【總結(jié)】精品課件1945年雅爾塔會議上的“三巨頭”精品課件第2課冷戰(zhàn)的開始探究的主要問題1、美蘇冷戰(zhàn)的局面是如何形成的?2、美蘇冷戰(zhàn)局面形成的原因和特點是什么戰(zhàn)后初期美蘇力量對比:經(jīng)濟軍事政治美國工業(yè)產(chǎn)量占%出口貿(mào)易占%黃金儲備占
2024-11-18 14:53
【總結(jié)】第一單元重溫知識體系:中國古代儒學(xué)思想的演變歷史階段發(fā)展特征重要事件(現(xiàn)象)重要人物春秋戰(zhàn)國秦兩漢(漢武帝后)魏晉隋唐宋明明清之際形成并發(fā)展為“蔚然大宗”遭受沉重打擊確立正統(tǒng)地位面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)理學(xué)逐漸成為官方哲學(xué)重?zé)ㄉ鷻C百家爭鳴焚書坑儒罷黜百家
2024-11-18 01:17
【總結(jié)】對自然界的敬畏和崇拜,使人類創(chuàng)造了神和宗教。對自然界的反思和探究又使人類重新審視自身,洞察宇宙。隨著社會的進步,人類最終發(fā)現(xiàn)人類才是世界的中心和主宰,現(xiàn)世的社會才是人類實現(xiàn)自己價值之所在。在形成這一認(rèn)識的過程中,西方人文主義思想也逐漸由朦朧稚嫩走向成熟。第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展人文主義——注重人、人性
2024-11-18 14:57
【總結(jié)】一.知識體系:古代商業(yè)發(fā)展概況:發(fā)展歷程:影響因素:變化表現(xiàn):古代城市的發(fā)展:市的變遷表現(xiàn):城市發(fā)展原因及表現(xiàn):古代對外貿(mào)易:原因:概況:特點:二.重點難點熱點:發(fā)展歷程:影響因素:變化表現(xiàn):?(1)、商業(yè)興起-----------
2024-11-18 01:19
【總結(jié)】【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉新政的主要內(nèi)容、認(rèn)識羅斯福新政的特點,探討其在資本主義自我調(diào)整機制形成中的作用?!八品南壤热魏稳硕级唷K蛩榈墓爬辖Y(jié)構(gòu)比任何人都多。他對美國整個面貌的改變比任何人都要迅猛而激烈?!?這是一位美國記者對一位美國總統(tǒng)的評價,你知道這位總統(tǒng)是誰嗎?在實踐中探索,在探索中創(chuàng)新
2024-11-18 15:04
【總結(jié)】外交部副部長喬冠華瀟灑而豪放的大笑,被西方媒體描述為:“震碎了議會大廈的玻璃!”“我知道,1954年在日內(nèi)瓦會議時福斯特·杜勒斯拒絕同周握手,使他深受侮辱。因此我走完梯級時決心伸出我的手,一邊向他走去。當(dāng)我們的手相握時,一個時代結(jié)束了,另一個時代開始了?!薄赌峥怂苫貞涗?/span>
2024-11-17 04:28
【總結(jié)】專題二第2課《中國古代藝術(shù)》教學(xué)思路與說明一、目標(biāo)和主題二、教法和學(xué)法三、流程和意圖依據(jù)一:《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)指導(dǎo)意見》【省學(xué)科指導(dǎo)意見要求】基本要求:概述漢字與繪畫的起源與演變過程;知道王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、宋代四大家等書法家;了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。感受中國古代藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)對民族
2024-11-18 13:37
【總結(jié)】2020/12/24有人說,中國到目前為止,一共失去了三次追趕世界的歷史性機遇。第一次,是明清時期,我們第一次被西方落下;第二次是19世紀(jì)末,戊戌變法和辛亥革命時期,中國以改革和革命的失敗而錯失良機;第三次是文化大革命期間,中國的內(nèi)亂和封閉,使中國離世界越來越遠……改革開放以來的中國,正在抓住第四次機遇。所以21世紀(jì)的100年,能否趕上世界?
2024-11-17 20:08
【總結(jié)】1946年,英國前首相丘吉爾訪問美國,在富爾頓發(fā)表演說,稱蘇聯(lián)進行擴張,“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面,坐落著中歐和東歐古國的都城??所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)??”(1)如何理解丘吉爾所說的“鐵幕”?提示:“鐵幕”是指“冷戰(zhàn)”時期將歐洲分為兩個受不同政治影響區(qū)域的界線,
2024-11-17 04:29
【總結(jié)】從“中國風(fēng)”里發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美萊蕪一中劉富軍學(xué)習(xí)借鑒提高?《東風(fēng)破》詞:方文山
2024-11-17 11:31
【總結(jié)】一、從《詩經(jīng)》到唐詩1.《詩經(jīng)》(1)概況(2)內(nèi)容風(fēng):風(fēng)土之音;雅:宮廷之音;頌:宗廟之音。精華(3)特點以四言為主,多重章疊句,語言豐富,內(nèi)容古樸,現(xiàn)實感強。蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人
【總結(jié)】課標(biāo)要求:了解詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學(xué)成就,了解不同時期的文學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)賦漢唐宋元明清先秦《詩經(jīng)》楚辭詩詞曲小說關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩,在
【總結(jié)】《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。請思考:這首詩反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象對儒學(xué)的發(fā)展有什么影響?另類皇帝——梁武帝梁武帝名蕭衍,自幼飽讀儒家經(jīng)書,一度又信奉道教,經(jīng)常屈駕拜訪著名道士陶弘景,以至于當(dāng)時人們將陶稱為“山中宰相”。后梁武帝又“舍道釋
2024-11-17 11:39
【總結(jié)】人民版必修3第七單元第4課向“距離”挑戰(zhàn)教學(xué)背景教學(xué)過程教法學(xué)法說課提綱理論依據(jù)體會反思以新課程理念為指針,以建構(gòu)主義理論為依據(jù),通過創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,從而成為課堂的主體和知識的主動構(gòu)建者;同時通過積極的體驗和感悟?qū)崿F(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。一、理
2024-11-17 05:22
【總結(jié)】理性與自由的啟蒙1、背景:1)經(jīng)濟上:2)政治上:3)思想上:4)西歐歷史的變化:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;封建制度與資本主義發(fā)展矛盾尖銳文藝復(fù)興和宗教改革的影響;近代科學(xué)的興起;新航路的開辟;英法等中央集權(quán)民族國家的形成。一、[呼喚民主和自由](啟蒙運動)2、武器:理性(理性主義)
2024-11-17 20:25