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正文內(nèi)容

[市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)]課件-中小企業(yè)emba管理學(xué)教程全集(編輯修改稿)

2025-03-19 13:11 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 掌握l(shuí) 相關(guān)專業(yè)知識(shí)技能和素質(zhì)l 對(duì)事情持續(xù)敏感性 l 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題與做出決定和判斷的技能 l 社交技巧與能力 l 情緒彈性 l 主動(dòng)性(對(duì)事情做出積極的反映 )潛在的素質(zhì)l 創(chuàng)造性 l 敏捷的思維l 均衡的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧l 自知之明 優(yōu)秀中層管理人員的八項(xiàng)能力 (1/2) l 決策力。根據(jù)事實(shí)而非想象進(jìn)行總結(jié)歸納并做出最終決定,能高瞻遠(yuǎn)矚,抓住機(jī)會(huì),避開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)的能力。l 創(chuàng)新力。對(duì)新事物、新觀念、新環(huán)境、新技術(shù)有敏銳的感受和捕捉能力,在處理問(wèn)題時(shí)可以不斷做出新穎而實(shí)用的主張的能力。l 指導(dǎo)力。勇于負(fù)責(zé),富有責(zé)任感和使命感,能有針對(duì)性地培養(yǎng)和提高下屬工作績(jī)效的能力。l 組織力。能發(fā)掘下屬才能,善于合理有效地組織人力、物力、財(cái)力等資源的能力。優(yōu)秀中層管理人員的八項(xiàng)能力 (2/2) l 凝聚力。有親和力、感召力,能凝聚人心,能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到和諧而高效的能力。l 溝通力。能巧妙處理人際關(guān)系,善于消除矛盾,有效地協(xié)調(diào)對(duì)內(nèi)、對(duì)外關(guān)系并使之達(dá)成平衡的能力。l 應(yīng)變力。反應(yīng)機(jī)敏,思維敏捷,善于靈活應(yīng)變,并在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)能積極主動(dòng)地采取行動(dòng)的能力。l 合作力。具備合作精神與協(xié)調(diào)意愿,不隨意排斥他人,能聽(tīng)取不同聲音并加以有機(jī)地調(diào)和,以保證項(xiàng)目順利推進(jìn)的能力。 領(lǐng)導(dǎo)力 n 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 n 領(lǐng)導(dǎo)力缺失癥n 增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力的主要途徑n 個(gè)人行為與企業(yè)行為 n 如何授權(quán) 什么是領(lǐng)導(dǎo)力l 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力l 領(lǐng)導(dǎo)力是權(quán)力和威望的有機(jī)結(jié)合 l 先具備領(lǐng)導(dǎo)力,才能被推上領(lǐng)導(dǎo)崗位 l 對(duì)他人的影響力不見(jiàn)得非要具有正式的權(quán)力 l 領(lǐng)導(dǎo)力并非是隨著權(quán)力的增加而相應(yīng)增加的 領(lǐng)導(dǎo)力缺失癥的典型表現(xiàn) (1/2) l 只要求員工做好分內(nèi)工作,不開(kāi)發(fā)員工潛能。l 僅依靠員工個(gè)人的工作來(lái)管理員工,不注重鼓勵(lì)員工組成團(tuán)隊(duì)共同解決問(wèn)題。l 指示員工完成工作任務(wù),而不讓員工積極參與相關(guān)決策。l 欣賞能按上級(jí)指示完成任務(wù)的員工、簡(jiǎn)單依照程序辦事的員工,不欣賞主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任的員工。l 向員工說(shuō)明好的工作方式以提高效率,而不鼓勵(lì)員工自己主動(dòng)提出好方法。l 認(rèn)為諷刺是對(duì)付多嘴員工的妙方。領(lǐng)導(dǎo)力缺失癥的典型表現(xiàn) (2/2) l 把當(dāng)眾訓(xùn)斥當(dāng)做批評(píng)員工的最有效工作方式。l 把執(zhí)行規(guī)章視為管理者的首要任務(wù)。l 不敢在下屬面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。l 不愿花長(zhǎng)時(shí)間對(duì)新員工給予必要的培訓(xùn)。l 制定多重的懲戒措施,以此作為執(zhí)行規(guī)章制度的最好方法。l 不愿授權(quán)給員工,讓員工發(fā)揮主動(dòng)性。l 忽視員工的感受、態(tài)度、觀念等。l 強(qiáng)調(diào)絕對(duì)公平,堅(jiān)持一視同仁,忽視個(gè)體差異。增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力的主要途徑 個(gè)人行為與企業(yè)行為 l 企業(yè)組織不同于家庭組織,更不同于個(gè)體的人。 l “ 忠誠(chéng)度 ” 與公平性l 力戒以個(gè)人行為替代企業(yè)行為的不良傾向 個(gè)人行為對(duì)企業(yè)的危害 l 助長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)主義,主觀主義。l 晉升無(wú)規(guī)則,優(yōu)秀人才難以成長(zhǎng)和發(fā)展。l 管理者一手遮天,員工變成了 “ 應(yīng)聲蟲(chóng) ” 。l 管理人員不是精心工作,而是應(yīng)付人際關(guān)系。l 信息來(lái)源被破壞,造成決策舉證不足。