30推進教育信息化培養(yǎng)21世紀(jì)的高素質(zhì)人才－計算機基礎(chǔ)課程網(wǎng)(編輯修改稿)
2025-03-23 13:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把問題還給學(xué)生，讓他們經(jīng)歷完整的知識建構(gòu)過程！ 建構(gòu)性教學(xué)的核心思路 ?在問題解決中學(xué)習(xí) ELearning 的教學(xué)理論 ?任何教學(xué)系統(tǒng)的實施必須遵循通用教學(xué)原則和特定教學(xué)原則。 ELearning系統(tǒng)特定的教學(xué)原則應(yīng)該是：創(chuàng)設(shè)真實情境，強調(diào)自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)。 ?建構(gòu)主義理論與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有機結(jié)合 o建構(gòu)主義理論“天生”就對信息技術(shù)“情有獨鐘”，它可以對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)提供最強有力的支持。 o沒有信息技術(shù)就沒有建構(gòu)主義的出頭之日。 ELearning 的教學(xué)模式 ?研究型學(xué)習(xí)模式 ?案例教學(xué)模式 ?發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)模式 ?資源型學(xué)習(xí)模式 ?協(xié)作型學(xué)習(xí)模式 ?虛擬教學(xué)模式 利用計算機技術(shù)、通信技術(shù)、仿真技術(shù)、人工智能技術(shù)等實現(xiàn)雙向交互式教學(xué)的一種教學(xué)模式。 E－ Learning與數(shù)字校園 ?數(shù)字校園是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進的信息化手段和工具，實現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，從而提升傳統(tǒng)校園的效率，擴展傳統(tǒng)校園的功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。 ?ELearning的教學(xué)環(huán)境以校園網(wǎng)為依托，構(gòu)筑一個以學(xué)生為主體的教學(xué)“生態(tài)圈”： 校園中網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)環(huán)境 校園網(wǎng)－ inter 多 媒 體 教 室 教 師 備 課 環(huán) 境 開 放 實 驗 室 學(xué) 生
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