【總結】第3課時函數(shù)的最大值與最小值,了解其與函數(shù)極值的區(qū)別與聯(lián)系.[a,b]上連續(xù)的函數(shù)f(x)的最大值和最小值的方法和步驟.如圖,設鐵路線AB=50km,點C處與B之間的距離為10km,現(xiàn)將貨物從A運往C,已知1km鐵路費用為2元,1km公路費用為4元,在AB上M處修筑公
2025-11-10 23:14
【總結】MaximumValue&MinimumValueofFunctionliiltif江西省臨川一中:游建龍江西省臨川一中:游建龍說教材說目標說教法說學法說過程說設計說教材說目標說教法說學法說過程目標制定教法選擇學法指導教學過程教材分析
2025-05-15 23:42
【總結】《導數(shù)在研究函數(shù)中的應用-極值》教學目標?(1)知識目標:能探索并應用函數(shù)的極值與導數(shù)的關系求函數(shù)極值,能由導數(shù)信息判斷函數(shù)極值的情況。?(2)能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力,增強數(shù)形結合的思維意識。?(3)情感目標:通過在教學過程中讓學生多動手、多觀察、勤思考、善總結,引導學生養(yǎng)成自主學習的良好習慣。?教學
2025-11-09 12:15
【總結】上頁下頁返回第1頁第二、三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與極值、最大值與最小值一、函數(shù)單調(diào)性的判別法二、函數(shù)的極值及其求法三、函數(shù)的最大值和最小值第三章導數(shù)的應用目錄后退主頁退出本節(jié)知識引入本節(jié)目的與要求本節(jié)重點
2025-08-01 17:50
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學最大值、最小值問題第1課時練習北師大版選修1-1一、選擇題1.函數(shù)y=x-sinx,x∈??????π2,π的最大值是()A.π-1B.π2-1C.πD.π+1[答案]C[解析]f′(x)=1-cosx≥0,
2025-11-19 19:11
【總結】最大值、最小值問題(二)雙基達標?限時20分鐘?1.將長度是8的均勻直鋼條截成兩段,使其立方和最小,則分法為().A.2與6B.4與4C.3與5D.以上均錯解析設一段長為x,則另一段為8-x,其中0x8.設y=x3+(8-x)3,則y′=3x2-
2025-11-24 00:13
【總結】若由方程可確定y是x的函數(shù),由表示的函數(shù),稱為顯函數(shù).例如,可確定顯函數(shù)可確定y是x的函數(shù),但此隱函數(shù)不易顯化.則稱此函數(shù)為隱函數(shù).第三節(jié)隱函數(shù)的導數(shù)和由參數(shù)方程確定的函數(shù)的導數(shù)一、隱函數(shù)的導數(shù)0),(?yxF
2025-08-01 16:24
【總結】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應用—極大值與極小值(1)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1、理解極大值與極小值的概念;2、會求簡單函數(shù)的極大值與極小值。重點:極大值與極小值的概念和求法。課前預學:問題1:判斷函數(shù)y=f(x)的極值的一般方法解方程
2025-11-26 06:44
【總結】《導數(shù)在研究函數(shù)中的應用-單調(diào)性》教學目標?原理;??教學重點:?利用導數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性.函數(shù)的單調(diào)性與導數(shù)情境設置探索研究演練反饋總結提煉作業(yè)布置創(chuàng)新升級oyxyox1oyx1xy1?122???
【總結】函數(shù)y=f(x)在給定區(qū)間G上,當x1、x2∈G且x1<x2時yxoabyxoab1)都有f(x1)<f(x2),則f(x)在G上是增函數(shù);2)都有f(x1)>f(x2),則f(x)在G上是減函數(shù)
【總結】aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復習:函數(shù)單調(diào)性與導數(shù)關系如果在某個區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導,f(
2025-11-08 12:02
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學最大值、最小值問題第2課時練習北師大版選修1-1一、選擇題1.將數(shù)8拆分為兩個非負數(shù)之和,使其立方之和為最小,則分法為()A.2和6B.4和4C.3和5D.以上都不對[答案]B[解析]設一個數(shù)為x,則另一個數(shù)為8-x,則y=x3
2025-11-19 14:03
【總結】《導數(shù)在研究函數(shù)中的應用-函數(shù)的和差積商的導數(shù)教學目標?熟練運用導數(shù)的函數(shù)的和差積商運算法則,并能靈活運用?教學重點:熟練運用導數(shù)的四則運算法則?教學難點:商的導數(shù)的運用由定義求導數(shù)(三步法)步驟:;)()()2(00xxfxxfxy???????算比值.lim)3(0xyyx?
【總結】1、(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導,且x∈(a,b)時,f′(x)0,又f(a)0B.f(x)在[a,b]上單調(diào)遞增,且f(b)0C.f(x)在[a,b]上單調(diào)遞減,且f(b)0D.
2025-11-06 02:40
【總結】江蘇省響水中學高中數(shù)學第3章《導數(shù)及其應用》導數(shù)在研究函數(shù)中的應用—極大值與極小值(2)導學案蘇教版選修1-1學習目標:1、進一步鞏固應用導數(shù)求函數(shù)極值的方法2、應用極值解決求參數(shù)的有關問題。重點:應用極求參數(shù)及參數(shù)范圍問題課前預學:1、函數(shù))0(??xxeyx的極小值為