l 忽視過(guò)程控制,個(gè)人意志取代程序代管理。l 集體創(chuàng)意減少,企業(yè)帶有鮮明的 “ 英雄個(gè)性 ” 。l 個(gè)人的不足、缺點(diǎn)和失誤,迅速變成企業(yè)的全局性、整體性災(zāi)難。企業(yè)行為的基本準(zhǔn)則 l 做任何事情都要始終把企業(yè)的利益放在第一位,忠誠(chéng)于企業(yè)的目標(biāo)。l 貫徹執(zhí)行 “ 管理之道在于合力 ” 的理念。l 把過(guò)程管理作為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。l 采取有效措施,大力完善程度化管理。l 控制主要業(yè)務(wù)流程。l 制定、完善企業(yè)活動(dòng)各方面的 “ 游戲規(guī)則 ” 。l 遵守企業(yè)規(guī)章制度的合法性、權(quán)威性、正當(dāng)性。l 按照企業(yè)的制度和程序,把握好經(jīng)管管理的過(guò)程,整體體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。 如何授權(quán)l(xiāng) 為什么要授權(quán)?l 管理人員在授權(quán)時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤l 管理人員不愿授權(quán)的原因l 授權(quán)的障礙 l 授權(quán)的真義 l 對(duì)授權(quán)的誤解 l 授權(quán)技巧 管理人員在授權(quán)時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤l 一、不愿授權(quán)l(xiāng) 二、誤解授權(quán)l(xiāng) 三、不會(huì)授權(quán)授權(quán)對(duì)管理者的好處 ① 將使管理者有更多時(shí)間做自己真正該做的事情,為完成整體目標(biāo)發(fā)揮管理功能。② 增加晉升機(jī)會(huì)。通過(guò)授權(quán)培養(yǎng)出可以代替自己的人,才能有更多機(jī)會(huì)升至更高位置。(我們?cè)趯?duì)每個(gè)職能部門(mén)或分公司的負(fù)責(zé)人都有類似要求,能否培養(yǎng)出他的接班人是重要的晉升指標(biāo)之一。)③ 可騰出更多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、提高能力,從而使自己的地位更鞏固,自我充實(shí)感也會(huì)增強(qiáng)。④ 使整個(gè)組織變得更加和諧、有序、快樂(lè),更有積極性。⑤ 授權(quán)操作對(duì)授權(quán)者來(lái)說(shuō)是一種高效率的在職訓(xùn)練,而且“ 邊學(xué)邊做 ” 的培訓(xùn)比其他形式更有效。授權(quán)對(duì)下屬的好處 ① 提高技能,積累更多工作經(jīng)驗(yàn)。② 獲得表現(xiàn)才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。③ 增進(jìn)對(duì)組織的歸屬感、依賴感。④ 因承擔(dān)責(zé)任而帶來(lái)更多的工作滿足感。⑤ 自尊心得到更好的維護(hù),受到激勵(lì)。⑥ 授權(quán)標(biāo)志著下屬在大眾面前受到肯定,地位由此無(wú)形中得到提升。 授權(quán)的表面障礙 ① 擔(dān)心下屬做錯(cuò)事。② 擔(dān)心下屬工作表現(xiàn)太好,功高蓋主。③ 擔(dān)心喪失對(duì)下屬的控制。④ 不愿放棄得心應(yīng)手的工作。⑤ 認(rèn)為親身為之比教導(dǎo)下屬履行任務(wù)更省事。⑥ 找不到適當(dāng)?shù)南聦偈跈?quán)。對(duì)授權(quán)的表面障礙的剖析 (1/5) ① 擔(dān)心下屬做錯(cuò)事? 這類管理者內(nèi)心所真正擔(dān)心的恐怕不是 “ 下屬做錯(cuò)事 ”本身,而是 “ 下屬做錯(cuò)事 ” 所可能給自己帶來(lái)的影響和麻煩。? 這類人一方面對(duì)下屬缺少信心,另一方面又不愿為下屬受過(guò)。所以只好自己唱 “ 獨(dú)角戲 ” 了。? 固然下屬難免做錯(cuò)事,但只要給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練和指導(dǎo),做錯(cuò)事的可能性必然降低。而且,授權(quán)既然是一種在職訓(xùn)練,就不能因害怕出錯(cuò)而不予訓(xùn)練,反而更應(yīng)提供充分的機(jī)會(huì)訓(xùn)練自己和下屬,避免犯更大、更多的錯(cuò)誤。對(duì)授權(quán)的表面障礙的剖析 (2/5) ② 擔(dān)心下屬工作表現(xiàn)太好,功高蓋主? 下屬的良好表現(xiàn),可以反映管理者知人善任,領(lǐng)導(dǎo)有方,這是證明自己管理能力優(yōu)秀的最佳形式。? 這也說(shuō)明有這種想法的管理人員沒(méi)有理解最基本的管理概念。對(duì)授權(quán)的表面障礙的剖析 (3/5) ③ 擔(dān)心喪失對(duì)下屬的控制? 只有領(lǐng)導(dǎo)力薄弱的管理者才會(huì)有這種擔(dān)心。在授權(quán)時(shí)如能劃定明確的授權(quán)范圍,注意權(quán)責(zé)相對(duì)應(yīng),并建立追蹤制度,就不會(huì)喪失控制。? 這也說(shuō)明有這種想法的管理人員未掌握與人溝通以及指導(dǎo)力、控制力。對(duì)授權(quán)的表面障礙的剖析 (4/5) ④ 不愿放棄得心應(yīng)手的工作⑤ ? 這是管理者受慣性和惰性的束縛,缺乏創(chuàng)造力和開(kāi)拓精神的表現(xiàn)。 ⑤ 認(rèn)為親身為之比教導(dǎo)下屬履行任務(wù)更省事⑥ ? 這是把有限的時(shí)間和精力浪費(fèi)在本來(lái)不需要管理者理會(huì)的工作上,結(jié)果反而使重要的事務(wù)被忽略。這是管理者能力不足的明顯表現(xiàn)。 對(duì)授權(quán)的表面障礙的剖析 (5/5) ⑥ 找不到適當(dāng)?shù)南聦偈跈?quán)? 任何下屬都具有某一方面的可塑性,所以都可借助授權(quán)予以塑造。? 既使真的找不
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