企業(yè)知識管理系列之企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)研習(xí)(編輯修改稿)
2025-03-26 06:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求 確定訓(xùn)練需求方法 部屬培育計(jì)劃 工作分析 需求調(diào)查 2023/3/27 12 Mccarthy Train the trainer 準(zhǔn)備訓(xùn)練計(jì)劃 訓(xùn)練預(yù)算 訓(xùn)練時間 座位安排5 場地選擇 課程評鑒7 道具準(zhǔn)備 教學(xué)方法 1 訓(xùn)練激勵 課前行政4 教案設(shè)計(jì) 2 環(huán)境佈置6 教材編製 3 遴選講師 分析問題 遴選學(xué)員 訓(xùn)練設(shè)施 2023/3/27 13 Mccarthy Train the trainer 教學(xué)方法 ? 講述法 ? 實(shí)作示範(fàn)教學(xué)法 ? 團(tuán)體討論法 ? 角色扮演法 ? 個案研究法 ? 交流 回餽法 ? 游戲或課間活動帶領(lǐng)法 2023/3/27 14 Mccarthy Train the trainer 活動 (游戲 )的設(shè)計(jì) 活動設(shè)計(jì)四要素 活動設(shè)計(jì)與主題間銜接 活動方式與進(jìn)行程序說明 活動結(jié)果與體驗(yàn)的總結(jié)深度 活動有全員激勵性與參與性 2023/3/27 15 Mccarthy Train the trainer 活動說明 分享回餽 活動進(jìn)行程序 活動進(jìn)行 總結(jié)說明 2023/3/27 16 Mccarthy Train the trainer 活動指導(dǎo)語 做什麼 ? 那些人做 ? 那些要點(diǎn) ? 在那做 ? 何時做 ?做多久 MANY 多少人、做多少 ? 活動規(guī)則課堂紀(jì)律 是否
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