20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第16課秋天-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋天》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)誦讀、詩(shī)歌語(yǔ)言品味、培養(yǎng)對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。二、教學(xué)方法：誦讀、鑒賞三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入同學(xué)們，每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己的秋天，江西人心中的秋天和我們廣東人心中可能不同，每位同學(xué)心中的秋天又會(huì)不同，在我們的眼里，秋天是五彩斑斕的，秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來(lái)做一個(gè)

2025-11-09 16:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第7課風(fēng)箏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字解詞和文學(xué)常識(shí)。2、重點(diǎn)課文了解文章內(nèi)容，深入理解重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落和內(nèi)容。3、理解和體會(huì)親情的偉大。二、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)。家庭是一個(gè)人成站的搖籃。濃濃親情，動(dòng)人心弦。天倫之樂(lè)，其樂(lè)融融。本單元以家庭、親情主題，選取了六篇課文，分別是《風(fēng)箏》、《祖父后園和我》、《冬夜的燈光》，《散步》、

2025-11-09 19:53

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第26課短文兩篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】26《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂(lè)道的高尚情操。讓學(xué)生在積累鞏固古文言文的同時(shí)受到情感的熏陶，得到品格上的教育。設(shè)計(jì)理念：閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解文言文大意，掌握作者情感傾向，結(jié)合個(gè)人的認(rèn)知體驗(yàn)闡發(fā)閱讀體悟，汲取精神營(yíng)養(yǎng)。研究

2025-11-09 19:53

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第19課長(zhǎng)河落日扁word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題《長(zhǎng)河落日扁》課標(biāo)解析本單元為科技小品文，課標(biāo)要求為“從整體上把握文本內(nèi)容，理清思路，概括要點(diǎn)，理解文本所表達(dá)的思想、觀(guān)點(diǎn)和感情。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，對(duì)文本能作出自己的分析判斷，努力從不同的角度和層面進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑?！苯虒W(xué)目標(biāo)1．在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，概括主要內(nèi)容。2．體味和推敲幾個(gè)重要詞句在語(yǔ)

2025-11-19 02:23

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第28課賣(mài)油翁word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】28《賣(mài)油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這是一片短小精悍的小故事，包含著豐富深刻的道理，短小精悍的文章，蘊(yùn)含著熟能生巧的含義，學(xué)習(xí)本文要注意揣摩作者的用詞準(zhǔn)確，要運(yùn)用發(fā)散思維，認(rèn)真品味文章的多次面的內(nèi)容。【學(xué)情分析】這是一篇較淺顯的文言文，而學(xué)生也不是第一次接觸文言文，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，已經(jīng)能夠運(yùn)用自如地借助工具書(shū)對(duì)不熟悉的文言文做到暢通文

2025-11-19 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第21課旅鼠之謎word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞，了解作者2、反復(fù)閱讀課文，了解事實(shí)，從事實(shí)中概括提煉觀(guān)點(diǎn)。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問(wèn)題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，以增長(zhǎng)科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1、閱讀課文，歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫(xiě)作意圖是什么？你如何理解“如果人類(lèi)也無(wú)

2025-11-09 19:53

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第15課我的夢(mèng)想word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我的夢(mèng)想》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．跟作者一起對(duì)體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識(shí)。2．解讀課文，深刻體會(huì)作者情感。3．培養(yǎng)自主探究能力,創(chuàng)造性地展示學(xué)生的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀課文，讓學(xué)生在充分的語(yǔ)文實(shí)踐中解讀文章。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：深刻理解對(duì)體育的一往情深的感情。一、資料鏈接史鐵生，1951年生于北京，清華大學(xué)附中畢業(yè)后，于1969

2025-11-19 03:02

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第19課基因暢想word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《基因暢想》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)基因和基因技術(shù)常識(shí)，整體把握課文內(nèi)容，識(shí)記文中的生字、新詞。2、提高搜集、利用信息技術(shù)的能力，激發(fā)想象力；學(xué)習(xí)本文倒敘的寫(xiě)法。3、提高學(xué)生搜集、利用信息的能力，激發(fā)想像力；培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)及對(duì)科學(xué)的探究精神。4、使學(xué)生樹(shù)立為造福人類(lèi)而努力的遠(yuǎn)大理想；引導(dǎo)學(xué)生把握文中所敘的實(shí)驗(yàn)、事例那些是事實(shí)，那些是對(duì)未來(lái)的

