【文章內容簡介】
能問句的意思; 2. 教師播放錄音,請學生仔細聽,要求學生聽錄音中誰打算去做什么,參加什么活動,然后用線將主線人物與課外活動連起來; 3. 學生做完連線后,教師再播放錄音,請學生聽錄音仔細檢查自己連的是否正 確,然后交換教科書,互相檢查,對的打勾錯的打叉;根據對錯情況給予評價等級; 4. 教師組織學生看 B項練習的要求: survey的意思是 ask your partner and write in the chart,引導學生理解題意;之后帶領學生說功能句,請學生用功能句向同伴提 問并根據同伴的回答,填寫表格; 5. 調查完后,請幾名同學說說調查結果: I’ m … I’ m going to play football. … is going to play chess. 6. 教師與學生進行問答練習,反復操練加深對所學內容的印象: T: What are you going to do