乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乞巧教學(xué)設(shè)計(jì) 　　 　?。?、學(xué)習(xí)古詩(shī)《乞巧》，理解古詩(shī)內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)中的豐富想象。 　?。病椭鷮W(xué)生掌握學(xué)習(xí)故事的方法，并能背誦古詩(shī)。 　　生字卡片、學(xué)生查找資料。 　　一、以舊帶新，導(dǎo)入...

2024-12-06 03:17

乞巧節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：乞巧節(jié)活動(dòng)方案 “七夕展繽紛”乞巧集市 時(shí)間：2016年8月5日—10日（農(nóng)歷七月初三—七月初八） 地 點(diǎn)：天河區(qū)珠吉街珠村七夕文化廣場(chǎng) 內(nèi) 容：乞巧工藝、剪紙、三雕一彩一繡等傳統(tǒng)...

2024-11-16 02:25

乞巧的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：乞巧的教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“乞、霄、”2個(gè)生字； 2、正確、流利、有情感地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 3、了解詩(shī)中蘊(yùn)含著的民間傳說(shuō)，并...

2024-10-13 13:32

讀有聲默片有感-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 讀《有聲默片》有感 表面的繁榮是尷尬的掩蓋，這是一個(gè)習(xí)慣沉默的時(shí)代，這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)沒(méi)有這樣的東西，所謂的，有聲的默片。 《有聲默片》是作者吳忠全最擅長(zhǎng)的類型——小夢(mèng)想，老故事，小城市，大末日...

2024-09-29 19:47

演講的有聲語(yǔ)言-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 頁(yè)碼：第20頁(yè)共20頁(yè) 第二章演講的有聲語(yǔ)言 許多愛(ài)好演講的朋友都曾為自己吐字不清或發(fā)音不美苦惱過(guò)？也曾因聲音嘶啞或...

2025-01-17 03:17

乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正文：《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)1 中國(guó)古詩(shī)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵豐富多彩，其中，唐代詩(shī)人林杰所作的《乞巧》就是一涉及到家喻戶曉的“牛郎織女”這個(gè)神話傳說(shuō)故事，但作者要借這美麗的神話故事表達(dá)什么樣...

2024-10-13 15:44

演講的有聲語(yǔ)言-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章演講的有聲語(yǔ)言許多愛(ài)好演講的朋友都曾為自己吐字不清或發(fā)音不美苦惱過(guò)？也曾因聲音嘶啞或語(yǔ)調(diào)平板而影響了演講的效果？是啊，演講中的有聲語(yǔ)言，就好比一個(gè)人的儀表一樣，是首先被聽眾感知的。演講者如果聲音動(dòng)聽，語(yǔ)調(diào)優(yōu)美，就會(huì)如磁石一樣吸引聽眾，反之，則會(huì)讓人“耳不忍聞”。但演講者的發(fā)音，不同于平時(shí)講話，它不僅要求有較寬的音域，較大的響度，較美的音色和嗓音的持久性，而且還要求語(yǔ)音清晰、吐

2025-08-04 03:23

乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)推薦閱讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：乞巧教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情景、導(dǎo)入新課 （嫦娥奔月，后羿射日，女媧補(bǔ)天）等民間故事，民間故事往往表達(dá)了人們的某種愿望 出示浩瀚的夜空……（配樂(lè)，師講述）板書：乞巧提示（兩個(gè)第三聲的字連在一...

2024-10-13 13:54

乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)(楊柳)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)(楊柳) 《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 南昌市棉花市小學(xué) 楊柳 設(shè)計(jì)理念： 《乞巧》是人教版第六冊(cè)第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說(shuō)這一主題來(lái)編排的。再一次把學(xué)...

2024-10-13 15:49

人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)二首乞巧課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七月七鵲橋會(huì),七夕乞巧女兒節(jié)。“乞巧節(jié)”，源于我國(guó)四大民間愛(ài)情傳說(shuō)之一的牛郎織女的故事。相傳在七月初七，也就是七夕這天，牛郎和織女要在銀河鵲橋相會(huì)……漢代時(shí)，民間便開始向織女乞巧了，不但祈求心靈手巧，還祈求得到財(cái)富、早日有美滿甜蜜的婚姻和早得子。七夕節(jié)最普遍的習(xí)俗，就是婦女們?cè)谄咴鲁跗叩囊雇磉M(jìn)行的各種乞巧活動(dòng)。乞巧的方式大多是姑

2025-07-23 01:35

29乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)范文模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：29《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版） 29《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 竹箐小學(xué)顧朝啟 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，感受古詩(shī)韻律。背誦古詩(shī)。 2、借助讀民間傳說(shuō)《牛郎織女》的故事...

2024-10-13 16:12

002演講的有聲語(yǔ)言-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】演講的有聲語(yǔ)言演講的有聲語(yǔ)言能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)演講基本技巧的重要性；掌握演講的有聲語(yǔ)言；讓學(xué)生學(xué)會(huì)在演講中如何運(yùn)用（形式與內(nèi)容）。知識(shí)目標(biāo)了解在演講中語(yǔ)言運(yùn)用與語(yǔ)言形式方面的有關(guān)知識(shí)。任務(wù)

2025-03-08 12:29

此時(shí)無(wú)聲勝有聲--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 此時(shí)無(wú)聲勝有勝 由《生命橋》片段教學(xué)中出現(xiàn)的四次沉默想開去 案例： 這是我在教學(xué)《生命橋》時(shí)的一段實(shí)錄： 生：當(dāng)年輕羚羊在空中向下...

2025-04-05 22:12

乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)精選5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)“乞、巧、霄、渡”四個(gè)生字，體會(huì)“字形字義相聯(lián)系區(qū)別同音字、形近字”的方法。 2．理解《乞巧》這首詩(shī)詩(shī)句的意思，滲透“利用注釋，...

2024-10-13 15:51

乞巧教學(xué)設(shè)計(jì)5則范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：乞巧教學(xué)設(shè)計(jì) 乞巧教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的，教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁，對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)...

2024-10-13 13:58

乞巧有聲課件(完整版)

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