20xx高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式探析(編輯修改稿)
2025-01-17 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 廣大學(xué)生取得思想和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；另一方面他們更了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生訴求與學(xué)習(xí)、生活真實(shí)狀況，因此能夠及時(shí)與老師和學(xué)校管理人員溝通，充分發(fā)揮學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁紐帶作用，有效聯(lián)系、協(xié)調(diào)各方面的意見，遏制不良勢(shì)頭，從而維護(hù)校園的有序安定，成為參與校園文化建設(shè)、構(gòu)建和諧校園的生力軍?！ 。ㄈ┘訌?qiáng)高校學(xué)生干部培養(yǎng)是學(xué)生干部自我發(fā)展的有效途徑 高等教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)全面而自由發(fā)展的人，加強(qiáng)高校學(xué)生干部的培養(yǎng)便是該目標(biāo)在學(xué)生干部群體的具體體現(xiàn)，學(xué)生干部在工作實(shí)踐及學(xué)校生活中，處處以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求嚴(yán)格管理自己，積極履行工作職責(zé)，全面展示自身才華、提高綜合素質(zhì)，成為思想進(jìn)步、心智成熟、積極進(jìn)取、謙虛好學(xué)的先進(jìn)群體，因而加強(qiáng)高校學(xué)生干部培養(yǎng)是學(xué)生干部本身個(gè)性全面和諧、實(shí)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)需求的有效途徑?！ 《?、高校學(xué)生干部現(xiàn)狀分析 （一）熱情活躍、個(gè)性鮮明，但意志薄弱，心理成熟度低 當(dāng)今高校學(xué)生干部成長于經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，受高度發(fā)達(dá)的信息技術(shù)影響，網(wǎng)絡(luò)已成為他們?nèi)粘Ｉ畹闹黧w，他們涉獵信息廣泛，興趣豐富，形成了熱情活躍、思維敏捷、個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。同時(shí)，他們因日益豐盈的物質(zhì)生活而
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