2025-11-19 03:10

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第5課看戲ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看戲葉君健作者簡(jiǎn)介我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、作家，著有《葉君健小說(shuō)選》，長(zhǎng)篇《土地》、《寂靜的群山》，中篇《開(kāi)墾者的命運(yùn)》，散文《兩京散記》，翻譯《安徒生童話(huà)全集》等。他所翻譯的《安徒生童話(huà)全集》獲得國(guó)內(nèi)外學(xué)者、專(zhuān)家的極高評(píng)價(jià)。葉君健學(xué)習(xí)目標(biāo)：詳略得當(dāng)對(duì)表達(dá)中

2025-11-08 02:54

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第14課我打敗了男子漢-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14我打敗了男子漢教學(xué)目標(biāo)：、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)自信的良好心態(tài)重點(diǎn)：賞讀課文，感受張山的體育精神難點(diǎn)：理解張山賽場(chǎng)上的“傲慢”和“心理暗示”教學(xué)方法：自主合作探究教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入設(shè)計(jì)：誦讀上一課《最出色的球員》一文中的喬丹名言，渲染氛圍，自我暗示，鼓舞士氣，以運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)

2025-11-09 19:53

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第27課女?huà)z造人-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】盤(pán)古開(kāi)天夸父追日常娥奔月吳剛伐樹(shù)女?huà)z補(bǔ)天哪吒鬧海后羿射日女?huà)z造人女?huà)z造人袁珂神話(huà)的產(chǎn)生神話(huà)是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的

2025-12-04 11:05

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第24課山市-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山市3、通過(guò)各學(xué)科結(jié)合，探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu)，掌握課文內(nèi)容，提取課文主要信息，賞析語(yǔ)句；1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀，積累文言詞語(yǔ)，翻譯課文。?1788年，拿破侖率軍進(jìn)攻埃及。在一天，法軍在行進(jìn)途中，突然看見(jiàn)前面有一片模糊的湖光山景。景物倒懸在空中，不一會(huì)兒，湖泊又消失得無(wú)影無(wú)蹤。隨后，他們又看到

2025-12-03 17:22

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第20課五柳先生傳-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫(huà)像，學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2．體會(huì)本文樸素洗練的語(yǔ)言風(fēng)格。3．掌握文中的文言詞匯。教學(xué)重難點(diǎn)1．了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌，體會(huì)個(gè)性鮮明的寫(xiě)人方法。另外掌握與理解有關(guān)詞語(yǔ)，如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2．對(duì)下面兩句話(huà)的理解：

2025-11-09 16:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第20課看云識(shí)天氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《看云識(shí)天氣》集體備課第1課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1．理清文章的思路，概括課文內(nèi)容要點(diǎn)。2．識(shí)記一些關(guān)于天氣的諺語(yǔ)，加深對(duì)看云識(shí)天氣知識(shí)的了解。3．培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察自然的興趣和習(xí)慣。過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)快速閱讀課文，概括內(nèi)容要點(diǎn)，理清文章思路。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：激發(fā)學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生探索自然的興趣。

2025-11-10 00:33

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第6課絕唱word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、了解通過(guò)烘托手法突出主要人物的方法。2、體會(huì)通感在描繪聲音中的作用，學(xué)習(xí)用通感描寫(xiě)聲音。3、培養(yǎng)對(duì)美的語(yǔ)言、美的聲音、美的事物的欣賞能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課。平時(shí)看同學(xué)們寫(xiě)的文章，總覺(jué)得你們寫(xiě)自己眼睛所見(jiàn)到的，寫(xiě)得較具體，較充實(shí)，一旦寫(xiě)到聲音就往往顯得捉襟見(jiàn)肘、“黔驢技窮”。我想原因主要是：聲音這東西無(wú)形無(wú)

2025-11-19 03:02

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第19課向沙漠進(jìn)軍(完整版)

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第19課向沙漠進(jìn)軍(更新版)

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第19課向沙漠進(jìn)軍(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第19課向沙漠進(jìn)軍(留存版)