全球治理專題第講何謂治理(編輯修改稿)
2025-03-19 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 al，“可持續(xù)發(fā)展”最早倡導者之一）任主席。在聯(lián)合國成立50周年的1995年，該委員會發(fā)布了《天涯成比鄰》的全球治理報告，闡明了“全球治理”的概念和價值。從此“全球治理”成為國際流行術語。,在西方基本上發(fā)展成為一個學科。 一些著名大學還在原來的國際政治或國際關系專業(yè)基礎上設立了全球治理研究中心和全球治理專業(yè)（如英國諾丁漢大學設在我國寧波的分校，就招收“全球治理專業(yè)”的研究生，但國內(nèi)高校尚無這一專業(yè)），研究全球治理問題的博士論文也越來越多。,2009年，英國華威大學、美國布朗大學、得克薩斯大學奧斯汀分校、澳大利亞Griffith大學、挪威國際問題研究所、丹麥哥本哈根商學院組成了“治理研究和分析聯(lián)盟”（the Alliance for Governance Research and Analysis，簡稱：AGORA）。這顯示，全球治理的理論研究成為更加國際化的學科。,歐洲的全球治理理論，目前比較重視作為全球治理環(huán)節(jié)或者部分的“地區(qū)治理”（regional governance）。地區(qū)治理不限于歐洲，而是包括了其它地區(qū)的情況。此外，英國、德國、瑞典、丹麥一些大學和研究機構的歐洲學者還已經(jīng)開始進行了“比較地區(qū)治理”的相關研究。,國內(nèi)研究現(xiàn)狀：中國學者的全球治理研究是在對全球化和全球問題研究的基礎上進行的。在過去三十余年，通過改革開放、加入國際組織（WTO、多邊會議和地區(qū)組織等）和民間社會的國際交流，中國已經(jīng)成為全球化世界中的最重要組成部分之一。中國學者從研究世界經(jīng)濟、經(jīng)濟全球化、國際體系，自然或者主動地深入到探尋如何管理全球化帶來的問題（即全球治理問題）的層面。在這個過程中，通過中外學術交流，一些中國學者在過去十多年里，對國外的全球化研究、全球治理研究做了大量的梳理、引介、評論工作；國內(nèi)一些大學，包括人民大學開設了全球問題和全球治理研究生課程；有的中國學者開始介入西方全球治理理論的討論中（如參加國際會議、用英文發(fā)表有關論文等），并強調(diào)全球治理研究的中國視角和中國方法的重要性，引起了國際全球治理研究界的注意。,不過，中國學者對國際問題的研究重心仍然是以國家為中心的“國際問題”，以及國別和地區(qū)研究，精力集中在諸如權力政治、國家利益、大國關系、國際格局、國際秩序、雙邊外交（外交上的雙邊主義）、地區(qū)安全等“高級政治”問題領域。盡管已經(jīng)開展了一些緊迫的全球問題研究（如能源、糧食、氣候、環(huán)境），但全球治理的理
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