【總結(jié)】使用前刪除此我愛浪漫櫻花文檔主頁(yè):,分享文檔快樂(lè)生活快樂(lè)無(wú)阻《王二小》是人教版第二冊(cè)第六單元的一篇課文,向我們講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄王二小為了革命而獻(xiàn)出了寶貴生命的故事。課文言語(yǔ)質(zhì)樸,卻感人至深。但是由于故事發(fā)生的年代久遠(yuǎn),現(xiàn)在的孩子和當(dāng)時(shí)的孩子生活在兩個(gè)截然不同的世界,讓現(xiàn)在的孩子體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的年代并不是那么容易。問(wèn)題有很多,比如:我怎樣向?qū)W生講清王二小的時(shí)代背景呢?不了解時(shí)代背景又怎
2025-06-07 15:08
【總結(jié)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文版16、小諾貝爾資料寶袋諾貝爾是世界著名的科學(xué)家。他一生的發(fā)明極多,獲得的專利就有255種,其中炸藥就達(dá)129種。為了紀(jì)念這位偉大的發(fā)明家,從1901年開始,每年在他去世的日子里,即12月10日頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。預(yù)習(xí)檢查1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,自主積累詞語(yǔ)。2、流利
2024-12-13 16:20
【總結(jié)】12小英雄王二小授課:孟津雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王新新義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)八路軍根據(jù)地?cái)橙藪呤巿F(tuán)員山坡幫助帶進(jìn)假裝消滅jūn
2024-12-05 00:14
【總結(jié)】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹。兔子正在湖邊玩兒,突然聽見湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”狐貍在樹下玩耍,聽
2024-12-11 06:02
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】本課講述的是少年毛澤東與小伙伴們上山干活時(shí),善于動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,指揮大家分工合作,使得小伙伴們既省力氣,又省時(shí)間,還把活干得更好的事。通過(guò)故事使學(xué)生懂得合理分工合作的好處?!驹O(shè)計(jì)理念】學(xué)習(xí)本課應(yīng)把重點(diǎn)放在引導(dǎo)朗讀品味“有一回,他想:怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些果子呢?”一句。讀出善于思考的語(yǔ)氣。同時(shí)引
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】堯帝鑿井【教材分析】這篇課文寫的是我國(guó)古代一位帝王堯關(guān)心老百姓生活的故事。有一年天下大旱,堯從螞蟻那里得到啟發(fā),從而解決了百姓用水問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道堯帝善于觀察、善于思考。21教育網(wǎng)【設(shè)計(jì)理念】閱讀的要求是把閱讀的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和讀書。這節(jié)課是根據(jù)這樣的要求來(lái)設(shè)計(jì)的。21··jy
2024-11-18 23:04
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《王二小》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《王二小》教學(xué)反思 《王二小》是人教版第二冊(cè)第六單元的一篇課文,向我們講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄王二小為了革命而獻(xiàn)出了寶貴生命的故事。課...
2024-12-07 03:16
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)揭題讀題,啟發(fā)談話1板書課題:陽(yáng)臺(tái)上的小鳥。齊讀課題,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字“臺(tái)”。2師:小朋友們,看到這個(gè)題目,你們想知道些什么?(二)初讀課文,了解內(nèi)容1借助漢語(yǔ)拼音把課文讀幾遍,做到讀正確,讀通順,特別要讀準(zhǔn)生字的音。畫出課文中的生字。2數(shù)一數(shù)課文共有幾個(gè)自然段,了解每個(gè)自然段都寫
【總結(jié)】我會(huì)讀著名實(shí)驗(yàn)鹽水土堆撒開辦法關(guān)系接著鐵鍋煮熟可以我會(huì)填:的發(fā)明家。他從小就喜歡,是個(gè)
2024-11-18 01:50
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)1【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這篇課文共有四個(gè)自然段。課文通過(guò)描敘“我”學(xué)踢毽子的事,說(shuō)明了熟能生巧的道理,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的喜愛?!驹O(shè)計(jì)理念】通過(guò)運(yùn)用不同的閱讀方式,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式?!窘虒W(xué)要求】1認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字,認(rèn)識(shí)部首“彳”。2正確、流利地朗讀課文。
2024-11-18 16:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《王二小》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《王二小》教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識(shí)王,助等14個(gè)生字,會(huì)寫王,從等6個(gè)字。 2、正確流利有感情朗讀課文,在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為,...
2024-10-25 08:13
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2本教學(xué)設(shè)計(jì)遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,巧妙點(diǎn)撥后,放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)漢字,自主探究漢字,在自主感悟中發(fā)現(xiàn)一些漢字的規(guī)律,培養(yǎng)識(shí)字的能力。(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣出示課文(有配音),生字用紅色呈現(xiàn),隨文播放圖片或動(dòng)畫。今天我們來(lái)讀兒歌識(shí)字。(二)板書課題(三)讀兒歌,學(xué)生字1把課文中的生字
2024-11-29 07:11
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)2(一)看圖(或出示多媒體課件),揭示課題。1畫面上有些什么景物?2板書課題,齊讀課題。讀出課題的語(yǔ)氣。(二)初讀課文,整體感知。1借助拼音,試讀課文,要求學(xué)生讀通句子。2邊讀邊畫出本課生字,反復(fù)讀,發(fā)準(zhǔn)字音。3提問(wèn)學(xué)生:世界美麗嗎?(三)細(xì)讀課文,感悟理解。
【總結(jié)】《達(dá)爾文和小松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):能夠認(rèn)讀本課的十七個(gè)生字,會(huì)寫六個(gè)生字。能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。:通過(guò)對(duì)達(dá)爾文喜歡小動(dòng)物詞句的理解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和概括能力。能正確、流利地朗讀課文了解科學(xué)家達(dá)爾文從小就喜歡各種動(dòng)物,仔細(xì)觀察動(dòng)物的生活。培養(yǎng)學(xué)生觀察小動(dòng)物的興趣和愛護(hù)小動(dòng)物的感情,從中受到愛護(hù)小動(dòng)物的
2024-11-18 20:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下:《王二小》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 教學(xué)目的 ,不怕犧牲的精神。 ,理解圖意。 ,知道王二小是為幫助八路軍消滅日本鬼子而光榮犧牲的小英雄。 ,能用自己的話講這個(gè)故事。 ...
2024-10-25 08:52