【總結】?1.任意角的概念.?2.象限角、界限角的概念.?3.終邊相同的角的表示方法.復習回顧角是如何度量的?角度的單位是什么?將圓周的1360圓弧所對的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來
2024-11-17 12:58
【總結】等價關系:負數和零沒有對數結論:指數式對數式(1)常用對數:log10N=lgN(2)自然對數:logeN=lnN(e=······)兩個重要的對數:知識回顧?baN(0,1,0)aaN???logaa?log1a?0
2024-11-17 15:19
【總結】問題提出?列舉法,描述法?屬于、不屬于?(一)子集考察下列各組集合:A={1,3},B={1,3,5,6};C={x|x是長方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中,集合A中的元素與集合B中的
2024-11-18 15:31
【總結】學習目標:1、了解函數的定義,理解函數的三要素;2、了解函數的定義域,值域,會求一些簡單的函數的定義域和值域。?答:正比例函數:y=kx(k≠0);反比例函數:一次函數:y=kx+b(k≠0)(0)kykx??二次函數:y=ax2+bx+c(a≠0)復習提問
2024-11-17 07:32
【總結】數學(第五版上冊)MATHS全國中等職業(yè)技術學校通用教材第三章函數◆假設某種細胞的裂變過程是:第一次由1個分裂成2個,第二次由2個分裂成4個,…,如此不斷分裂下去,第x次分裂后產生y個細胞。這里,變量y和x之間存在怎樣的關系?當學習了本章的函數知識后,我們將找到答案。初中階段,我們已學過正比例
【總結】集合之間的關系?復習回顧??如何表示?檢驗性練習1aaa}aa}a}??????、用符號“”或“”填空:___{}a____{,{}{}___{,{}___{,{}2、用列舉法和描述法分別表示:“與
【總結】第三章函數問題3問題1問題2創(chuàng)設情景興趣導入先看具體事例,然后回答問題(初中)函數的定義是什么?問題1:行駛里程S(千米)與行駛時間T(小時)的關系式為:S=60T。t(秒)1234s(米)當
2024-11-17 15:27
【總結】第五章三角函數新的一章,新的起點,讓我們以十二分的熱情跑向終點,你準備好了嗎?云和職技校黃天中OA在平面內,一條射線繞著它的端點旋轉而形成的圖形B復習始邊終邊初中時角的定義是什么?§我們學過的角的范圍是多少?新
【總結】教學目標?,理解符號f(x)的意義,掌握函數的三種表示方法。?。概念探究??練習一:教材46頁第2題?(集合語言)?定義域?值域?y=f(x)在x=a處對應的函數值,?記作f(a)典例探究).1(),(),2(),1(,11)(.1
2024-11-18 08:43
【總結】不等式不等式不等式不等式區(qū)間的概念.區(qū)間的概念x01-1-2-3-41.用不等式表示數軸上的實數范圍:2.把不等式1≤x≤5在數軸上表示出來.x012345用不等式表示為-4≤x≤0{x/2x4}{x/2≤x≤4}{
2024-11-17 23:29
【總結】xy2?指數式化為對數式x、y互換一、對數函數的定義一般地,形如的函數叫做對數函數,其中x是自變量,定義域是(0,+?)。)10(log??aaxya,想一想:a>0且a≠l?y=l
2024-11-17 11:12
【總結】No。1課時序號2021學年第1學期第1。2課時工作課時2課時授課班級12機電預1
2024-11-29 04:27
【總結】5.2弧度制問題角是如何度量的?角的單位是什么?解決將圓周的圓弧所對的圓心角叫做1度角,記作1°.1度等于60分(1°=60′),1分等于60秒(1′=60″).以度為單位來度量角的單位制叫做角度制.?角度制下,計算兩個角的加、減運算時,經常會帶來單位換算上的麻煩.能否重新
2024-11-18 08:42
【總結】2020年10月23日學習目標:1、理解對數函數的概念;2、掌握對數函數的圖象和性質;3、數形結合意識的繼續(xù)加強。重點、難點:重點是對數函數的圖象和性質;難點是對數函數與指數函數的聯(lián)系。一、前提診測:1、對數的定義:2、求函數y=2x+1的反函數。3、互為反函數的兩個函數的圖象有什么關系?關
2024-11-17 07:31
【總結】不等式不等式不等式不等式含有絕對值的不等式1.不等式的基本性質有哪些?2.|a|=(a>0)(a=0)(a<0)1.|a|的幾何意義數a的絕對值|a|,在數軸上等于對應實數a的點到原點的距離.|-3|=3x012