【總結(jié)】上海大眾人力資源部SVWHumanResources上海大眾績(jī)效管理項(xiàng)目上海大眾人力資源部SVWHumanResources項(xiàng)目組成員?項(xiàng)目組長(zhǎng)范友娟?主要成員周屹陳亮張宇趙晨燕陳以農(nóng)
2025-03-08 12:11
【總結(jié)】演講與語言溝通第5講?演講的一般特征和成功演講所具有的特征?演講準(zhǔn)備(包括明確演講的目的、環(huán)境的準(zhǔn)備和適應(yīng)、“5W1H”的準(zhǔn)備、演講材料的準(zhǔn)備)?演講的語言結(jié)構(gòu)(演講的開場(chǎng)白、主體結(jié)構(gòu)、結(jié)尾)?如何提升自我形象?如何克服恐懼和焦慮?如何快速反應(yīng)與機(jī)智應(yīng)答?演講中的非語言技巧(肢體語言、聲音技巧、空間和物質(zhì)的安排
2025-02-12 19:36
【總結(jié)】1/45金融營(yíng)銷2/45第三章金融營(yíng)銷環(huán)境分析第一章金融市場(chǎng)概述第二章金融服務(wù)營(yíng)銷第四章個(gè)人金融行為分析第五章機(jī)構(gòu)金融行為分析第六章目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷策略基本內(nèi)容3/45第七章金融產(chǎn)品策略第八章金融產(chǎn)品定價(jià)策略第九章金融網(wǎng)點(diǎn)與服務(wù)傳遞策略第十章
2025-01-25 19:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo)“乞、霄、”等生字,正確、流利、有情感地朗讀古詩,背誦古詩。。林杰,字智周,福建人,唐代詩人。小時(shí)候非常聰明,六歲就能賦詩,下筆即成章。又精書法棋藝。卒,年僅十七。七月七鵲橋會(huì),七夕乞巧女兒節(jié)。“乞巧節(jié)”,源于我國(guó)四大民間愛情傳說之一的牛郎織
2025-11-13 04:12
【總結(jié)】服裝材料學(xué)面料識(shí)別——燃燒法服裝面料成分的鑒別:鑒別服裝面料成分的簡(jiǎn)易方法是燃燒法。做法是在服裝的縫邊處抽下一縷包含經(jīng)紗和緯紗的布紗,用火將其點(diǎn)燃,觀察燃燒火焰的狀態(tài),聞布紗燃燒后發(fā)出的氣味,看燃燒后的剩余物,從而判斷與服裝耐久性標(biāo)簽上標(biāo)注的面料成分是否相符,以辨別面料成分的真?zhèn)巍C媪献R(shí)別——燃燒法一、棉纖維
2025-02-11 16:13
【總結(jié)】第二章農(nóng)業(yè)推廣行為理論本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)行為及其產(chǎn)生的機(jī)理需要理論和期望理論我國(guó)農(nóng)民行為特征農(nóng)民行為改變的過程農(nóng)民行為改變的動(dòng)力與阻力農(nóng)民行為改變的策略農(nóng)民行為改變的方法第一節(jié)農(nóng)業(yè)推廣對(duì)象行為產(chǎn)生一、行為及其產(chǎn)生的機(jī)理(一)行為的概念和特征人的行為是指在一定的
2025-01-06 21:13
【總結(jié)】 讀《有聲默片》有感 表面的繁榮是尷尬的掩蓋,這是一個(gè)習(xí)慣沉默的時(shí)代,這個(gè)世界上從來沒沒有這樣的東西,所謂的,有聲的默片。 《有聲默片》是作者吳忠全最擅長(zhǎng)的類型——小夢(mèng)想,老故事,小城市,大末日...
2025-09-20 19:47
【總結(jié)】輕音的有聲性和系統(tǒng)性 輕重音的音理主要是時(shí)長(zhǎng)變化,它們是能量積累時(shí)間量的差別,不是音量或聲音強(qiáng)度(振輻或功率)單方面為主的量變。許多實(shí)驗(yàn)研究對(duì)此都有專門剖析,因此它們依賴時(shí)長(zhǎng)的結(jié)論還是可...
2025-04-14 03:35
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力馬繼戟營(yíng)銷中心人力資源總部2023-10-30修訂日期:2023-10作者:馬繼戟課程目錄2團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù)3團(tuán)隊(duì)管理的日常工作要素4團(tuán)隊(duì)管理—領(lǐng)導(dǎo)力5團(tuán)隊(duì)管理—領(lǐng)導(dǎo)魅力塑造1團(tuán)隊(duì)管理的定義領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試
2025-01-24 02:20
【總結(jié)】講師:程輝1動(dòng)作分析制技部工業(yè)工程課2?動(dòng)作分析的意義:是在縝密分析工作中的各細(xì)微身體動(dòng)作(Motions
2025-02-26 09:11
【總結(jié)】2023/3/2313SBIO-WKN請(qǐng)?jiān)u價(jià)下面的行為?某代表宴請(qǐng)客戶時(shí),為表示尊敬和熱情,頻繁給客戶夾菜。另一位同事則頻頻舉杯勸酒,并與身邊的客戶一起喝醉。?某女代表,開學(xué)術(shù)會(huì)議之前為了有良好形象,特地選了一身非常靚麗的時(shí)裝,開會(huì)前專門到婚紗影樓化妝、作發(fā)型。?某代表初次進(jìn)入某科室辦公室,里面有十幾位醫(yī)生,為表示對(duì)每個(gè)人的重視,他把包放在一張
2025-03-04 22:56
【總結(jié)】服裝發(fā)展史中世紀(jì)服飾?中世紀(jì)(5~15世紀(jì)):?一、拜占庭——?dú)W洲文化黑暗時(shí)代(5~10世紀(jì))?二、羅馬式時(shí)代(11~12世紀(jì))?三、哥特式時(shí)代(13~15世紀(jì))歷史上一般將5世紀(jì)到15世紀(jì)稱為中世紀(jì)年代。其服裝的特征表現(xiàn)為宗教的絕對(duì)性和人與神的爭(zhēng)斗。中世紀(jì)服飾
2025-01-04 02:40
【總結(jié)】第四章OOA初階§OOA的語言§分析模型的完整性與一致性§實(shí)例分析§OOA的方法§分析文檔11.從OO觀點(diǎn)出發(fā),OOA模型描述:§OOA的語言2?對(duì)象類層:問題域中概念及實(shí)體的抽象?問題域中對(duì)象之間的通信與
2025-01-22 03:36
【總結(jié)】德語有聲書有聲書的起源?輕鬆的「閱讀」方式?練習(xí)外文聽力有聲書的學(xué)習(xí)方式?比較有聲書的學(xué)習(xí)方式?方法尋找有聲書1TaipeiGoetheInstitut3.有聲書的起源歐美,暢銷書/暢銷作家的作品或者經(jīng)典文學(xué)往往會(huì)灌錄有聲書。本意是讓無法閱讀的生
2025-08-23 10:56
【總結(jié)】15奇異的植物世界執(zhí)教者:蒙艷珍詞語沖關(guān)閉合艷麗花棚低洼碰到植物園嚼嚼剝開柔和清脆內(nèi)容回憶?這篇課文主要寫了()在()的帶領(lǐng)下,參觀了(),看到了六種(
2025-11-12 01:57