【總結(jié)】1中層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升2第一部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升(個人)一、什么是管理二、管理的特點是什么三、什么是好的管理四、管理、組織與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系五、管理角色的認知六、領(lǐng)導(dǎo)力的提升七、時間管理的技巧第二部分:溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)(協(xié)調(diào))第三部
2025-03-05 15:37
【總結(jié)】管理者職業(yè)化訓(xùn)練課程系列主講VUCA時代,人才驅(qū)動是管理的趨勢1、下屬很喜歡我,可是,他們總是把我下達的指令丌當回事2、下屬工作中犯錯,該怎樣辦好,說了傷感情,丌說又丌行3、要求下屬按我的想法去做,做丌好就殺一儆百但結(jié)果往往相左4、丌要跟我訕什么輔導(dǎo)激勵,給員工錢就是最好的激勵5、平時忙亍業(yè)務(wù)
2025-01-26 12:08
【總結(jié)】高校學(xué)生干部培養(yǎng)機制研究-----------------------作者:-----------------------日期:高校學(xué)生干部培養(yǎng)機制的研究上海電力學(xué)院團委內(nèi)容摘要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍是高校建設(shè)的重要內(nèi)容,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是學(xué)生成長成才的需要,也是搞好學(xué)校教育管理工作的需要,是確
2025-06-22 00:34
【總結(jié)】第一篇:高校學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿 材料學(xué)院第十屆學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上的講話各位老師、同學(xué)們: 大家下午好! 很高興來到材子家園學(xué)生干部的大家庭參加第十屆學(xué)生干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮,首...
2025-10-20 05:17
【總結(jié)】1經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力提升2主講課程:領(lǐng)導(dǎo)力類:《經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行力塑造與提升》、《溝通技巧》、《團隊建設(shè)》、《時間管理》、《職業(yè)經(jīng)理人成功管理系列講座》等人力資源類:《戰(zhàn)略人力資源管理》、《企業(yè)文化的構(gòu)建與推進》、《如何做好人力資源經(jīng)理》、《人力
2025-03-08 00:47
【總結(jié)】提升我的領(lǐng)導(dǎo)力指南針提升我的領(lǐng)導(dǎo)力第一部分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用領(lǐng)導(dǎo)影響力概述制約領(lǐng)導(dǎo)影響力的因素領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的實質(zhì)和類型領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)影響力的類型提高領(lǐng)導(dǎo)影響力的途徑領(lǐng)導(dǎo)影響力的心理效應(yīng)與機制首因效應(yīng)近因效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)溝通效應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)影響力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
2025-01-23 20:23
【總結(jié)】當代高校學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)大學(xué),是傳承文明、啟迪智慧的地方,是一個小社會,是當代大學(xué)生走向大社會之前接受培訓(xùn)、不斷提高的一個基地,是新時期大學(xué)生夢飛翔的舞臺。而作為高校里的一名學(xué)生干部,更是肩負著重大的使命。他們是高校貫徹黨的教育方針,對學(xué)生進行教育和管理隊伍中的重要組成部分,是高校學(xué)生中的骨干和靈魂,也是高校校園文化建設(shè)的具體組織者。學(xué)生干部的工作水準,個人素質(zhì)的高低,直接影響著校園文化
2025-04-06 07:20
【總結(jié)】甘肅行政學(xué)院蔡小平,提升領(lǐng)導(dǎo)干部社會治理領(lǐng)導(dǎo)力,社會治理的環(huán)境,轉(zhuǎn)型人們內(nèi)部的利益矛盾錯綜復(fù)雜;領(lǐng)導(dǎo)對象的思維呈現(xiàn)新特點;一是價值觀念由一元變成多元二是思維方式由簡單變成復(fù)雜三是民主意識增強新發(fā)展趨勢...
2025-10-19 11:54
【總結(jié)】成功領(lǐng)導(dǎo)他人的能力是成功的關(guān)鍵開發(fā)你內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者四種類別 一流的領(lǐng)導(dǎo)者o天生具有領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)o一生都作為領(lǐng)導(dǎo)垂范他人o通過培訓(xùn)獲得了新的領(lǐng)導(dǎo)力o具有成為杰出領(lǐng)導(dǎo)者的自律精神注:必須至少具備上4項要求中的3項 領(lǐng)導(dǎo)者四種類別后天的領(lǐng)導(dǎo)者o一生
2025-03-01 12:42
【總結(jié)】一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵下屬七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵下屬八、中高層干部的溝通藝術(shù)八、中高層干部的溝通藝術(shù)
2025-01-07 04:07
【總結(jié)】如何提升領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)是一種全局性、超前性、超脫性的管理。領(lǐng)導(dǎo)是人類一種特殊的重要的實踐活動。領(lǐng)導(dǎo)職能,就是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和社會功能。一、領(lǐng)導(dǎo)者就是被人追隨的人首先,必須明確自己和團隊的發(fā)展方向;然后,把這種認識告知團隊,并激勵他們和自己
2025-02-20 02:02
【總結(jié)】提升園長課程領(lǐng)導(dǎo)力全面推進課程改革張民生推進課程教材改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式全面實施素質(zhì)教育基礎(chǔ)教育的歷史使命學(xué)前教育階段對促進兒童發(fā)展,開發(fā)兒童潛能、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,具有重要作用目前課改已經(jīng)進入第二階段課改一般分為三個階段
2025-01-18 10:54
【總結(jié)】第一篇:高校學(xué)生干部的成因和存在的問題 高校學(xué)生干部的成因和存在的問題 一、高校學(xué)生干部的成因 (一)價值取向 價值取向是指主體對價值追求、評價、選擇、認同的一個傾向性態(tài)度,及一個人以什么樣的...
2025-10-31 12:33
【總結(jié)】中層干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師:譚小琥一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位一、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則二、領(lǐng)導(dǎo)工作的原則三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容三、領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)容四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程四、領(lǐng)導(dǎo)工作的過程五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)五、領(lǐng)導(dǎo)與制度化建設(shè)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)六、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵下屬七、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵下屬八、中高層干部的溝
2025-01-25 21:15
【總結(jié)】 高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式探析 摘要:學(xué)生干部的培養(yǎng)是加強高校學(xué)生思想政治工作的重要手段,也是高校大學(xué)生實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的重要組成部分。隨著高等教育大眾化的不斷深入,高校學(xué)生干部...
2025-01-17 02:59