怎樣培養(yǎng)社交禮儀(編輯修改稿)
2025-03-19 19:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 D．文明行為 AD你在 “求人幫忙 ”、 “求人解答 問題 ”、 “麻 煩 了 別人 ”時(shí) ， 應(yīng) 使用的禮貌用 語(yǔ) 分 別 是 ( ) A．指教 勞駕 包涵 B．打 擾 高 見 勞駕 C． 勞駕 請(qǐng)問 打 擾 D．借光 打 擾 包涵禮 儀 泛指禮 節(jié) 和 儀 式。 講 禮 儀 的人表 現(xiàn) 在 ( ) A．其言 談舉 止彬彬有禮 B．其言 談舉 止不拘小 節(jié) C．其衣著 華麗 而 舉 止放浪 D．其言 談 出口成章、文采橫溢社交禮儀涉及交往的方方面面。我們掌握文明、健康的社交禮儀是 ( ) A．因?yàn)樯缃欢Y儀的掌握不是自然形成的 B．適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件 C．因?yàn)槎Y儀隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 D．增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的需要CAB多項(xiàng)選擇近年來(lái)，在我國(guó)年輕人中，端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，相反，情人節(jié)、圣誕節(jié)等 “洋節(jié)日 ”越來(lái)越流行，這種狀況引起了社會(huì)的關(guān)注。在對(duì)待諸如 “洋節(jié)日 ”等外來(lái)文化上，我們應(yīng)當(dāng) A．全盤否定，深刻批判 B．以我為主，為我所用 C．全部吸收，兼收并蓄 D．棄其糟粕，取其精華《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定： “使用禮貌用語(yǔ)，講話注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手。 ”這就是說，我們對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在 ( ) A．語(yǔ)言文明 B．態(tài)度親和 C．舉止端莊 D．面無(wú)表情BDABC “奧運(yùn)有我，禮儀先行。 ”著眼于 2023年奧運(yùn)會(huì)，在奧林匹克教育示范學(xué)校之一的北京朝陽(yáng)區(qū)白家莊小學(xué)，學(xué)校以一張笑臉、一句問候、一聲致謝、一句道歉這 “四個(gè)一 ”為切入點(diǎn)和突破口，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，提高他們的綜合素質(zhì)。按這 “四個(gè)一 ”要求去做 A、能充分展示青少年的自信與朝氣，有助于提升青少年的道德水平和精
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1