提升領導能力的五種技術(編輯修改稿)
2025-03-23 11:21 本頁面
【文章內容簡介】 ，為人隨和樂觀，很少盛氣凌人，不喜歡競 爭和沖突，做決定時有些優(yōu)柔寡斷，有時不愿意承擔壓力和責任，他們希望 能夠受到別人的關注，沒有觀眾，她不太情愿工作的。 2/8/2023 6 針對以上關系型員工的激勵方法： ☆ 對她們的生活表示關心，讓她們受到重視和尊重。 ☆ 與她們談話時要注意溝通技巧，使她們覺得受到尊重。 ☆ 把融洽的人際關系視為團隊的一項工作來建設。 ☆ 安排工作時，強調工作完成對團隊和成員的重要性，指明不完成工作對他人 的影響。 ◆智力型員工的特點 智慧、好學，偏好思考，富有創(chuàng)新精神，對事情的來龍去脈總是要弄清楚；但是她們的想法有時會有些偏激，時常會重視點而忽視面，重事不重人，進行人員的管理并不是她們的長項。 針對以上智力型員工的激勵方法： ☆ 肯定她們的思考能力，對她們分析表示感興趣。 ☆ 避免直接批評她們，采取暗示或提醒，讓她們自已發(fā)現(xiàn)錯誤。 ☆ 贊美她們的一些工作上新方式和創(chuàng)意，因為這是對她們努力思考的結果一種肯定。 2/8/2023 7 ◆工兵型員工的特點 她們是天生的執(zhí)行者樂于從事單調的重復性的工作， 缺乏創(chuàng)意，在舊的環(huán)境中做熟悉的工作會讓他們感到穩(wěn)定和踏實；她們忠誠可靠，守紀律，清楚自已的職責，絕不會越線；她們只做分內之事，不愿指揮她人。 針對以上工兵型員工的激勵方法： ☆ 對持她們的工作，對她們的認真態(tài)度和敬業(yè)精神給予肯定和鼓勵。 ☆ 多給她們出主意，想辦法。 激勵的策略 激勵雖然是一個將下屬的“潛能”變成“動能”的復雜過程，但并非沒有規(guī)律可循。作為領導者，如果能激發(fā)團隊
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