記,其中是軸對稱圖形的是()[⒉下列圖形中一定是軸對稱圖形的是(
2024-12-05 08:56
【總結】軸對稱和軸對稱圖形復習引入講授新課課堂練習應用新知小結上一頁下一頁退出復習引入2、如果把一個等腰三角形沿著它的底邊上的高對折,將會有什么結果?請思考下列問題:3、觀察下面兩個圖形,你能發(fā)現它們有什么特點嗎?上一頁下一頁1、什么叫線段垂直平分線,它的性質定理
2024-11-30 08:57
【總結】簡單的軸對稱圖形1、下列說法中正確的是()(A)角是軸對稱圖形,它的平分線就是對稱軸(B)等腰三角形的內角的平分線,中線和高三線合一(C)直角三角形不是軸對稱圖形(D)等邊三角形有三條對稱軸2、等腰三角形的一個內角是50°,那么其它兩個內角分別是()(A)50°和80
2024-12-05 05:45
【總結】教學目標1、理解平移的概念;掌握圖形的平移所具有的對應點的連線的特征,理解平移前后對應邊角的關系2、能按要求作出簡單的平面圖形平移后的圖形;3、認識到數學是來源于生活的自然科學,感受到數學是解決實際問題進行交流的重要工具;教學重點及難點平移的概念和平移的性質.識別平移方向和平移距離,作出平移后的圖形.教
2024-11-18 23:18
【總結】軸對稱圖形[教學內容]教科書第34,35頁例1,例2。[教學目標]1.能用折紙等方法確定對稱軸,知道對稱軸的作用。2.知道學過的對稱圖形中,有的只有一條對稱軸,有的有很多條對稱軸。3.能用對折的方法或通過觀察方格圖等方法來畫出軸對稱圖形的一條或幾條對稱軸。4.培養(yǎng)學生空間觀念,發(fā)展學生學習數學的興趣。
2024-12-09 04:26
【總結】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點?瑞典國旗主備:倪波審核:祁海軍軸對稱與軸對稱圖形(復習課)軸對稱軸對稱圖形一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形______,那么就
2025-02-21 14:03
【總結】北師大版實驗教科書七年級上冊7、1軸對稱現象教學目標:1.經歷觀察、分析現實生活實例和典型圖案的過程,認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣。2.會找出簡單對稱圖形的對稱軸。了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。教學重點難點:本節(jié)課的重點是通過對現實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認識軸對
2024-11-18 23:35
【總結】第一篇:《軸對稱圖形》設計意圖及反思 《軸對稱圖形》設計意圖及反思 教學內容:蘇教版三年級數學第六冊第七單元56-61頁的內容教學目標: 一、數理邏輯智能培養(yǎng)目標: 1、使學生通過觀察、欣賞、...
2024-11-15 00:29
【總結】利用軸對稱設計圖案訓練題1、作軸對稱圖形的關鍵就在于找出一個點的_______,已知對稱軸,要作一個軸對稱圖形的另一部分,只要作出一些關鍵的點的_______,再連結這些關鍵點的_______,就可以得到軸對稱圖形的另一部分了.2、如圖,點A關于l的對應點是_______.∠N的對應角為AR的對稱線段是_______.3、照鏡子
【總結】觀察下面的兩個圖形你有什么發(fā)現?ABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’B’OABCA’C’
2024-11-18 06:44
【總結】第一篇:軸對稱圖形教學設計及反思 “軸對稱圖形”教學設計 姜堰市葉甸中心小學王俊平 教學內容:蘇教版小學數學教材 該教學設計體現了以學生為主體,通過讓學生動手畫、折、剪、等方法,引導學生主動探...
2024-10-25 03:17
【總結】利用軸對稱設計圖案復習思考1、軸對稱具有什么樣的性質?對應點所連的線段被對稱軸垂直平分2、根據軸對稱的性質判斷下列每組中哪個圖形關于直線L成軸對稱,為什么?(1)(2)AA′AAA′A′OOOAAAA′A
2024-11-19 05:19